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奔奔哥哥晴晴妹妹
2023 2021
發(fā)布于 2024-03-02 · 圖片2

3歲以內(nèi)孩子英語(yǔ)啟蒙思路

0到6歲是孩子英語(yǔ)啟蒙的黃金期，不用太浪費(fèi)了，我家孩子是2歲開始英語(yǔ)啟蒙的
最開始從兒歌，磨耳朵開始，但是磨耳朵不能亂磨，這部很關(guān)鍵，如果最開始孩子提不起興趣，那后期英語(yǔ)啟蒙就很難推進(jìn)的，我花了好多時(shí)間心血，把兒歌歸類，主要從場(chǎng)景兒歌，TPR兒歌入手，孩子玩中學(xué)，慢慢的過度到繪本，分級(jí)讀物
我之前的英語(yǔ)是大學(xué)6級(jí)啞巴英語(yǔ)，畢業(yè)后，就沒說過英語(yǔ)了，開口太難了，所以一定要借助工具。
從性價(jià)比最高的開始入手，很擔(dān)心娃不用了，浪費(fèi)了，所以主要是小蝌蚪+讀書瞳搭配使用，主打的就是音效好聽，有音樂，孩子喜歡，調(diào)動(dòng)孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣，而且工具讀的比媽媽標(biāo)準(zhǔn)，順帶分擔(dān)媽媽壓力
學(xué)了一段時(shí)間后，知道熏聽的重要性，但是用手機(jī)太麻煩了，后面就用專業(yè)的熏聽設(shè)備，牛聽聽，音質(zhì)好，還能設(shè)置熏聽，媽媽沒在家，爺爺奶奶帶娃也很方便，媽媽可以遠(yuǎn)程操控，很實(shí)用，價(jià)格也貴些，當(dāng)然只要娃有用，那就值得。
附上我目前的啟蒙思路，以及自己娃讀書瞳讀書的記錄，除此之外，我覺得媽媽口讀的書應(yīng)該更多?
讀#親子教育# #英文動(dòng)畫# #英語(yǔ)起步攻略#
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我主要用了這些資源和工具… 哈哈，又要搬出我的幾大法寶。點(diǎn)讀筆?
RAZ，用點(diǎn)讀筆，點(diǎn)一下聽一句，不要求跟讀，低階前一天晚上我們帶著讀新的10本書，我們會(huì)翻譯，讓娃準(zhǔn)確知道含義，第二天白天姥姥帶著再用點(diǎn)讀筆過1-2遍。其他的，牛津樹是啟蒙一段時(shí)間娃拿著點(diǎn)讀筆自己看，簡(jiǎn)單的故事情節(jié)吸引娃，不需要我們引導(dǎo)，看圖就能翻半天。然后，某一天，娃聽的多了，自己就禿嚕禿嚕跟著讀啦，一開始讀的不標(biāo)準(zhǔn)不用介意，凡事有個(gè)積累的過程，聽的多了，自然說的越來越地道。
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我主要用了這些資源和工具… 首推開口神器海尼曼啊，反復(fù)聽，跟讀，我總結(jié)了一些主要句型，平時(shí)跟娃對(duì)話就用這些句型，等娃習(xí)慣了愿意開口了，對(duì)話的時(shí)候再慢慢加多內(nèi)容。
第二推千讀app，用千讀配音海尼曼，特別方便，另外我們掃盲期也用的千讀，配音raz A—C之后，娃開竅了會(huì)自讀了。
彩虹屁加上戲精老媽，搞笑的故事跟娃一起演起來，娃為了那些故事也得努力讓自己開口啊??
讀了raz之后跟娃一起列大綱讓娃復(fù)述，也同樣能刺激輸出。
7歲
想法
我主要用了這些資源和工具… 我們平時(shí)親子對(duì)話比較多，這對(duì)培養(yǎng)主動(dòng)輸出作用最大，但一直沒有特別想要鍛煉“跟讀”。
不得不說abc reading這個(gè)app無意中幫我培養(yǎng)了娃跟讀能力，也算是一種聽力記憶的鍛煉吧。
翻以前的記錄看到娃兩歲四個(gè)月的時(shí)候，剛開始用這個(gè)abc reading，當(dāng)時(shí)有個(gè)“raz aa21本學(xué)習(xí)計(jì)劃”，讀完7本有10個(gè)小星星，14本50個(gè)小星星，21本做完之后還有一個(gè)打boss的游戲，測(cè)試21本課文里的隨機(jī)單詞。沒想到娃這么小就很吃這一套，非常期待收小星星，還要求反復(fù)“打boss”。
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11歲
想法
我們用的是其他方法… 我是來賺5分的。。。????????
我家開口讀特別容易。。。
直接說學(xué)英語(yǔ)跟讀。。然后就一邊聽音頻一邊跟讀了。。。????????
當(dāng)然每天安排的量不多。。。??????????????????????????
14歲
想法
我們用的是其他方法… 不肯說還是因?yàn)槁牭貌粔虬?。我們聽多了自己就屏不住說了，而且一開口就是書里很地道的表達(dá)。所以我覺得學(xué)英語(yǔ)就和學(xué)我們母語(yǔ)一樣，在最初階段一定就是默默地聽，就像尚未開口的嬰兒一樣，要聽得足夠量以后，ta才會(huì)開口。千萬不能急功近利，要相信水到渠成。
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我主要用了這些資源和工具… 初次接觸英語(yǔ)就是兒歌，因?yàn)閮焊枭峡诤芸?，小娃階段興趣為主，SSS系列，child's play韻文兒歌，彩虹兔系列童謠兒歌等，每次給娃點(diǎn)讀筆，跟著書本點(diǎn)，聽，久而久之，娃自然而然就開口跟著哼唱了，還會(huì)自帶動(dòng)作，邊唱標(biāo)跳。緊接著開始了分級(jí)，正是英語(yǔ)學(xué)習(xí)，這時(shí)候用得是海尼曼，號(hào)稱“開口神器”得分級(jí)讀物，果然書到手后，第一次跟著點(diǎn)讀時(shí)候娃就開口了，老母親受寵若驚，海尼曼GK開始，短句，句型重復(fù)，加深理解，循序漸進(jìn)，通過不管重復(fù)，固定的句型，讓娃開啟開掛模式，很快順利結(jié)束GK，接著G...
3歲
9歲
想法
我主要用了這些資源和工具… 來得五分，去年6月底用ABC reading刷raz，從aa一路跟讀了600多本，因?yàn)橹悄艽蚍诌€是很容易吸引孩子的，讀著讀著高頻詞就會(huì)了，有一天無意中拿出一本培生分級(jí)，自己就一口氣讀完了。所以感覺還是需要有量的積累才會(huì)有質(zhì)的飛躍?，F(xiàn)在我們r(jià)az M在讀，訓(xùn)練默讀完成quiz，但孩子還是喜歡朗讀，隨便一本拿出來，一頁(yè)平均一兩個(gè)生詞，其它讀起來都沒有問題的。
當(dāng)然，我們?cè)诟xraz前，聽力詞匯應(yīng)該有個(gè)1000左右的。所以我感覺啟蒙前期還是日要以聽力積累為主吧，否則干巴巴跟讀大人孩...
我們用的是其他方法… 從來沒有想過跟讀這個(gè)事情，因?yàn)槲覐牡谝惶烊巳庾x繪本開始，五本連續(xù)讀五天，反復(fù)增減。并沒指望什么，但是奇跡出現(xiàn)了，一周的時(shí)候他就沒等我讀，他就自己開始讀，當(dāng)時(shí)把我驚呆了，雖然之前上過一年瑞思，但基本是文盲。
不過弊端也有，就是跟著我的發(fā)音跑偏了，還好半年后raz出現(xiàn)了，有了點(diǎn)讀筆和音頻，老母親解放了。。
5歲
11歲
想法
我主要用了這些資源和工具… 老大的英語(yǔ)就是在這樣的環(huán)境下開口脆的??（如配圖）
方法就是：??彩虹屁+抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)上raz
先看動(dòng)畫片，我讓他跟讀，他不太愿意。但是偶爾會(huì)讀一下，感覺還不錯(cuò)。就瘋狂表?yè)P(yáng)??，并且還找一些視頻上外國(guó)人說英語(yǔ)，告訴孩子他和外國(guó)人說的很像！
后來生了二孩，就讓他說英語(yǔ)給寶寶聽，他還挺有成就感的。
就讓他跟讀raz，像肖老師一樣帶著我們讀，我們就扮演他的學(xué)生。這招特別好用，從此以后愛上跟讀！
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6歲
想法
我主要用了這些資源和工具… 作為英語(yǔ)渣爸爸 英語(yǔ)啟蒙真是研究了各種設(shè)備 開始孩子1歲多的時(shí)候先買了牛聽聽熏教著sss兒歌 然后買了小達(dá)人和毛毛蟲給孩子看一些繪本 最近又入門了比較熱門的小蝌蚪給孩子刷分級(jí) 給自己買了一根兒阿爾法蛋自雞 感覺如果同是英語(yǔ)渣的話小蝌蚪和牛聽聽的組合還是不錯(cuò)的 如果你是英語(yǔ)很好的家長(zhǎng) 感覺一只毛毛蟲在1-2歲點(diǎn)讀凱迪克的童謠書也超好 孩子都很喜歡
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