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coco麻麻1802
2018
發(fā)布于 2020-05-20 
習(xí)慣性的開(kāi)頭:沒(méi)有很多牛媽們的高大上理論，只有一個(gè)普媽的日常經(jīng)驗(yàn)，僅供參考:
?
一直覺(jué)得對(duì)于娃不感興趣的東西，如果老母親戲精附身，能讓娃產(chǎn)生興趣，這是我一直以來(lái)秉承和實(shí)踐操作的。

至于如果戲精上身，舉個(gè)例子:昨天我給娃講 I Spy fly guy，娃最近有點(diǎn)抗拒，于是我用了很夸張的表情，還有蒼蠅小子飛的動(dòng)作，然后還把這本書(shū)變成了游戲說(shuō)，搬個(gè)小凳子跟她說(shuō)假裝是垃圾桶，然后她是蒼蠅小子，我是buzz，開(kāi)始讀一頁(yè)，再按照情節(jié)玩一下，很愉快的讀完了。

再比如讀分級(jí)時(shí)，有一個(gè)遇上under the table，我會(huì)拉著娃一起鉆到桌子底下去，然后再告訴她，這就是under the table

遇上學(xué)習(xí)run jump and walk時(shí)，我用的就是口令游戲，我們一起喊口令一起執(zhí)行，這個(gè)口令游戲可以玩很多單詞，比如stand up and sit down 還有touch you mouth nose等等
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8歲
想法
我不是戲精也不會(huì)附身??，沒(méi)有太多“戲精”經(jīng)驗(yàn)，想想我娃認(rèn)字識(shí)詞都是簡(jiǎn)單粗暴，書(shū)本搞定 懶媽既沒(méi)有游戲也沒(méi)有卡片，當(dāng)然和娃也有關(guān)系，有的娃高需求??。感覺(jué)樓主把親子閱讀想象的有點(diǎn)復(fù)雜。其實(shí)，像你家孩子小，你就順著娃的思路和興趣點(diǎn)來(lái)，孩子怎么會(huì)不敢興趣。親子閱讀時(shí)，特別是初期，不要想著娃通過(guò)親子閱讀獲取知識(shí) ，讓娃體驗(yàn)和媽媽讀書(shū)的感覺(jué)很棒， 娃愿意那么做就好了。
首先，自帶音效?？铸埖慕新?、豬豬的叫聲、每個(gè)人物男孩女孩老人孩子不同的聲音。其次，表情夸張，要能擠出魚(yú)尾紋那種，極盡夸張。然后就是抑揚(yáng)頓挫，該輕柔的輕聲講述，需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的就大聲一點(diǎn)。適當(dāng)?shù)募右恍﹦?dòng)作，肢體語(yǔ)言。這樣就差不多啦
如果媽媽覺(jué)得親子閱讀就需要戲精附身，這本身就是一種負(fù)擔(dān)，當(dāng)帶著這種負(fù)擔(dān)去陪伴的時(shí)候，媽媽會(huì)覺(jué)得很吃力，而孩子也會(huì)覺(jué)得刻意，親子閱讀除了培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣以外更重要的事親子聯(lián)結(jié)，媽媽只需要按照自己的真實(shí)情況去和孩子聯(lián)結(jié)就好。
coco麻麻1802
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