發(fā)布于 2022-05-08
牛9之后咱倆說(shuō)就不用再多的話想說(shuō)就很簡(jiǎn)單了,對(duì)你要求這個(gè)級(jí)別來(lái)講,那么你就去以后嗯,建議可以看一些像高級(jí)別的那個(gè)書(shū)蟲(chóng)啊啊些小說(shuō)啊短文啊之類(lèi)的嗯或者之類(lèi)的可以去橫向的拓展一下,也可以參考一下小花生上面的級(jí)別,里面推薦的書(shū)目都是很好的
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我當(dāng)初就是想要知道同樣的問(wèn)題的答案然后開(kāi)始上網(wǎng)找,最后找到了小花生。我娃今年二月份過(guò)完年不久牛九學(xué)完的。我們從牛五開(kāi)始同時(shí)讀raz,從c開(kāi)始,牛九學(xué)完的時(shí)候好像是讀到g和h了。橋梁書(shū)的話讀過(guò)青蛙和蟾蜍,fly guy,小餅干狗,dog man,神奇校車(chē)橋梁書(shū)版(這個(gè)是聽(tīng)的),monkey me,mercy watson,藍(lán)胖龍,還有學(xué)樂(lè)的科普,國(guó)家地理一,反正就是牛九之后就換成raz為主,接著往上讀,再同步橫向加入一些橋梁書(shū)和簡(jiǎn)單科普,讀著讀著就入初章了。最后還有一個(gè)終極大招...
11 1 5
10歲
想法
橋梁書(shū)來(lái)啦 橋梁書(shū)來(lái)啦
如果其他牛津樹(shù)時(shí)有橫向拓展的話,橋梁沒(méi)有問(wèn)題,青蛙和蟾蜍是朋友,蒼蠅小子,Nate the great……monkey me……小豬梅西……很多的,橋梁讀一些很快就到初章了,故事更有趣,孩子更喜歡……
我們小玉米三周歲,現(xiàn)在也已經(jīng)讀到了牛津樹(shù)的九階,但是我們同時(shí)還會(huì)看牛津樹(shù)的一到八階,怎么說(shuō)呢?牛津樹(shù)的單詞量是比較低的,并不能代表孩子的一個(gè)英文水平,即便獨(dú)到了九階,他也只是一個(gè)比較低層次的水平,我們還需要加大其他分級(jí)讀物的閱讀
8歲
想法
1.牛9應(yīng)該可以認(rèn)讀了。先練認(rèn)讀。
2.橋梁書(shū)很多,選音頻好的,容易吸引娃。溫妮女巫,我的圖書(shū)館2-3,牛津樹(shù)樹(shù)梢8-12,蘭登3-4,比利小怪獸,monkey me等等。
8歲
書(shū)評(píng)
小綠狼(精)
[法]勒內(nèi)·葛舒 著; 海豚傳媒 編; [法]愛(ài)瑞克·蓋斯德 繪; 李英華 譯 / 上海文化出版社
小綠狼是一本很有意思的書(shū),哎,這只大灰狼居然不是灰的,竟然是綠色的?哎,打破以往大家的這個(gè)觀念,而且大家會(huì)發(fā)現(xiàn),這是小綠狼,他費(fèi)盡了心思想要融入集體,像不像被孤立的一個(gè)小朋友特殊的一個(gè)小朋友?那么孩子從這當(dāng)中也能夠給的影子,他不怕困難,一直去勇敢的去堅(jiān)持,最后,用自己的勇敢和善良打動(dòng)了大家
如果說(shuō)孩子在十歲以下的華牛九階段的話,嗯,我覺(jué)得牛9以后可以選擇同級(jí)別的孩子,能夠看得出,應(yīng)該是都能夠去閱讀了,同級(jí)別的中文書(shū)很多,就不需要再買(mǎi)英一的,可以買(mǎi)原版的去給孩子進(jìn)行一個(gè)閱讀,像書(shū)蟲(chóng)里面也有很多不錯(cuò)的系列,都可以讓孩子去讀一讀了,英文的小說(shuō)呀,原著啊,都可以讀一讀
8歲
書(shū)評(píng)
胡椒南瓜湯
[英]海倫·庫(kù)柏 著繪; 柯倩華 譯 / 明天出版社
不在南瓜湯是因?yàn)槎玖四瞎蠝螅⒆雍芟矚g,然后所以就加入了日本胡椒南瓜湯之后的一個(gè)眼神去閱讀,像胡椒像南瓜湯一樣,也是很好讀的一本哦,其中他們就是因?yàn)橘I(mǎi)胡椒而走散了,這三個(gè)小伙伴怎么說(shuō)呢?就是湯的三部曲,作為友情的書(shū)來(lái)講,真的是特別特別的優(yōu)秀,特別的棒
8歲
書(shū)評(píng)
宮西達(dá)也狼與小豬系列: 神奇雨傘店
[日]宮西達(dá)也 文·圖;米雅 譯 / 青島出版社
恭喜打野的這套小豬系列啊,真的是受到了很多很多媽媽和孩子的喜歡,那么個(gè)人雖然不喜歡這個(gè)畫(huà)風(fēng)的話,但是也不能說(shuō)這套書(shū)不好,因?yàn)楫吘惯€有這么多的愛(ài)豆喜歡,所以說(shuō)就因人而異吧,喜歡的人就可以大膽的入,畢竟她的口啊,還有他的流量啊,都擺在這里