今天是2023年2月5日。
自從2022年12月11日發(fā)現(xiàn)武進(jìn)第二圖書館不用核酸碼就可以進(jìn)了,我便像發(fā)現(xiàn)了寶藏。
2022年12月16日(周五)給娃們請了病假,準(zhǔn)備暢游圖書館低幼閱覽室大干一場。緊接著在18號去完圖書館回來的下午,娃爹開始有陽了發(fā)熱的癥狀(也是這一天,學(xué)校通知從19號開始放寒假),為了防止傳染,我們便暫時停下來了去圖書館的步伐,20號我和意跟著陽了,20-26號我們?nèi)岁懤m(xù)陽轉(zhuǎn)陰,于是這7天便沒有閱讀。
從2022年12月27日開始,我們便每天下午游蕩在圖書館,吃完午飯出發(fā),看完便去買菜回家做晚飯。
直到春節(jié)放假,2023年1月18日(臘月二十七)娃爹開始放假,19號我們開車回安徽,直到25號(臘月初四)我們開車回常州,又是7天沒讀書。(所幸回老家的時候帶了一本橋梁書《不信你去問鯊魚》,蕓花了5天讀完了,期間還讀完了部編版小學(xué)《語文》一年級上的課本。)
于是在這個漫長的寒假52天中,我們有15天缺勤圖書館,剩余的37天我們閱覽了圖書館靠墻AA-OO的15個書架和中間A-L的12個書架繪本(少數(shù)文字多情節(jié)復(fù)雜很有深度的書除外),還看了一些其他書架的套裝和散裝繪本。
從2022年12月6日到2023年2月5日開學(xué)截止,蕓看了802本繪本,
從2022年12月11日發(fā)現(xiàn)圖書館起,到2023年2月5日開學(xué),意看了744本。
他們隨手翻看并未親子閱讀或大人陪讀的書并無記錄。
這個寒假,蕓最大的進(jìn)步是從《四五快讀》和《學(xué)前600字》這類識字書過渡到橋梁書了,不過目前還在配合著打印的《洪恩1300字》查漏補缺(研究了網(wǎng)上書單和圖書館的少兒館,發(fā)現(xiàn)中文橋梁書中好多都是日本作品。)
意最大的表現(xiàn)就是一看到恐龍和車的書便走不動道了,看得懂看不懂的都要拿來翻一翻。說起霸王龍三角龍劍龍,已經(jīng)能娓娓道來。
在今晚,姐姐蕓委屈地向我哭訴不喜歡去圖書館了,因為圖書館有些繪本她不喜歡,為母要好好反省啊