鈐鈐
2015
發(fā)布于 2022-09-05
5—12歲的小朋友們精心創(chuàng)作了一套系統(tǒng)全面的物理啟蒙書——《李永樂(lè)老師給孩子講物理》。并且隨書免費(fèi)贈(zèng)送10堂李永樂(lè)老師原聲錄制的動(dòng)畫視頻課!
這套《李永樂(lè)老師給孩子講物理》,全套共10冊(cè),分為10大物理主題,從幼兒園、幼小銜接到小學(xué)、小升初的核心那物理知識(shí)全掌握。
《力學(xué)》《熱學(xué)》《光學(xué)》《振動(dòng)和波》《電磁學(xué)》《流體力學(xué)》《原子物理》《光學(xué)史》《相對(duì)論》《量子力學(xué)》
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9歲
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帳篷是戶外露營(yíng)的核心裝備,也是最難從外觀判斷其性能好壞的。新手要想避坑,最好從專業(yè)戶外品牌中選擇。

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爐頭擋風(fēng)...
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9歲
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1。腳步丈量不到的地方,文字可以

錢鍾書先生說(shuō)過(guò):“如果不讀書,行萬(wàn)里路,也只是個(gè)郵差?!?br/>
北京、西安、南京和洛陽(yáng),少了學(xué)識(shí)的浸潤(rùn),它們只是一個(gè)個(gè)耳中熟悉又眼里陌生的地名;

故宮、避暑山莊、岱廟、曲阜三孔,有了文化照耀,它們才不是被時(shí)間風(fēng)化的標(biāo)本,而是活了成百上千年的生命。

不去讀書,就是一個(gè)郵差,風(fēng)景過(guò)眼就忘,就算踏破鐵鞋,又有什么用處呢?

閱讀,不僅僅會(huì)讓現(xiàn)實(shí)的旅行更加豐富。

更重要的是,能讓精神突破現(xiàn)實(shí)和身體的桎梏,來(lái)一場(chǎng)靈魂長(zhǎng)足的旅行。

聽過(guò)這樣一句話:...
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9歲
想法
特別嚴(yán)重!
差不多每個(gè)班都只剩下三分之一的孩子
不知道這是咋了
據(jù)說(shuō)挺可怕的
目前看起來(lái)和新冠一樣一樣的,除了:不想吃飯。

新冠的時(shí)候各種餓,各種想吃,這次喝一點(diǎn)粥肚子都脹的不行。

發(fā)燒,渾身疼。早晨體溫會(huì)在37.5一38度。過(guò)了中午開始發(fā)燒,晚上必到39。已經(jīng)第4天了。

劇烈咳嗽,胸口痛,心臟疼。

新冠4天燒掉了4.8公斤,今天第四天體重降了2.3公斤。

難受程度新冠厲害一點(diǎn),但是一個(gè)是鈍刀子割,一個(gè)鋸齒刀割,烏鴉別嫌豬黑。

都是那種:眼前這顆粑粑能讓你不疼,毫...
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9歲
想法
孩子不配合,還是不夠喜歡
教育還是應(yīng)該回歸到以人為本,尊重每一個(gè)人的個(gè)體差異,發(fā)揮每一個(gè)人的愛好與特長(zhǎng),為社會(huì)做出最大的貢獻(xiàn),這才是我們想要的。
在義務(wù)教育階段盡量保證公平,而初中畢業(yè)之后就實(shí)現(xiàn)人才分化,在高中階段難度陡增,將人才篩選的本質(zhì)體現(xiàn)得淋漓盡致。最后通過(guò)高考實(shí)現(xiàn)最后的人才分級(jí)。
所以最終還是看孩子自己
9歲
想法
先從容易寫好看的字練起。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己也可以寫出如此好看的字體時(shí),滿足和自豪感就會(huì)油然而生。

正反饋也就這么形成了。
心要靜,筆要慢,手要穩(wěn)。

表面上看是沒錯(cuò)的,但是如果是高中生,一天寫那么多字,你真的沒有時(shí)間去一筆一劃的寫。

而當(dāng)你寫字的速度快起來(lái)時(shí),不自覺的就會(huì)寫成以前習(xí)慣的樣子。
字帖終究只是一種輔助工具,它可以給你參考字形結(jié)構(gòu),幫助你產(chǎn)生手感。

但最終寫成什么樣子,還是要靠你自己。

在字帖上描的再好,都不代表你寫的好,用白紙臨摹十分重要!
9歲
想法
引導(dǎo)性地陪
幼兒園時(shí)候陪娃寫作業(yè),那個(gè)手把手啊,大人氣的快要腦溢血了,孩子P事兒沒有,還各種走神…
為了提升娃的專注力(保護(hù)自己半條老命)
做作業(yè)不陪了,定好時(shí)間,規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,娃自己用APP檢查
娃自己安排學(xué)習(xí)以后,還挺積極的(早點(diǎn)寫完就自己安排畫畫讀書敲電腦了)
9歲
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神奇校車,我娃一年級(jí)的時(shí)候那個(gè)狂迷啊~
女孩,一年級(jí),符合題目要求
老母親直接買了全套六輯76冊(cè)的~不過(guò)沒在我們自己家放著,我們自己家是數(shù)學(xué)的天下,哈哈哈~
每周去奶奶家待一天,看個(gè)痛快!
孩子愛看那就支持!
9歲
想法
一直在運(yùn)動(dòng),咋整
每天在室內(nèi)
仰臥起坐,體能訓(xùn)練
毛澤東在《體育之研究》中說(shuō):“體育一道,配德育與智育,而德智皆寄于體。無(wú)體是無(wú)德智也?!笨梢哉f(shuō),人的全面發(fā)展從體育運(yùn)動(dòng)開始。在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上奮力拼搏,是對(duì)卓越和榮譽(yù)的追求,付出的艱苦訓(xùn)練,考驗(yàn)的是敬業(yè)精神和意志力;而在公平競(jìng)爭(zhēng)中收獲尊重和友誼,又能完成自我實(shí)現(xiàn)和超越。
9歲
想法
分階段吧
幼兒園家長(zhǎng)會(huì),我作為孩子?jì)寢屓サ?,就被震撼了!所有到?chǎng)的家長(zhǎng),那打扮的,我以為到了哪個(gè)頒獎(jiǎng)典禮了呢!
當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)沒化妝的媽媽只有我。。。。。
關(guān)鍵是,小朋友也會(huì)說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)媽媽漂亮,搞得娃要去給別人當(dāng)娃

小學(xué),疫情啊!線上家長(zhǎng)會(huì)!太棒了!
9歲
想法
語(yǔ)文不是讓你創(chuàng)作,你水平也遠(yuǎn)不夠。述而不作,如是而已。

比如,具體些,你作文里的句子,是你新造的,還是你讀到過(guò)的?是不是源于班里同學(xué)寫的范文,或是名家的名言名句?不見得搬運(yùn),卻要能化用。

再比如,閱讀題,找某一項(xiàng)的錯(cuò)誤時(shí),這個(gè)錯(cuò)誤是否似曾相識(shí),和曾經(jīng)某道題的錯(cuò)誤異曲同工?

再比如,詩(shī)歌,某種手法的運(yùn)用,是否也是曾經(jīng)某道題的新瓶舊酒?

語(yǔ)文需要記憶和復(fù)述
李永樂(lè)老師給孩子講物理(全10冊(cè))
作者:李永樂(lè)/著
出版社:江蘇鳳凰科學(xué)出版社
出版時(shí)間:2020-09
鈐鈐
鈐鈐
2015
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