寒假做了兩種計劃表,一是任務(wù)型,二是時間型,貌似任務(wù)型好用一點,時間型的,因為有排課在里面,略微復(fù)雜,但在實際操作中,基本也是固定時間段進(jìn)行。
這個寒假全家形成共識,攻克寫字難題,報了寫字班,盡量堅持周二至周五每天上課,考級班前為了孩子少,選擇在下午??纪昙壘驼{(diào)整為上午,為了光線好。
任務(wù)清單分按照優(yōu)先級別為三個部分,戶外活動,興趣提升和能力拓展。
目前,寫字班在下午,我們基本上早上起來有時間就看一看常青藤爸爸的課(歷史英語語文任選一節(jié)),吃完飯整理好就外出戶外一個多小時,回家后就進(jìn)行舞蹈基本功練習(xí)(聽說上午練功效果好,哈哈)
中午外婆做飯的時候,自由活動,孩子有時候會自己完成一些能力拓展的任務(wù),比如講故事,讀古詩一類。
午飯午休后,寫字課,回家之后自己玩一些玩具,寒假也準(zhǔn)備了很多玩具(主要是老母親也喜歡玩)。
晚上我下班回去之后一起彈琴、畫畫(日記性質(zhì)),有興趣再做做能力拓展的口算之類。