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SummerMama
2011
發(fā)布于 2016-06-26 · 圖片3 
“原諒就像坐上，起飛，然后飛到烏云之上，直到你在巨大的白色棉花球一樣的上輕輕地彈起來，一整天，你面前都是藍(lán)天和。當(dāng)你們?cè)彵舜说臅r(shí)候，你就上升到了比生氣和大喊大叫更高的高度，就像飛到烏云之上。你的心變得更加寧?kù)o和明朗。”
原諒是一種美德，并不意味著軟弱或屈從。它是一種強(qiáng)有力的行為，一份愛和寬容的禮物，一份醫(yī)治和憎恨的良藥，一個(gè)嶄新的開始，或是對(duì)更美好的世界的一份承諾。羅伯特?恩耐特博士通過兒童能夠理解的比喻和漂亮的插圖，介紹了原諒的5個(gè)成分：內(nèi)在價(jià)值、道德之愛、善良、尊重和寬容。
書中的爸爸喜歡家里干凈整潔，一切都井井有條，各有其所，各在其位，給房間留下整齊有序和平靜安寧的感覺。原本怒氣沖沖的兩個(gè)小家伙在爸爸的引導(dǎo)下牽手和好。
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8年前
原諒是種美德
8年前
這套情緒管理系列很不錯(cuò)
8年前
謝謝推薦，書名就有詩(shī)意。我家的喜歡踢踢和托托 系列
發(fā)布

推薦閱讀

10歲
書評(píng)
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 烏云之上有晴空
[美]羅伯特·恩賴特 著; [美]凱瑟琳·坤茨·芬尼 繪; 鄒丹 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
其實(shí)我們自己本身就是情商低的人，每次孩子惹得讓人抓狂的時(shí)候，我們的反應(yīng)就是忍不住吼他，我們家人之間說話也如此。我很早以前就認(rèn)識(shí)到這樣對(duì)孩子的不良影響，可是家庭大環(huán)境就是如此，感覺好有一種無力感。想通過一些書籍來幫助孩子不要走我們的老路，不知道算不算螳臂擋車。這個(gè)書里的父親面對(duì)兩個(gè)吵鬧不休的孩子并沒有像很多父母那樣抓狂，咆哮，而是像朋友一樣心平氣和的談一談，整理了自己整理了孩子。多么美好的畫面！
13歲
書評(píng)
Let's-Read-and-Find-Out Science 2: Spinning Spiders
Melvin Berger（梅爾文·伯杰） 著；S. D. Schindler（S·D·辛德勒） 繪 / HarperCollins
讀過who would win系列后，這本基本沒什么生詞。閱讀中剛想查ogre-faced spider和bolas spider，小子說這是妖面蛛和流星錘蛛，還滔滔不絕地講了他們的捕食本領(lǐng)。出處是《蜘蛛王國(guó)》和《酷蟲學(xué)?！贰ummer語錄：別的蜘蛛碰到birds, snakes,mice, frogs的時(shí)候會(huì)成為prey被吃掉，但是如果這些動(dòng)物遇到狼蛛，狼蛛就是predator，這些動(dòng)物變成prey
13歲
書評(píng)
Dance! Hug! Sing! (DreamWorks Trolls) (Pictureback(R))
Rachel Chlebowski 著 / Random House
看這個(gè)電影時(shí)Summer不太感冒，媽媽看時(shí)也覺得好鬧騰??不過這本書小子還是喜歡的不得了，配有30個(gè)temporary tatoo，質(zhì)量很好，背面有貼tatoo的操作步驟和材料配方。小子對(duì)灰色的Branch特別好奇，昨晚到貨粗略講講，今天預(yù)習(xí)完晚上可以仔細(xì)品讀啦??電影和書都是很樂觀向上的態(tài)度，充滿想象力～愉悅的同時(shí)接觸到很多最地道的表達(dá)
13歲
書評(píng)
青蛙弗洛格的成長(zhǎng)故事1: 愛的奇妙滋味
圖·文/（荷）馬克斯·維爾修思，彭懿 楊玲玲（譯） / 湖南少年兒童出版社
荷蘭最偉大的兒童圖畫書創(chuàng)作人之一馬克斯?維爾修思的作品，獲得國(guó)際安徒生插畫獎(jiǎng)。
麻麻對(duì)繪畫是外行，起初沒有覺得這套書有什么特別，沒想到孩子特別喜歡。宅在家的某天一口氣講了10本！又入了第二輯。麻麻邊給小子讀，也邊喜歡上了這個(gè)作者，故事貼近小朋友，很直觀，很溫暖，理念積極向上，開明達(dá)觀。敘述性的故事也有利于幫助孩子理解自己的感受和情緒。
13歲
書評(píng)
National Geographic Readers Pre-Reader: Safari
Gail Tuchman, National Geographic Kids (Editor) / Random House
Safari尤指在東非或中非的觀獸旅行，通篇句式簡(jiǎn)單，例如I see elephants spray, just for me. I see elephants spray, on safari. 看到這里，小子問了一個(gè)讓麻麻忍不住笑的問題：大象的鼻子好厲害，它有鼻屎?jiǎn)幔????畫面很精美，仿佛被帶到非洲大草原的感覺，身臨其境！
13歲
書評(píng)
美國(guó)心理學(xué)會(huì)兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 我要更自信
(美)瑪塞拉·巴克·維納 (美)吉爾·內(nèi)馬克 著；(美)喬安·阿迪諾菲 繪；孫燕 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
讀完這本書，小子特別喜歡火雞圖圖，不時(shí)想起拿來讀。
火雞圖圖不喜歡自己的咯?？┼Ｂ?，羨慕其它各種小動(dòng)物的聲音。但是最終，她通過自己并不喜歡的聲音救了別人之后，戰(zhàn)勝了自我懷疑，重新獲得了自信心。如果我們可以幫助孩子培養(yǎng)獨(dú)特的自我價(jià)值感，就像圖圖那樣，孩子會(huì)能夠應(yīng)對(duì)生活中的各種不可避免的挑戰(zhàn)。
書的末尾，給父母的建議，幫助孩子樹立自尊心：傾聽你的孩子；鼓勵(lì)孩子探索他的情緒；強(qiáng)調(diào)孩子獨(dú)特的自我；緩沖暫時(shí)的自尊受挫；創(chuàng)造歸屬感；珍惜獨(dú)特性。值得爸媽反復(fù)體會(huì)和實(shí)踐！
插圖精美，雙語對(duì)照...
13歲
書評(píng)
Disney Learning Disney Pixar Phonics Reading Program Boxed Set
迪士尼Phonics套裝，一共12本。短小精悍～昨晚小子自己選了機(jī)器人的和A Great Job，讀完有些意猶未盡。正好最近可以每周末和孩子一起看看這些電影，寓教于樂??
圖3中，機(jī)器人總是嗶嗶地叫，對(duì)應(yīng)的英文就是beep;圖5，將不同的情緒擬人化，各個(gè)情緒通力合作一個(gè)人才會(huì)真正快樂*^_^*邊讀邊滲透情商教育啦??
13歲
書評(píng)
Itsy Bitsy Spider
Richard Egielski 著 / Atheneum
兒子對(duì)這首歌著迷了大半年了，興趣一直不減，天天唱。起初是外教在班上教這首歌，兒子回來一遍又一遍地看各個(gè)版本的視頻，對(duì)管道和蜘蛛的興趣遠(yuǎn)超過對(duì)音樂和英文的興趣，不過看多了也就會(huì)唱了。寒假時(shí)又開始邊看視頻邊模仿蜘蛛跳舞，還是幾乎天天看。既然如此喜歡，麻麻再給入本立體書，準(zhǔn)備從這首歌的歌詞入手，開始閱讀，把這些詞先做到看到就認(rèn)識(shí)會(huì)讀??希望麻麻能目的得逞??
13歲
書評(píng)
Despicable Me 2 - The Official Minion Manual - Poster Included
Howie Dewin, Cinco Paul, Ken Daurio / Scholastic
適合小學(xué)生的難度，不過4歲的寶貝也特別喜歡??小黃人實(shí)在太可愛了～從Who are the minions到Minion Basics，到小黃人喜歡的食物、比賽、各個(gè)人物介紹，以及Evil Minions，的確是本小黃人手冊(cè)。閱讀搭配動(dòng)畫片，也不錯(cuò)哈??
13歲
書評(píng)
Let's-Read-and-Find-Out Science 1:What Lives in a Shell?
Kathleen Weidner Zoehfeld,Helen K. Davie 著 / HarperCollins
書展上看到這套書，回來入了1-2全套114本點(diǎn)讀版。篇幅小長(zhǎng)，不過句子不復(fù)雜。本書分為land shell和sea shell來介紹，很通俗易懂，與孩子的實(shí)際生活相聯(lián)系，貝殼就是動(dòng)物移動(dòng)的家。
讀完后Summer找來自己的貝殼擺弄，早上又和爸爸去市場(chǎng)上買了牡蠣、扇貝七七八八的放在盆里，一邊看著這本書自己對(duì)比。孩子還研究扇貝是如何游泳或走路的，怎樣吃東西。
因?yàn)檫@套書現(xiàn)在對(duì)孩子還有點(diǎn)難度，準(zhǔn)備講幾遍后時(shí)常用點(diǎn)讀筆播放，達(dá)到聽力先行的目的。
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 烏云之上有晴空
作者:[美]羅伯特·恩賴特 著; [美]凱瑟琳·坤茨·芬尼 繪; 鄒丹 譯
出版社:化學(xué)工業(yè)出版社
出版時(shí)間:2014-05
SummerMama
SummerMama
2011