Suri&Ryan媽咪
2018 2013
發(fā)布于 2022-03-29
聽力資源太多了,只要你能好好安排都不成問題的,可以根據(jù)孩子學(xué)校課本來聽,也可以讀分級閱讀,主要是多聽多說,還有一些可以讀牛津樹,也可以用超記牛,有很多音頻,其實(shí)非常方便,也可以聽兒歌,?動(dòng)畫片,???資源超多
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個(gè)人感覺從老師的要求來看,你娃的進(jìn)度已經(jīng)超前了,停留在這個(gè)階段重復(fù)練習(xí)只是浪費(fèi)時(shí)間,所以要么請老師推薦更高級別的教輔,要么不理會(huì)老師的要求,按照自己的節(jié)奏來。
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6歲
11歲
想法
英語啟蒙一年半,3個(gè)月就可以在游戲里進(jìn)行小對話,例如follow me, off we go。親子共讀了2000本分級讀物,wonders G1學(xué)完??墒且荒臧肴匀辉诟R字作斗爭,RAZ讀C還可以,D就很勉強(qiáng)。不只英文,中文識字也困難,親子共讀了1000本繪本,還是用了字卡和四五快讀開始學(xué)認(rèn)字,一下開始前的寒假,8個(gè)月一共認(rèn)識800個(gè)字,實(shí)在對不起在閱讀上花的時(shí)間。主要原因是不喜歡自己讀,只喜歡聽。目前的解決方案是:每天我讀三本RAZ H-J,她讀6本A-D。中文是注音讀物一...
不太了解,根據(jù)孩子情況來 這個(gè)內(nèi)容的聽力項(xiàng)目我沒有怎么接觸到過,不是很了解,不過有一個(gè)原則就是孩子的實(shí)際情況,決定要聽什么,如果你發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)覺得太簡單了,他已經(jīng)表達(dá)出來了,說明這個(gè)材料已經(jīng)不太適合他了,那么,選擇其他的材料進(jìn)行
15歲
想法
簡單的但又不簡單 如果所有拼寫全對 達(dá)到一半以上全對可以下一級