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和孩子一起做自然筆記
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張英紫(愛玉石的小書童)
2017
2017
發(fā)布于 2020-03-22
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圖片7
微風(fēng)徐徐 春意盎然
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107顆棋子
15歲
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和孩子一起做自然筆記
自然筆記是娃最喜歡的,爬山,總是會遇到各種稀奇古怪的昆蟲,抓捕一些,觀察后放飛,有些抓不到,就原地細看,有些帶回家養(yǎng)一養(yǎng)。有些自然筆記的書也特別好,看了后娃也學(xué)著做了些筆記。初中了,時間少了,這份喜愛還是不變。
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淘氣的淘淘
16歲
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和孩子一起做自然筆記
二年級時小朋友做的PPT“尋找秋天”
二年級秋季學(xué)期的某個晚上,小朋友和爸爸在電腦前忙了好一陣,找圖片、寫文字、做了20多張PPT。圖片有他自己拍的,也有爸爸拍的,還有兩張來自網(wǎng)絡(luò)。文字都是他自己的話,有些自己錄入,有些爸爸幫忙錄入。完成PPT后,自己練了兩次,不讓我們聽。然后,讓我們聽并計時,大約4分鐘之內(nèi)講完了。
第二天,小朋友在班上做了“尋找秋天”的presentation。他回來說,老師表揚他準(zhǔn)備充分。老師并沒有跟我們反饋,我也沒跟老師聯(lián)系。第三天,小朋友又被老師叫到三班做了報告,他回來說,在三班,他提...
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上弦明月半
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和孩子一起做自然筆記
妞媽供圖,文字部分來自妞3月3日的語文作業(yè)。
春意.桵
春光和煦的三月末四月 初,伴著暖融融的清 風(fēng), 櫻 花 樹 上一個個緊緊裹住 的 花骨朵 , 都迫不及待地舒展了花瓣, 活潑潑 地 綻放著 明媚的 笑顏。 樹下 徘徊的 游人 三三兩兩款款 而行,淺笑 低語, 恬淡得 猶如畫中人。
向陽處的 櫻 花開得早些, 此時 已是深深淺淺地 緋紅, 絢爛 得鋪天蓋地, 如 云蒸霞蔚, 流光溢彩, 轟轟烈烈地 揮灑著自己的 華麗浪漫,只在 縫隙中 擠 出一縷蔚藍 和 一絲...
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清越Y(jié)uer
6歲
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和孩子一起做自然筆記
秋天,揀樹葉做手工的季節(jié)
對于小娃娃而言,秋天揀樹葉做手工再合適不過,順帶再讀兩本關(guān)于秋天的繪本,愜意溫馨的親子時光,不僅意義非凡還回憶滿滿~
今天圖書館的公益讀書會+手工課,娃冒雨也欣然前往,手工對女娃娃而言有著迷一樣的吸引力,不僅鍛煉娃的手部精細動作,還能鍛煉思維能力激發(fā)想象力,簡直不要太完美~
秋天/五味太郎四季繪本
風(fēng)到哪里去了
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7歲
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和孩子一起做自然筆記
秋意漸濃,帶娃做一下手工
秋意漸濃,娃幼兒園留了手工作業(yè),做起來吧!先出去撿樹葉,家附近的樹葉顏色不太豐富,就是綠色和黃色,其他的很少!應(yīng)該帶著去香山看看一看!讓娃自己按照樹葉,自己畫了一下,畫的啊,除了丑,不知道用啥形容!從抖音看了看樹葉畫,最后覺得做小昆蟲!
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魚兒和貓
7歲
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和孩子一起做自然筆記
春光無限好,勤勞的蜜蜂??,多彩的花朵??,甚至地上的葫蘆蘚都散發(fā)著勃勃生機、美不勝收。
在這個春日里本該是帶孩子恣意奔跑的最佳時間,如今卻不能隨意出門玩耍,只能偶爾直奔人少的地方看一看這春色。
所以用鏡頭記錄下了我眼中的春,大家共賞。
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QQYYMM
12歲
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和孩子一起做自然筆記
巧了,為了配合語文作業(yè)的觀察昆蟲練筆,今天孩子畫了只黑脈金斑蝶。照著科一的《Animals in Winter》里的蝴蝶畫的,彩鉛涂色,效果還不錯。畫到一半的時候孩子說太費時間想半途而廢,老母親只好給他加油鼓勁才算完成,看到成品后感嘆還好沒放棄??
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pastpass
11歲
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和孩子一起做自然筆記
老老實實在家悶了兩個月沒有出過門,這幾天天氣正好,周邊情況也很平穩(wěn),沒有市內(nèi)新增病例,所以帶著娃去公園放風(fēng)。小朋友開了電動船,吃了冰激凌,賞了花,看了黑天鵝,超級滿足的。在空曠處摘下口罩的時候,深吸一口帶著花香的空氣,整個人幸福得都要漂浮起來啦。
希望疫情早日徹底結(jié)束,錯過了早春,不想再錯過初夏了。
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GREEK
14歲
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和孩子一起做自然筆記
在美國北卡州宅家抗疫。每天傍晚時分,會帶上Shine在社區(qū)里,在湖邊,在小樹林里……散步,親近大自然,觀察春天來了的跡象……
湖水里有小蝌蚪,有小魚……梅花,紫荊花相繼開放……樹梢頭綻出了嫩綠的小幼芽……蒼鷹在藍天上展翅翱翔……小野花也不甘落后,星星點點地探出好奇的小腦袋,自顧自地在春風(fēng)里展露歡顏……
Shine每天都有新發(fā)現(xiàn),在綠幽幽的小草中,他俯下身來,是雪白融融的蒲公英呢!他欣喜若狂地吹啊吹……在金燦燦的陽光里,他小小的身影,美如一幅油畫……
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米粒兒?????
13歲
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和孩子一起做自然筆記
整兩個月一直宅在家里抗疫,乖乖聽話不出門、不聚集,連年夜飯都取消了,張文宏醫(yī)生說宅在家里也是戰(zhàn)斗,把病毒能悶死!為我的國家點贊,中國人想辦的事情沒有做不到的!
家鄉(xiāng)已清零多日,今日公園限流開放了,迎著春風(fēng)漫步河畔,兩個月前的積雪早已融化,早換上了一席清綠,桃花和玉蘭也綻開了笑臉,從沒羨慕國外的櫻花郁金香有多美,我們這里的春天才是獨一無二的景色!
我和小朋友說,記住2020庚子年春天,它永遠難忘!
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想給孩子原版閱讀多一些自然科學(xué)的比例,該用哪個方案呢?請前輩指點。
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