小陸LULU
2013
發(fā)布于 2022-12-22
設(shè)計(jì)師需要犀利的觀察、深刻的思考和顛覆性的創(chuàng)新。
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11歲
書評(píng)
永遠(yuǎn)講不完的故事
[德]米切爾·恩德 著; 李士勛 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
如果能進(jìn)入幻想王國(guó),我也想見(jiàn)見(jiàn)阿特萊尤,英勇無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)不屈并不是他最大的閃光點(diǎn),能夠去愛(ài)才是他不曾迷失的根本所在,這也是巴斯蒂安最終的愿望,可前提必須是在變化樓被阿伊歐拉夫人真正愛(ài)過(guò)。只有懂得愛(ài),能夠愛(ài)才有快樂(lè),能快樂(lè)地生活才是幸福!
11歲
書評(píng)
星期三的戰(zhàn)爭(zhēng)
(美) 加里·施密特 著;高雪蓮 譯 / 百花文藝出版社
莎士比亞八部戲劇對(duì)應(yīng)霍林七年級(jí)整個(gè)學(xué)年的生活歷程(莎翁戲劇研讀有助文本的理解),關(guān)于仇恨和愛(ài)、關(guān)于自我和束縛、關(guān)于夢(mèng)想和幸福,悲喜劇的一幕幕都在人生中如實(shí)上演,“不完美”父母合宜的退居幕后,讓閱讀和教師悄然登場(chǎng),給孩子帶來(lái)寶貴的人生啟迪。
11歲
書評(píng)
國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)·升級(jí)版: 夏日歷險(xiǎn)
[美]威爾遜·羅爾斯 著;朱華鈞 譯 / 新蕾出版社
讀好書如沐春風(fēng)????強(qiáng)忍淚水讀完,很感人的一本書!夢(mèng)想與堅(jiān)持、鼓勵(lì)與引導(dǎo),出乎意料的完美結(jié)局!印象最深的是,爺爺并沒(méi)有直接要求男孩給妹妹治病,而是讓男孩自己體會(huì),并尊重他的選擇,最終還讓他如愿以償,這樣的教育更適合人格的培養(yǎng)。書后的書評(píng)有許多共鳴之處,最好的教育是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的,只能引導(dǎo),而非強(qiáng)求[微笑]
爸爸:我認(rèn)為一個(gè)男孩子一生中可以擁有任何東西,只要他想要,并且著手去干。最重要的是:絕不放棄。無(wú)論你肩膀上有多么大的壓力,只要你挺直腰板兒,踏踏實(shí)實(shí)、全心全意地干下去,就沒(méi)...
11歲
書評(píng)
蘇菲的世界
[挪威]喬斯坦·賈德 著 / 作家出版社
《蘇菲的世界》 智慧的世界
西方哲學(xué)啟蒙書,小說(shuō)形式書寫,讀來(lái)不覺(jué)枯燥乏味。
雖說(shuō)不要妄下定論,卻還是比較認(rèn)同斯賓諾莎的“自然法則”,以及人可以爭(zhēng)取自由,但永遠(yuǎn)不可能獲得“自由意志”的思想。
休謨“理智和感情”的觀點(diǎn),其實(shí)可以捫心自問(wèn),大腦和心哪一個(gè)更重要?
啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想和團(tuán)結(jié)意識(shí)也值得深思。想想看,我們的子子孫孫會(huì)從我們這里繼承什么樣的世界呢?
11歲
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不要忽視你的心理世界
新星出版社
從人的多樣性講起,簡(jiǎn)單介紹了社恐、攝食障礙、人格障礙、雙相情感、統(tǒng)合失調(diào)癥等心理和精神疾病的成因和療法,相信每種疾病都不單純?cè)醋匀说男愿窕蚧?,也有錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)和倫理問(wèn)題。這一領(lǐng)域至今尚有許多未解之謎,等待探索和發(fā)現(xiàn)。
本書只適合對(duì)心理學(xué)簡(jiǎn)單了解,包括對(duì)隱蔽族成因的觀點(diǎn),持懷疑態(tài)度。
11歲
書評(píng)
給想成為醫(yī)生的你
外科醫(yī)生需要想象力、判斷力和技術(shù)。
人的能力是沒(méi)有界限的。成長(zhǎng)之所以停止,是因?yàn)槭チ诉M(jìn)取心,覺(jué)得“現(xiàn)狀挺好的”。如果時(shí)常保持哪怕很小的進(jìn)取心,人都可以一直成長(zhǎng)。
“我為什么要做一名醫(yī)生?”“不為什么,就因?yàn)樽约合??!边@就是“原點(diǎn)”。
11歲
書評(píng)
布魯克林有棵樹(shù)
(美)貝蒂·史密斯 著; 方柏林 譯 / 譯林出版社
《布魯克林有棵樹(shù)》
#成長(zhǎng)小說(shuō) 苦難磨礪心性[強(qiáng)][強(qiáng)]
凱蒂問(wèn)媽媽:“我們應(yīng)該怎么做才能改變孩子的命運(yùn)?”“你可以找本好書,每天給孩子讀一頁(yè)。一天不落,一直讀到孩子自己能讀書為止。莎士比亞是好書。聽(tīng)人說(shuō),書上寫盡了人世間的百態(tài)。人類知道的所有的美,所有的智慧,所有的生命,都在這書里記著呢……”
弗蘭西的外祖母沒(méi)有文化,連字都不識(shí),卻建議凱蒂給自己的孩子讀書講故事,好讓孩子處在困境當(dāng)中,也不致于沉淪。弗蘭西姐弟在物質(zhì)上幾乎一無(wú)所有,卻意外地?fù)碛辛司薮蟮木褙?cái)富。
11歲
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海底兩萬(wàn)里
[法]儒勒·凡爾納 著;趙克非 譯 / 人民文學(xué)出版社
科幻小說(shuō)。跟隨內(nèi)莫艇長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)游歷海底兩萬(wàn)里的探險(xiǎn)故事,除了形形色色的海洋生物,海底打獵、擱淺、珊瑚墓地、救助采珠人、亞特蘭蒂斯、冰下被困、章魚大戰(zhàn)等場(chǎng)景歷歷在目,很多幻想如今已成為現(xiàn)實(shí),而從時(shí)代背景看,作品也折射出了工業(yè)革命時(shí)期整個(gè)世界的飛速發(fā)展和與之相伴隨的殖民壓迫。
11歲
書評(píng)
老師, 水缸破了!
[伊朗] 胡桑·莫拉迪·凱爾馬尼 著,妮金·愛(ài)特莎賓 繪,侯萍 譯 / 譯林出版社
沙漠并不意味著荒涼,恰似貧窮難以壓抑歡笑一樣。只要我們的內(nèi)心有陽(yáng)光,有信念,任何容器里裝的水,喝起來(lái)都會(huì)清涼甘甜。無(wú)論在艱難時(shí)期,還是在幸福年代;無(wú)論是行走在沙漠,還是安睡在宮殿,都千萬(wàn)別讓我們心里的清泉枯竭啊。
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小孩童大觀念: 基于繪本的兒童哲學(xué)教育
[美] 托馬斯·E.沃頓伯格 著;柯婷、韋彩云 譯 / 廣西師范大學(xué)出版社
《小孩童 大觀念》兒童是天生的哲學(xué)家,書中提出了形而上學(xué)、認(rèn)識(shí)論、邏輯學(xué)、語(yǔ)言哲學(xué)、心靈哲學(xué)、倫理學(xué)、社會(huì)政治哲學(xué)、美學(xué)和環(huán)境哲學(xué)這些“大觀念”。輔以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué),老師只是刺激物討論的促進(jìn)者而非灌輸者,讓學(xué)生相互傾聽(tīng)和交流,用贊成或反對(duì)的方式思考并修正主張,保有好奇心和求知欲,加深批判性思維和質(zhì)疑精神。第三部分的繪本哲學(xué)討論,也干貨滿滿,值得細(xì)細(xì)體會(huì)。
精英職業(yè)趣味百科·設(shè)計(jì)師不一定會(huì)畫畫
作者:(韓) 金相圭 著;(韓) 金載勛 繪;吳榮華 譯
出版社:中國(guó)少年兒童出版社
出版時(shí)間:2016-01
小陸LULU
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