賤賤
2017
發(fā)布于 2024-05-08 · 圖片9
《這是理所當(dāng)然的嗎?不一定吧?》3本
這套書(shū)一上市就入手了!期間反反復(fù)復(fù)看,反反復(fù)復(fù)看,愛(ài)不釋手。
由日本NHK教育電視臺(tái)+吉竹伸介共同打造,“用好奇心,在孩子心中埋下科學(xué)的種子”,所言非虛!

1??觀察2??假設(shè)3??實(shí)驗(yàn)
與一般的科普書(shū)不同。
它不是直接告訴你“是什么”,而是希望你去思考“為什么”。
?可以用不同角度觀察,?可以天馬行空地假設(shè),?然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證…
當(dāng)?shù)玫浇Y(jié)果的時(shí)候,你恍然大悟:原來(lái)如此??!
才發(fā)現(xiàn),這個(gè)過(guò)程,怎么如此有趣~~
這才是科學(xué)啟蒙zui好的意義不是?
	
舉個(gè)最近的例子,這些天經(jīng)常能看見(jiàn)蝸牛。
我們平時(shí)都是從側(cè)面觀察蝸牛,要是從底下往上看,會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?
“說(shuō)不定有腳?”“也許用肚子走喔!”“水泥地不知道會(huì)不會(huì)劃破蝸牛殼呢?”…
	
那咱們做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧,透明底片弄起來(lái)~
	
什么,居然沒(méi)有吸盤(pán)也沒(méi)有腳?還有個(gè)小洞一開(kāi)一合?!肚子上出現(xiàn)了波紋,但和前進(jìn)方向是一致的?!
為什么?
抓耳撓腮,到底為什么?!
	
想辦法去查書(shū)呀~想辦法去看資料啊~
一個(gè)個(gè)問(wèn)題攻破的時(shí)候,我和坦都高興壞了。
	
物理學(xué)家理查德·費(fèi)曼曾寫(xiě)過(guò):“我們做任何事情的時(shí)候,都不能提前知道答案。”
我好像能體會(huì)到了。
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(日) NHK“科學(xué)探索”節(jié)目組 著,(日)吉竹伸介 繪,田沙沙 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
安利這套吉竹伸介的新書(shū)!而且是科普的!

幾年前,日本有一部紀(jì)錄片特別火,無(wú)論是中外都引起了一片熱潮?? 。它就是日本NHK教育頻道制作的《Think Like a Crow》,中文名是《像烏鴉一樣思考》。

這部片子的核心是“Think”,目的是教孩子如何去思考??。因?yàn)橹形鞣降慕逃龑W(xué)者們已經(jīng)達(dá)成了普遍的共識(shí),那就是:思考力!

后來(lái)NHK電視臺(tái)就找了日本神級(jí)繪本作家吉竹伸介,共同打造了一本科學(xué)思維啟蒙書(shū)?? 。中文版的名字是《這是理所當(dāng)然的嗎?不一定吧!》就是上面這一套。...
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西游降魔記
空谷椿樹(shù) 繪,立軍 小海 編 / 中信出版社
《西游降魔記》
兒子的西游記是在學(xué)校聽(tīng)的。
午睡前,大家躺好,老師就開(kāi)始講故事。
或一兩個(gè)章節(jié),或一段故事,然后睡覺(jué)。
想想就覺(jué)得溫馨又美好~
家里偶然會(huì)看《美猴王》,不討厭,也不算喜歡。
所以我干脆收起來(lái)了,就拿這本當(dāng)“周邊”看看。
妖怪們是按回?cái)?shù)排的,正好跟上學(xué)校進(jìn)度。
而且因?yàn)橛懈鞣N“指數(shù)”(原型、屋企、厲害指數(shù)等),兒子接受度還挺高。
圖的質(zhì)感也好。
簡(jiǎn)單,大氣,又不失神韻。
老母親總體非常滿意!
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杜萊的書(shū)真讓我相見(jiàn)恨晚!
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當(dāng)時(shí)的兒子還懵懵懂懂,現(xiàn)在的他已經(jīng)種過(guò)種子,知道云、雨、電等的由來(lái),懂得1-100的意義,加上“大山雀”的神助攻,那種差別不是一星半點(diǎn)。于是帶著主角重新從1樓慢慢爬,講數(shù)字,講科普,講游戲,講想象…
一直覺(jué)得能一讀再讀,陪伴寶寶成長(zhǎng)的才是真正的好書(shū)。那這一本一定是好書(shū)無(wú)疑了~
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理論上是一本簡(jiǎn)單的小清新。但有時(shí)候越簡(jiǎn)單的東西,越容易讓人代入然后想很多。看似完全無(wú)交集的兩人,最終是什么讓他們走到了一起?或許就是最終才出現(xiàn)的色彩吧?
貓和鳥(niǎo)可以做朋友嗎?理論上不行呀。即使你為我著想,我為你考慮,但我們沒(méi)有可以一起做的事,怎么做朋友?
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什么?!我也喜歡畫(huà)畫(huà)呢!一起吧!
那我們就是朋友咯~
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有驚喜也有點(diǎn)失望。
Genevieve Godbout的畫(huà)還是一如既往的溫柔又治愈啊~一邊看一邊忍不住微笑,還想問(wèn)問(wèn)兒子胖胖的額頭,跟他道聲晚安。
但期望值太高就容易失望。
昨天看完綠山墻的安妮還沉浸在故事當(dāng)中,希望再看一本。精彩的故事+溫柔的插畫(huà),不知道能碰撞出什么火花?!

哪知道這也太“周邊”了…就是跟故事的角色goodnight…
我知道這不是書(shū)的問(wèn)題,看完綠山墻再看這么一本小散文也是舒適的。
只能說(shuō)自己想得太美好了。過(guò)后再看一次吧。
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Carol Ann Duffy 著 / Pan Macmillan
又是一本讓我9圖糾結(jié)許久的書(shū)…
現(xiàn)在的圣誕節(jié),禮物、裝飾、歡聲、笑語(yǔ),但戰(zhàn)場(chǎng)上的圣誕節(jié)呢?或許是冷硬的饅頭,低沉的氣氛,遍地的陳尸,無(wú)盡的思念…入目均灰與白,唯有煙頭上那一點(diǎn)亮光。
幸而書(shū)里的結(jié)局是美好的,兩軍暫時(shí)放下成見(jiàn),唱著歌,點(diǎn)著燈,過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的圣誕節(jié)。
突然想起一部電影《戰(zhàn)馬》,相似又不同,但同樣帶給我感動(dòng)。
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《Santa Clauses - Short Poems from the North Pole》
標(biāo)題說(shuō)是小詩(shī),但我感覺(jué)更像圣誕老人的碎碎念。
12.5 我解開(kāi)纏著的彩燈時(shí),圣誕婆婆正在為禮物打蝴蝶結(jié);
12.8 當(dāng)月亮高高升起,我跟我的好伙伴——影子打了個(gè)招呼;
12.11 圣誕婆婆在槲寄生下給了我一個(gè)吻,就像雪花落在臉頰;
12.23 精靈們已經(jīng)累壞了;
12.25 我在高高的雪橇上往下望,火車(chē)就像玩具一般小;
……

沒(méi)有熱鬧的場(chǎng)景,清冷、日常,但別有一番味道。
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