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呢楠細(xì)語
2018
發(fā)布于 2020-10-31 
我覺得偶爾錯(cuò)誤可以嘗試糾正，能一兩次糾正過來就糾正，不能就放棄，畢竟不能打擊興趣。
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8歲
想法
大多數(shù)時(shí)候 是還發(fā)不出那個(gè)音 怎么糾正也沒用的 等大一點(diǎn)會(huì)好

就算是能說正確但說錯(cuò)了 也不刻意糾正?

堅(jiān)決不說 你錯(cuò)了 你不對(duì) 跟我說 這樣說 這類的字眼

先肯定 然后很自然的把正確的說一遍

Yes.You're right. It's purple. 放慢速度再讀兩邊 purple purple

不要求孩子馬上就能說準(zhǔn)確 中文發(fā)音也不是一上來就是一口標(biāo)準(zhǔn)普通話

給足正確的語料 然后等她自己糾音?

這種方式不僅用于發(fā)音 以后說句子 都會(huì)有各種錯(cuò)誤的 不會(huì)開口就是...
4歲
7歲
想法
聽年糕媽媽課程里有講過糾正小月齡學(xué)語寶寶講漢語，我覺得用到學(xué)英文上應(yīng)該也適用。里面說不要刻意糾正孩子，可以先肯定他說的內(nèi)容，然后再自然的給他重復(fù)對(duì)的，多重復(fù)幾遍，并且語速盡量慢，讓寶寶看著你的嘴型，且嘴型多夸張些都沒關(guān)系，寶寶盯著媽媽嘴型看時(shí)是他學(xué)習(xí)語言最深刻的時(shí)候，這時(shí)一定要充分利用這個(gè)瞬間，多給他夸張的重復(fù)。如果他是某個(gè)音發(fā)不對(duì)，可以針對(duì)性的用含有該音的有韻律的繞口令或者童謠啥的教他念并重復(fù)。比如他D音發(fā)不清楚，可以多給他念“小皮鞋噠噠噠，小汽車滴滴滴”之類的，當(dāng)然這應(yīng)該...
2歲
7歲
想法
不需要刻意糾正 只要跟著把正確的音發(fā)出來就好了 刻意糾正有時(shí)會(huì)打擊寶寶的積極性 就像中文學(xué)說話一樣 舉個(gè)例子 寶寶說 書 這個(gè)詞 說不清 說成su 家長只需要用用正確的音回復(fù)他: “ 哦 你要書??？” 英文也是同理的 如果Book這個(gè)詞沒說清 家長可以回復(fù): “ You mean book?” 自然而言的糾正既能改善發(fā)音 又能不打擊寶寶說單詞的積極性?
6歲
想法
完全沒必要糾音的，我家娃算語遲的，現(xiàn)在快2歲了說話還不利索，所以但凡能發(fā)音，老母親就謝天謝地了，我們也有英語啟蒙，娃也能蹦一些詞，發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn)，只有老母親知道她說了啥，我堅(jiān)持大人每次都發(fā)正確的音就好，時(shí)間長了自然孩子就發(fā)正確的音了。而且娃還小過度的糾音只怕會(huì)挫傷孩子說話的信心，我家娃有時(shí)還會(huì)故意發(fā)錯(cuò)的音來跟你玩，我有時(shí)跟她玩也發(fā)錯(cuò)的音，然后娃還來糾正我給我發(fā)正確的。沒必要糾結(jié)，聽讀多了自然就會(huì)了！
5歲
想法
是我的話前兩次會(huì)糾正 第三次后就不糾正了?

但會(huì)找一下與這個(gè)相關(guān)的兒歌、繪本、動(dòng)畫出來 反復(fù)熏陶，因?yàn)槲矣X得我們大人有時(shí)候做錯(cuò)事被人糾正都會(huì)抵觸 更別說2歲寶寶了?

更何況有可能是有的音他知道自己錯(cuò)了 發(fā)不出來 反復(fù)糾錯(cuò)會(huì)打擊寶寶積極性的?

所以我覺得還是用兒歌故事將正確的發(fā)音反復(fù)洗腦來糾正更好
7歲
想法
不用著急糾正，就中文最開始也說不準(zhǔn)，呀，只要把正確的重復(fù)說一次就可以，聽多了，孩子會(huì)糾音的。
不用特意的糾正。如果你的發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)，英語口語水平很高，那么，你給寶寶糾正，沒什么問題。但是如果你的英語學(xué)的也是個(gè)半吊子，還去幫助寶寶糾正，那就是在幫倒忙。那么，你就不用給他糾正，讓他多聽聽小達(dá)人或者牛聽聽或者視頻，音頻中的正確發(fā)音，慢慢他會(huì)自己糾正過來的。
7歲
想法
我家娃一直發(fā)音很清晰，所以我會(huì)說嗯說對(duì)了，然后再把真正正確的說一遍，既保證他的自信心，又糾正了他的發(fā)音。但是如果是句子的，我不強(qiáng)求他完全說對(duì)了，可能還是得多輸入，然后慢慢改善，現(xiàn)在能力還沒到，單個(gè)字詞我覺得可以糾正
9歲
想法
兩歲要這么嚴(yán)格嗎？哈哈！肯說就不錯(cuò)了！

兩歲本來才剛學(xué)說話，發(fā)音不準(zhǔn)確很正常。很多孩子兩歲還不會(huì)說話呢！都正常！不要因?yàn)榧m正發(fā)音破壞了孩子的積極性。鼓勵(lì)為主！英語啟蒙特別是才2歲，建議多聽為主，講不講都不重要。
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2018