小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語(yǔ)的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁(yè)
閱讀打卡
英語(yǔ)啟蒙
精華專題
寫日志
回到頂部
小乙丁
2006
發(fā)布于 2023-04-30
·
圖片4
精裝安徒生童話選本,插畫來(lái)自丹麥插畫家。譯者是石琴娥。 包含17個(gè)安徒生童話。字略小了些。
回應(yīng)
舉報(bào)
微信掃碼
新浪微博
QQ好友
QQ空間
贊
收藏
分享
發(fā)布
推薦閱讀
小乙丁
18歲
書評(píng)
菲利克斯不想長(zhǎng)大系列: 我才不喜歡她呢
伊芙琳·德·佛里格、溫迪·潘德斯 著;姜云舒、馬昭 譯 / 中信出版社
中信出版社的《費(fèi)利克斯不想長(zhǎng)大系列》的3冊(cè)都是薄薄的,不足100頁(yè)。主題和形式都很特別。是寫給9歲以上少年的成長(zhǎng)支持故事,如果想要影響孩子去思考時(shí)間、友誼、愛(ài)情,而覺(jué)得自己暫不勝任,這套書或許可以成為代言者。
《我才不喜歡她呢!》是十一歲的菲利克斯開始感受到愛(ài)情的來(lái)臨,內(nèi)心戲一直豐富的他琢磨起愛(ài)情來(lái)和琢磨友誼一樣用盡心思,他的朋友、爸爸以及幻想中的已過(guò)世的爺爺都是他的討論伙伴。
最后,這套書的插畫創(chuàng)意十足,非常耐看!
贊
收藏
評(píng)論
小乙丁
18歲
書評(píng)
當(dāng)自然有了形狀
[法]艾瑪努艾爾·格蘭德曼 著; [法] 弗洛倫斯·吉拉德 繪; 吳天楚 譯 / 湖南美術(shù)出版社
紙張非常棒的《當(dāng)自然有了形狀》給了讀者另一種看自然的方式。
兩位法國(guó)作者把大自然按照形狀(圓、橢圓、點(diǎn)、尖角、線條、螺旋、星形……)進(jìn)行分類。每一類下,會(huì)有一到三首俏皮風(fēng)的自然詩(shī)歌,搭配一幅超越真實(shí)的彩色圖畫,隨后是黑色底頁(yè)上的白色自然物圖鑒,不僅有動(dòng)植物,還有蜂巢、太陽(yáng)、雪花……很奪目。
看到原本不可能同地而存的自然物聚在一起構(gòu)成好看的畫面,覺(jué)得挺有趣,也意識(shí)到這整本書其實(shí)是作者觀看自然后的再整理,不能只當(dāng)自然圖鑒來(lái)看,里面還有情感與思考。
書后的兩頁(yè)隨機(jī)小詞典就洋溢...
贊
收藏
評(píng)論
小乙丁
18歲
書評(píng)
為什么畫作不需要名字
[捷] 翁德雷·霍拉克(Ondrej Horak) 著,尚晉 譯 / 湖南美術(shù)出版社
又一本來(lái)自捷克的大容量人文讀物,90多頁(yè),聚焦在現(xiàn)代藝術(shù)。作者組合是藝術(shù)家和藝術(shù)講解人,獻(xiàn)詞挺有趣。
從頭至尾靜心完成閱讀需要40分鐘以上。如果要拓展查詢藝術(shù)家及藝術(shù)品資料,會(huì)需要更長(zhǎng)時(shí)間。
畫廊里的三個(gè)組合+兩起藝術(shù)品盜竊未遂案件讓這本藝術(shù)讀物具有新意和吸引力。
9歲男孩和奶奶,一個(gè)是首次看展初始擔(dān)心無(wú)聊,后因好奇不斷發(fā)出關(guān)于畫和藝術(shù)的靈魂之問(wèn)。另一個(gè)是耐心又懂得深入淺出回應(yīng)的陪伴人,他們的對(duì)話集中在什么是畫廊,畫是怎么畫出來(lái)的,可以如何看畫……
12歲藝術(shù)迷?,敽?..
贊
收藏
評(píng)論
小乙丁
18歲
書評(píng)
一起去找外星人
喬爾達(dá)·莫蘭西 / 中信出版社
《一起去找外星人》,由太空專家寫給孩子,聚焦地外生命探索的非虛構(gòu)童書。
于我是大漲知識(shí),心里覺(jué)得因?yàn)檫@本書,讀那些描寫星際旅程與冒險(xiǎn)的科幻小說(shuō),最近在放映的《異形2》會(huì)添新的樂(lè)趣。
地外生命探索屬于天體生物學(xué)這門交叉學(xué)科;
當(dāng)今有許多科學(xué)家團(tuán)體在研究如何尋找地外文明,他們對(duì)地球生命起源、其他星球的地外生命、星際旅行不斷假想與推論。
人類在地外生命發(fā)現(xiàn)上已有不少科技創(chuàng)舉;
除了火星,科學(xué)家已經(jīng)通過(guò)各類探測(cè)器造訪谷神星、木萬(wàn)二、木衛(wèi)六、冥王星等眾多星球;
功能強(qiáng)大的空間望...
贊
收藏
評(píng)論
小乙丁
18歲
書評(píng)
我只會(huì)畫蟲子
[英] 威爾·馬比特 繪著;孫楚翹 譯 / 浙江少年兒童出版社
2018年格林納威獎(jiǎng)提名作品。
簡(jiǎn)單圖畫+和讀者互動(dòng)的語(yǔ)言,構(gòu)建出一個(gè)邊講邊畫的場(chǎng)景。
多層次,數(shù)數(shù)書,繪畫創(chuàng)作,趣味故事。
封底作者的自評(píng)(接近狂妄啦)讓人印象深刻,但和作品相當(dāng)搭,我覺(jué)得這是威爾.馬比特的標(biāo)致性創(chuàng)作語(yǔ)言??纯此渌髌返拿帧哆@不是童話故事》、《這不是睡前故事》
贊
收藏
評(píng)論
小乙丁
18歲
書評(píng)
長(zhǎng)長(zhǎng)的影子
(韓) 蔡承延 文·圖;孫淇 譯 / 少年兒童出版社
好巧妙的繪本故事。
一群動(dòng)物聚攏來(lái)躲陰涼。一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),這些動(dòng)物的陰涼地不斷縮短,發(fā)生了什么?答案在書的最末才揭曉。
文字沒(méi)有說(shuō)而畫面一直在講的是:烏龜始終沒(méi)能進(jìn)入陰涼地。
也喜歡作者的畫,空白背景,但一只只動(dòng)物是黑色鉛筆畫寫實(shí)描繪。
作者說(shuō):“要是動(dòng)物和人類能永遠(yuǎn)這樣和諧幸福地生活下去該多好啊?!?/span>
贊
收藏
評(píng)論
小乙丁
18歲
書評(píng)
神奇植物志
(法) 利昂內(nèi)爾·伊納爾,卡米耶·讓維薩德 著,歐瑜 譯 / 生活.讀書.新知三聯(lián)書店,生活書店出版有限公司
特別方式敘寫的博物讀物,關(guān)于植物的自然和人文都納入。
有近乎小說(shuō)的結(jié)構(gòu),以植物學(xué)家神秘失蹤開始,引領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)植物的秘密檔案。
簡(jiǎn)報(bào)拼貼的方式,回形針、大頭針別著的筆記、照片、信件,展現(xiàn)出一些神奇植物的研究與發(fā)現(xiàn),還有八卦。
植物學(xué)研究文獻(xiàn)、文學(xué)作品、戲說(shuō)在一頁(yè)里同時(shí)出現(xiàn)。輕松愉悅的翻讀中,很希望手邊伴著一杯熱咖。
加上精致裝幀,心想這是份送給植物愛(ài)好者的好禮。
2
1
評(píng)論
小乙丁
18歲
書評(píng)
我從海島來(lái)
朱諾·迪亞斯 著,萊奧·埃斯皮諾薩 繪,何沫潤(rùn) 譯 / 二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)
嬰兒時(shí)就移民的女孩洛拉為完成一份作業(yè),開始詢問(wèn)家人和社區(qū)里的鄰居,去了解自己原本的家鄉(xiāng)。
家人、社區(qū)同輩和長(zhǎng)輩們的回憶、畫中的元素拼起來(lái),就是多米尼加的一段獨(dú)裁歷史。
文字作者曾獲普利策小說(shuō)獎(jiǎng),雖是繪本的字量,卻有豐富的敘述線條。
書中的作業(yè)也讓人關(guān)注到,美國(guó)教育挺注重促成孩子對(duì)多元文化和身份歸屬感的思考與建立。
“別擔(dān)心。不記得一個(gè)地方,不代表它沒(méi)有印刻在你的身體里?!?/span>
贊
收藏
評(píng)論
小乙丁
18歲
書評(píng)
啊——嘴巴要張大
麥克小奎 / 二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)
關(guān)于新冠的眾多繪本里,麥克小奎的暖暖森林健康繪本四冊(cè)因?yàn)轱L(fēng)趣和巧妙的游戲設(shè)計(jì),應(yīng)該會(huì)大得孩子們的歡心?;蛟S還能撫慰到焦慮、煩悶中的陪讀大人?!耙?,好的心情也是提高免疫力(抗病毒能力的)的關(guān)鍵!”
一位大白、一群暖暖森林的動(dòng)物居民們,一兩個(gè)小孩,他們一同經(jīng)歷了現(xiàn)今孩子們真實(shí)體驗(yàn)著的核酸檢測(cè)、戴口罩、打疫苗、疫情中的居家靜默。
麥克小奎深諳孩子歡迎游戲。每一本里都有合乎動(dòng)物特性的逗趣情節(jié)和游戲設(shè)計(jì),或在內(nèi)容上,或在書頁(yè)設(shè)計(jì)上。
《啊—嘴巴要張大》,要給長(zhǎng)脖子長(zhǎng)頸鹿、長(zhǎng)嘴...
贊
收藏
評(píng)論
小乙丁
18歲
書評(píng)
孩子需要知道的這幾件事
米蓮·維格諾 著 / 青島出版社
要是有父母在煩惱如何完成學(xué)校給家長(zhǎng)的作業(yè),給孩子寫封信,這有一本參考書。
這也可能會(huì)成為給父母的啟迪讀物,去思考我們到底該對(duì)孩子做什么樣的影響?
這些給孩子的話中,有很好的兒童觀和養(yǎng)育觀。
“我想給你一些建議,
當(dāng)然,要怎么做還是看你自己”
“每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方,
這正是生命的奧妙?!?br/>
“我們大人有時(shí)會(huì)忘記,
這個(gè)年紀(jì)的你,怎么可能事事都懂。
所以,你可以提醒我們更寬容一些,
否則我們很容易就忘記了”
“即使太陽(yáng)在你眼前消失了,
也要記得它依然照耀著其它地方...
1
收藏
評(píng)論
安徒生童話
作者:
[丹]安徒生 著; [丹]尼爾森 繪; 石琴娥 譯
出版社:
北京理工大學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2020-11
小乙丁
2006
粉絲
145
獲得贊和收藏
721
創(chuàng)作
5
藏書
6532
閱讀量
276
作者熱門分享
2022年,哪些雜志報(bào)紙你會(huì)續(xù)訂? 「中學(xué)生」
贊1
除非小花生網(wǎng)自己決定停止。
贊1
寒假前立的各種Flag,進(jìn)行得順利嗎?
怎么引導(dǎo)孩子愛(ài)上科普閱讀
不打算走專業(yè)道路的話,特長(zhǎng)要學(xué)到什么程度?
英語(yǔ)學(xué)習(xí)攻略
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書閱讀
英語(yǔ)水平測(cè)試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)