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臯二四。
2018
發(fā)布于 2024-08-17 · 圖片1

古詩(shī)文學(xué)習(xí)

小古文停了一年沒(méi)再學(xué)習(xí)，昨晚睡前剩點(diǎn)時(shí)間便給她精讀白板上的《人有亡斧者》，許是許久沒(méi)學(xué)，她狀態(tài)超好，先是她自讀了遍。然后我每講一小句，她都舉手示意她有問(wèn)題要問(wèn)。
亡、顏色、行動(dòng)這種古今異義詞我單獨(dú)拎出來(lái)講。當(dāng)我講到“行”是“走”的意思時(shí)，她能想到“兒童急走追黃蝶”里“走”是“跑”的意思。另外講到“俄爾”時(shí)，我很高興她想到“蛾兒雪柳黃金縷”里的“蛾兒”，可惜這倆不是一個(gè)詞兒。
“皆”字在很多篇小古文里都頻繁遇到過(guò)，但她對(duì)這詞有壁，獨(dú)獨(dú)記不住。
“主觀成見(jiàn)”這詞我不曉得怎么解釋讓她能聽得懂，正好RE F里前天有個(gè)personal一詞，把它套進(jìn)去她一下子get到了。
全篇講下來(lái)不管配合度還是吸收度都超高，以至睡覺(jué)時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)這簡(jiǎn)直不像她，讓我覺(jué)得是不是太陽(yáng)東落了。#古詩(shī)文學(xué)習(xí)#
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背誦兩首古詩(shī)
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中午
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下午
練習(xí)與測(cè)試
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晚
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長(zhǎng)恨歌 天天背，核酸排隊(duì)背，洗漱背，刷牙背，第一天，讀下來(lái)都磕磕絆絆，好多字不認(rèn)識(shí)，一個(gè)個(gè)的查。
一邊說(shuō)白居易為什么寫這么長(zhǎng)啊，一邊說(shuō)白居易真有才，怎么寫出來(lái)的。
最近的一個(gè)小目標(biāo)就是背下來(lái)長(zhǎng)恨歌和琵琶行。。
一年級(jí)課外語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)計(jì)劃 在課內(nèi)學(xué)好的前提下，一年級(jí)課外都在學(xué)啥？（我也想讓娃躺平，可惜。。這些都是剛需。。）

1-晨讀晚讀（參考圖2）

《337晨讀》里有古詩(shī)童詩(shī)童謠現(xiàn)代文，帶注音，書里有計(jì)劃表，按照那個(gè)計(jì)劃每天不到5分鐘就可以搞定當(dāng)日內(nèi)容！
《和大人一起讀》這個(gè)是學(xué)校老師推薦我們給娃買的，屬于快樂(lè)讀書吧系列，我給娃每天3篇，這個(gè)都是名著故事，常見(jiàn)字，還帶注音，我家識(shí)字量不錯(cuò)，自主閱讀這個(gè)so easy。故事都比較有趣，娃不抗拒。

2-字詞積累（參考圖3）
《日有所誦上下》這個(gè)安排娃每天...
匿名花友
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20240702一年級(jí)打卡：
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開學(xué)后堅(jiān)持打卡，開始了新概念英語(yǔ)和古詩(shī)古文的閱讀，也開始了中斷了很久的牛津樹?！独献印贰墩撜Z(yǔ)》讀了幾輪，小學(xué)必背古詩(shī)也背完了，還需要再?gòu)?fù)習(xí)鞏固。
堅(jiān)持的結(jié)果，娃的閱讀興趣越來(lái)越濃。特別是年底，不多久就把最美最美的中國(guó)童話一套36本看完了。
14歲
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再讀這套吧！難易程度跟《小古文》不相上下。

一共6冊(cè)，每?jī)?cè)8個(gè)單元，每單元4課或者5課。跟《小古文》一樣，每個(gè)單元一個(gè)話題！

部分文章有跟《小古文》重復(fù)的，正好可以用來(lái)復(fù)習(xí)！

這套的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然是我喜歡的部分啦，很多篇章選自《論語(yǔ)》，這正好可以彌補(bǔ)我們不曾涉獵過(guò)《論語(yǔ)》的缺憾！

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