Dorothy Z
2019 2016
發(fā)布于 2022-01-26 · 圖片1

扔給娃自由搭建就是

玩樂(lè)高最好就是自由搭建嘛,玩這個(gè)還要上課是件匪夷所思的事情。按圖紙拼一次就好了,拆了混一起自由拼搭才是王道。國(guó)外孩子誰(shuí)不是一筐筐樂(lè)高,想玩就玩我老公小時(shí)候幾大袋樂(lè)高據(jù)說(shuō)還在奶奶家
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2年前
是否要上課,取決于家長(zhǎng)或孩子的目標(biāo),這個(gè)和畫(huà)畫(huà)等愛(ài)好類(lèi)似。我家孩子目前也是自由拼搭,但據(jù)我觀察,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)和技巧限制,很難搭出比較大規(guī)模和穩(wěn)定的作品來(lái)。不從功利的角度說(shuō),借助上課可以比較系統(tǒng)的較快學(xué)習(xí)一些基本技術(shù)和結(jié)構(gòu),尤其是機(jī)械類(lèi)和建筑類(lèi)作品。隨著孩子的年齡增大,我覺(jué)得,作品構(gòu)思的復(fù)雜要有相應(yīng)復(fù)雜水平的技巧搭配才能表達(dá)的比較順暢。自己玩出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)會(huì)記得牢,老師或書(shū)本教的技巧會(huì)比較系統(tǒng),各取所需,主要看孩子的當(dāng)時(shí)的階段。
2年前
towerman 是否要上課,取決于家長(zhǎng)或孩子的目標(biāo),這個(gè)和畫(huà)畫(huà)等愛(ài)好類(lèi)似。我家孩子目前也是自...
哈哈,那是,孩子大了有興趣有要求自然可以去上課,只是我們這里都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)樂(lè)高課,去查了一下好像也有,都是大孩子的,興趣主導(dǎo)的stem類(lèi)課程,不像國(guó)內(nèi)遍地開(kāi)花???? 其實(shí)想著作品就還是有點(diǎn)目的性的不是??
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9歲
想法
你最推薦的樂(lè)高套裝是哪些? 我們?cè)瓉?lái)家小,買(mǎi)東西是很克制的,買(mǎi)樂(lè)高時(shí)可是千挑萬(wàn)選。我們只有四套,一套得寶一套肉桶一套機(jī)械一套就是這個(gè)31058。買(mǎi)這個(gè)時(shí)是看了一個(gè)超級(jí)玩家的帖子,先找到MOC圖紙才下單的。我買(mǎi)的時(shí)候就不容易買(mǎi)到了,現(xiàn)在估計(jì)絕版了吧。真的是超級(jí)強(qiáng)大,主要那些玩家太厲害了,官方提供三種搭法,玩家還拓展了很多惟妙惟肖的造型,十幾種,只用這一套積木就可以。我們搭了一些,還找來(lái)相關(guān)書(shū)目邊演邊讀,玩了好久。
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6歲
想法
孩子是怎么喜歡上樂(lè)高的? 一周多 喜歡拼拼搭搭 手手沒(méi)力度 大人幫搭…
三周多 自己看圖紙搭 不喜歡思考…
三周多 樂(lè)高課幾次 跟著老師思維走 能很好很快的搭 自己依然不會(huì)思考著搭…
四歲 依然是大人陪玩 自己不怎么思考 應(yīng)該是大人不會(huì)引導(dǎo)?!沒(méi)有足夠得興趣 除了軌道自己能搭 ……
畫(huà)畫(huà) 隨意畫(huà)一筆 像什么說(shuō)得口口是道…
樂(lè)高 從來(lái)沒(méi)有過(guò)…
機(jī)構(gòu)的樂(lè)高課值不值得上? 娃三歲開(kāi)始上樂(lè)高,上到五歲機(jī)構(gòu)跑路。五歲開(kāi)始上線(xiàn)上編程,六歲考了scratch一級(jí)。六歲開(kāi)始不喜歡線(xiàn)上模式,孜孜不倦的請(qǐng)我給他找線(xiàn)下機(jī)構(gòu)。找了半年,適應(yīng)了三節(jié)活動(dòng)課,最終確定報(bào)名。
選擇線(xiàn)下機(jī)構(gòu)猶豫的原因有二:
一、價(jià)格高13000-14000,而且需要持續(xù)投入很多年,考級(jí)比賽另外花錢(qián),燒錢(qián)太厲害。
二、經(jīng)濟(jì)引發(fā)的連鎖效應(yīng),讓各種機(jī)構(gòu)生存困難,當(dāng)心再次遭遇跑路。
最終選擇的原因更多:
一、娃太喜歡,說(shuō)只報(bào)一個(gè)就報(bào)機(jī)器人課程。
二、娃羅輯思維和動(dòng)手能力都很好,同時(shí)喜歡表達(dá),特別...
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8歲
想法
孩子是怎么喜歡上樂(lè)高的? 怎么喜歡上樂(lè)高的呢?想不起來(lái)原因了。大概是小男生天生就愛(ài)搭積木吧。小時(shí)候家里就有叔叔阿姨給的各種套裝和創(chuàng)意盒。一開(kāi)始手上力量不夠,按不緊,不怎么玩,喜歡搭木頭積木。兩歲半左右可以玩大塊的多普樂(lè)了,就開(kāi)始各種自由拼搭,搭小汽車(chē)為主。三歲半突然會(huì)看圖搭小塊了,贈(zèng)品的圣誕老人和小馴鹿獨(dú)立完成。四五歲更是幾乎天天搭樂(lè)高玩,各種搭:恐龍、動(dòng)物、房子、汽車(chē)飛機(jī)、汪汪隊(duì)塔臺(tái)、機(jī)器人、西游記人物。。。圖上有的肯定能搭,圖上沒(méi)有的也可以搭。快五歲時(shí)同學(xué)送給一套布魯可積木,從此開(kāi)啟了能變形的拼搭...
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8歲
想法
樂(lè)高機(jī)構(gòu)值不值的? 這個(gè)問(wèn)題仁者見(jiàn)仁吧。有朋友孩子去樂(lè)高機(jī)構(gòu),覺(jué)得不錯(cuò),但對(duì)于覺(jué)得交通不便,囊中羞澀的我來(lái)說(shuō),報(bào)班的錢(qián)我可以多買(mǎi)幾個(gè)樂(lè)高。

從2歲不到玩大顆粒,4歲左右引入了小顆粒,從此在自修和學(xué)習(xí)的路上一起摸索。剛開(kāi)始帶領(lǐng)他看圖紙,家長(zhǎng)發(fā)指令,一起把積木分類(lèi),然后演示,慢慢轉(zhuǎn)化到陪看圖紙,偶爾伸手幫忙,到現(xiàn)在給他就完事,中間也經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間。

圖是最近3個(gè)月的,自己按圖索翼,自己改革變新,最好的創(chuàng)想就在這不停的搭建中慢慢形成。

不管是報(bào)班還是自學(xué),我覺(jué)得重要的還是練習(xí),長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),表達(dá)...
6歲
想法
曬曬手機(jī)里孩子的樂(lè)高 3歲半,喜歡拼樂(lè)高的娃。已經(jīng)不滿(mǎn)足得寶系列開(kāi)始對(duì)小顆粒感興趣了。拼完了成就感滿(mǎn)滿(mǎn)!
圖4-9是娃翻出了媽媽兒時(shí)僅有的一套樂(lè)高,有20多年了,哈哈哈,還算是保存完好,不缺零件,說(shuō)明書(shū)也在,拿出來(lái)還能拼。不容易呀?。?!
5歲
5歲
想法
你最推薦的樂(lè)高套裝是哪些? 不到2歲半,入LEGO 10933 忙碌的建筑基地,強(qiáng)推。

之前買(mǎi)過(guò)心形積木盒,發(fā)現(xiàn)越是基礎(chǔ)的顆粒造型的要求越高,娃也還不會(huì)照?qǐng)D紙拼搭,所以始終就是插木棍,感覺(jué)兩歲之前疊木質(zhì)的積木就夠了。后來(lái)對(duì)比了一些套裝,決定入了建筑基地,尤其喜歡,內(nèi)含3輛車(chē)子+塔吊(正好這個(gè)階段娃很喜歡車(chē)子,挖掘機(jī)、推土機(jī)、翻斗車(chē)),可以給車(chē)加油、刷洗,買(mǎi)熱狗,上廁所,用兩個(gè)小杯子“倒茶喝茶”,兩個(gè)白色底板一人一個(gè),4個(gè)門(mén)窗可以搭“別墅”、“醫(yī)院”,救生船……有4個(gè)小人和可愛(ài)的小貓,總之滿(mǎn)足了娃太多想...
10歲
想法
曬曬手機(jī)里孩子的樂(lè)高作品... 目前拼過(guò)最大的是孫悟空,三個(gè)半天完成
曬曬手機(jī)里孩子的樂(lè)高作品... 我覺(jué)得一般娃都喜歡玩樂(lè)高,無(wú)奈囊中羞澀沒(méi)給他報(bào)機(jī)構(gòu),所以買(mǎi)了點(diǎn)幾百的線(xiàn)上錄播,帶樂(lè)高盒子的,2020疫情半年,我們玩了不少,娃玩的很開(kāi)心,
圖一是打水井,還能卡住,松手不會(huì)滑下去,
圖二是壓紙機(jī)
圖三圖四是門(mén)球
8歲
14歲
想法
曬曬手機(jī)里孩子的樂(lè)高作品... 手機(jī)里孩子的樂(lè)高作品太多了,9張根本裝不下呀,哈哈哈,畢竟從小班暑假就開(kāi)始去上樂(lè)高課的,每節(jié)課老師都會(huì)發(fā)照片給家長(zhǎng),所以手機(jī)里太多太多樂(lè)高作品照片了。
我們上的是基礎(chǔ)班,不是提高班,提高班我怕他太小會(huì)把人家東西弄壞?;A(chǔ)班的在家里自己拼也是可以的,不過(guò)小朋友有伴一起玩比較好。
Dorothy Z
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