買(mǎi)之前只是因?yàn)楫?huà)風(fēng)喜歡，到手一讀，不得不佩服作者的巧妙構(gòu)思。寶寶21個(gè)月多，這套書(shū)的可讀性非常強(qiáng)。仔細(xì)說(shuō)兩本吧。

Little pea，光這個(gè)名字就讓女兒笑的樂(lè)不可支…也許在她的心目中，pea=屁，我也故意在讀的時(shí)候加強(qiáng)這種暗示。平時(shí)每次家里有人放屁，都是女兒的笑點(diǎn)，別提還有放屁凳子這種發(fā)明了…所以書(shū)一到手，女兒就覺(jué)得很有趣。緊接著介紹這一家子pea，沒(méi)想到還有媽媽pea和爸爸pea，女兒說(shuō)還有外公pea和外婆pea…

這個(gè)故事講的是little pea的日常生活，和小伙伴蕩秋千，跳格子（正好也是女兒的愛(ài)），和爸爸玩飛天，睡前聽(tīng)媽媽講小時(shí)候的故事。最重要的情節(jié)來(lái)了，little pea有個(gè)煩惱，他一點(diǎn)都不喜歡吃candy這種東西，可是爸爸媽媽pea說(shuō)，要想成為一個(gè)強(qiáng)壯的pea，一定要多吃candy，每天至少要吃五個(gè)！little pea強(qiáng)忍著吃完了五個(gè)，終于等來(lái)了他最?lèi)?ài)的飯后甜點(diǎn)，菠菜！他興奮的yum yum舔光了菠菜，和爸爸媽媽hapPEAly生活在一起…

作者故意把小朋友最?lèi)?ài)吃最不健康的糖果當(dāng)成了小豌豆的煩惱，把小朋友最不愛(ài)吃卻最有營(yíng)養(yǎng)蔬菜當(dāng)成了可望而不可及的獎(jiǎng)勵(lì)。這就看爸爸媽媽講故事的功力了，不可操之過(guò)急的邊讀書(shū)邊說(shuō)教，要保持小朋友對(duì)小豌豆的愛(ài)屋及烏，在日常的生活中慢慢引入。

除此以外，在描寫(xiě)little pea吃candy的過(guò)程中，還引入了七種顏色，和1-5的數(shù)數(shù)，完全可以引導(dǎo)小朋友自己數(shù)一數(shù)。

還有l(wèi)ittle oink的故事，寫(xiě)法一樣，寫(xiě)了一只煩惱的小豬，不明白為什么他的好朋友們都可以把家里收拾的干干凈凈，為什么只有他必須把家里弄的越亂越好…爸爸媽媽說(shuō)，如果你長(zhǎng)大想成為一只受人尊敬的豬，就必須學(xué)會(huì)mess。小豬不得不把收拾好的玩具扔在地板上，把疊好的衣服到處亂扔，可爸爸媽媽還不滿(mǎn)意，覺(jué)得還不夠亂…最后小豬徹底暴走，終于獲得了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，而他卻一溜煙的躲到自己的小樹(shù)屋里安安靜靜的打掃起衛(wèi)生來(lái)…

題外話(huà)，今天出門(mén)吃飯，正好有一盤(pán)蝦仁炒豌豆，昨天才讀了little pea，所以可想而知吃飯速度史無(wú)前例的快…

我愛(ài)這套繪本…