初一時,學(xué)校開設(shè)了寫字課,每周一節(jié),學(xué)習(xí)各種風(fēng)格的書法。小朋友很喜歡,上課總是認(rèn)真完成任務(wù),評分慢慢也從9分、到9+、10-,最后到10分。有硬筆書法(前面2張圖),小朋友也沒有要求特殊的鋼筆,和平時寫作業(yè)一樣,就用幾塊錢的簽字筆寫。軟筆書法(中間5張圖),用的是老師要求白金牌靜雅雙頭軟筆(10元兩支),可以寫很細(xì)的筆畫,和硬筆字大小差不多。
初二寫字課消失了,小朋友覺得很遺憾。這個寒假開始,臨帖了幾天(倒數(shù)第二張),然后讓我畫出寫的好的。但是只寫了幾天,沒能堅持。
每年春節(jié),家里的春聯(lián)和福字都是他寫,希望這個傳統(tǒng)堅持下去。寫春聯(lián) 迎虎年