為了適時了解娃的掌握程度,這會兒羽毛球課開始前,花了45分鐘時間做了一張飛翔的周周練。其中娃做題用了38分鐘,批改訂正講解7分鐘。
基礎部分,哪怕是目前課堂正在學拼音,拼音也是照錯不誤;
閱讀部分,理解和答題套路上比較生疏,格式規(guī)范上需要再加強;
最有意思的是寫作部分,因為是獨立完成,娃不允許我站旁邊,娃主要可能是為了給我驚喜。這看圖說話,愣是將記敘文寫成了說明文。不過還是繼續(xù)彩虹屁給娃拍著,為他的“絕不允許出現(xiàn)拼音”小倔強點贊;為他的調動古詩、運用形容詞點贊;也為他的觀察仔細、不落俗套點贊。當然,找機會還是要把什么時間,誰在哪里,怎么樣地干什么事情,這個4w1h公式慢慢教給娃。
一周一次,貌似目前這節(jié)奏娃還是樂意的。雖然扣他分數的時候比搶他零花錢還要無法忍受,果然,挫折、暴擊之類的還是社會給比較好,我還是不忍心讓娃失望,扣分比較手下留情