鋼琴老師是一個(gè)服務(wù)型的職業(yè)。選鋼琴老師實(shí)際上是在選購(gòu)一個(gè)服務(wù)性質(zhì)的產(chǎn)品。
服務(wù)型的產(chǎn)品由于無(wú)形,也不是標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品,所以會(huì)感覺到各種風(fēng)險(xiǎn):老師好不好啊,年輕是不是沒經(jīng)驗(yàn)啊,資深會(huì)不會(huì)只是流水線操作啊,風(fēng)格和我娃合不合拍啊,嚴(yán)厲好還是溫柔好啊,資歷夠不夠啊,資歷夠了會(huì)不會(huì)教啊等等。
如果能找到大師當(dāng)老師就不會(huì)有此一問(wèn)了,找不到大師,但是又對(duì)老師缺乏評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),甚至總覺得需求也是個(gè)性化的,所以種種疑慮讓人無(wú)法下決策,因此舉棋不定。
對(duì)老師要求資質(zhì)教齡經(jīng)驗(yàn)專業(yè)等等的,當(dāng)然對(duì),最好面面俱到,不過(guò)很難有這么完美的。其實(shí)家長(zhǎng)也不是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的HR,除了認(rèn)識(shí)幾個(gè)知名音樂學(xué)院,恐怕大多數(shù)學(xué)校既沒聽過(guò)也評(píng)判不出高下。教齡10年和2年,可能真不太一樣,但是10年和8年呢,恐怕也難比較。試課一節(jié),沒經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)多半也看不出來(lái)多少。
最簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)推薦看教學(xué)成果,多少學(xué)生,都彈到什么水平了,考級(jí)成績(jī)?nèi)绾?,獲了什么獎(jiǎng)。一個(gè)老師的學(xué)生獲獎(jiǎng)情況是最能體現(xiàn)老師水平的。
不是說(shuō)每個(gè)孩子都要去參賽去拿獎(jiǎng),去考級(jí)。只是說(shuō)在參賽的過(guò)程中,老師的教學(xué)成果是受到了其他的專業(yè)評(píng)審評(píng)定的。如果一個(gè)老師的孩子獲獎(jiǎng)?lì)H多。至少說(shuō)明了:
第一這個(gè)老師有一套正確的訓(xùn)練方法。
第二這個(gè)老師能講清楚他的訓(xùn)練方法因此他的學(xué)生普遍能學(xué)到。
第三這個(gè)老師對(duì)學(xué)生有一些成績(jī)上的追求。
其他細(xì)節(jié),例如上課風(fēng)格,側(cè)重和缺點(diǎn),可以向老師的學(xué)生再進(jìn)一步打聽輔助決策。
按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),是能篩選出自己目前能接觸到的最好老師的。
以上是走過(guò)彎路的學(xué)生的心得。