杜鐵民
2019
發(fā)布于 2022-11-25
瑪麗·荷·艾斯(Marie Hall Ets),1895年出生于美國威斯康星州,自幼喜歡涂鴉,小學(xué)一年級的時候,便和大人一起在繪畫教室作畫。長大后就讀于勞倫斯學(xué)院和紐約美術(shù)學(xué)校,畢業(yè)后從事室內(nèi)設(shè)計。
1917年,艾斯和畢業(yè)于斯坦福大學(xué)的羅吉結(jié)婚。兩個星期后,丈夫應(yīng)征入伍,翌年戰(zhàn)死在第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場上。瑪麗·荷·艾斯放棄了繪畫,一邊從事兒童福利事業(yè),一邊在芝加哥大學(xué)學(xué)習(xí)并獲得學(xué)位。1921年,她受紅十字會派遣遠(yuǎn)赴捷克繼續(xù)兒童福利工作,卻因醫(yī)療事故導(dǎo)致健康受損,次年回國。1930年,艾斯再婚,但是不幸再次降臨,她的第二任丈夫與病魔斗爭了近十年,最終不治而亡。
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10歲
書評
和我一起玩
文/圖: [美] 瑪麗·荷·艾斯;翻譯: 余治瑩 / 河北教育出版社
除了瑪麗·荷·艾斯的幾本,其他幾乎沒有看到有第一人稱的繪本。

初念起來會覺得怪怪的,因為我始終無法把自己代入書本的角色中,也許需要孩子自主閱讀吧。

雖然無法代入其中,我也沒有選擇改變?nèi)朔Q,但是并不影響我對這本書的喜愛。簡單直白的文字,生動傳神的表情,幾乎不需要解釋什么,小朋友就能感受到“我”一開始的踴躍,到錯愕,到急切,到沮喪,到暗暗傷心(對手指呀對手指),再到意外,到小心翼翼,到心里癢癢又按耐不住喜悅,再到“我好快樂,非常快樂”,回家的時候都已經(jīng)是雙手同向擺動,整個背影...
5歲
書評
和我一起玩
文/圖: [美] 瑪麗·荷·艾斯;翻譯: 余治瑩 / 河北教育出版社
故事講述了,小女孩在草地上跟動物交朋友的故事,開始處處碰壁,一臉沮喪,但是經(jīng)過不斷地嘗試,多次試錯,最終領(lǐng)悟出一套交友秘籍。

3歲左右的孩子處于語言敏感期和社交敏感期,豐富詞匯量的同時可以引導(dǎo)小朋友如何破冰,開始社交,跟其他小朋友一起玩。
交朋友真的像兒歌“敬個禮呀,握握手呀,你是我的好朋友”這么簡單嗎?故事中的女孩看到蚱蜢伸手就去抓,蚱蜢因為不熟悉,不認(rèn)識,心存戒備,倉皇而逃。女孩像不像我們的孩子?出門想跟其他小朋友一起玩,采用了不當(dāng)?shù)姆绞?,結(jié)果被拒絕,一臉的沮喪,看著讓...
5歲
書評
和我一起玩
文/圖: [美] 瑪麗·荷·艾斯;翻譯: 余治瑩 / 河北教育出版社
這一天陽光明媚,露珠在草地上閃閃發(fā)光,一個身穿白色連衣裙的女孩來到草地上。女孩看到蚱蜢在吃早餐“蚱蜢和我一起玩好嗎”,正要伸手抓住它,蚱蜢卻蹦走了。隨后邀請了青蛙,烏龜,松鼠,藍(lán)松鴉等,結(jié)果都悄悄溜走了。當(dāng)女孩安靜的坐在池塘邊一言不發(fā),小動物們又回來了,小鹿竟然伸著舌頭去舔她的臉頰,簡直開心極了。
3歲左右的孩子處于語言敏感期和社交敏感期,豐富詞匯量的同時可以引導(dǎo)小朋友如何破冰,開始社交,跟其他小朋友一起玩。
交朋友真的像兒歌“敬個禮呀,握握手呀,你是我的好朋友”這么簡單嗎?...
12歲
書評
和我一起玩
文/圖: [美] 瑪麗·荷·艾斯;翻譯: 余治瑩 / 河北教育出版社
這是一本凱迪克銀獎的作品。故事主人公是一個四五歲的小女孩,來到草地上玩,每一頁出來一種動物,小姑娘想跟動物一起玩,但動物都走開了,書里用到的動詞也很有意思,蚱蜢蹦走了,青蛙跳開了,烏龜游進(jìn)了水里,松鼠一溜煙兒地爬到樹上了。后來小女孩靜靜的坐著沒有出聲,動物們又一個個的回來了。整本書給人一種溫馨,愉悅,暖暖的味道。讓我們感受到了人和大自然的和諧,融為一體,讓人感動。
9歲
書評
和我一起玩
文/圖: [美] 瑪麗·荷·艾斯;翻譯: 余治瑩 / 河北教育出版社
《和我一起玩》這本寫的是一個小女孩出去看到各種小動物都想跟它玩,結(jié)果都被嚇跑了,然后她很不開心的靜靜坐那發(fā)現(xiàn)小動物們都來找她玩了。這本很適合家里養(yǎng)寵的家庭,小妞在家有時候就想去抓貓狗,導(dǎo)致貓狗都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,她又很不高興,看了這本,我借機教育她,看看你不主動騷擾小動物她們就陪你玩了,在家對貓狗也一樣哦
5歲
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做個關(guān)于水分子運動的實驗 居家的日子太無聊,做點實驗吧。取材也很簡單,就用家里日常的東西。
在鹽水,熱水,冷水中加入色素,觀察他們的變化,鹽水中色素漂浮在最上層,熱水中快速的混合,冷水中色素沉到了水底。然后再加入白色康乃馨,明天就可以變色了
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最好的學(xué)區(qū)房就是自己家的書房,這句話我很贊同!投資學(xué)區(qū)房還不如投資自我學(xué)習(xí),陪伴孩子成長!每天設(shè)計一些親子游戲,閱讀陪伴,戶外運動,再陪伴孩子的同時自己的身體也鍛煉了,一舉兩得,多好的事情!肯定比買學(xué)區(qū)房有意義!
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5歲
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興趣班有6個,我覺得還是有很大的作用的 老二38個月了,目前興趣班6個,我覺得幫助很大:2歲的時候被評估為語言發(fā)育遲緩半年,3歲的時候發(fā)現(xiàn)孩子很害羞膽小,沒法登上講臺自我介紹講故事,讓他表演就會扭扭捏捏的,暑假里停了工作,陪伴他上了一個語言表達(dá)課和一個閃卡復(fù)述故事的課程,在閃卡課里前面8節(jié)課都自嗨,很興奮,沒法坐下來學(xué)習(xí),第9次課突然全程可以互動,自我介紹和講故事都很棒了!通過幾節(jié)課興趣班的堅持,讓我看到了孩子的很多可能性……
5歲
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客戶變書房 書房太小了,老大要用,老二的學(xué)習(xí)怎么辦呢,我一直都很發(fā)愁的,之前在我的主臥里待過一段時間,感覺對娃太憋屈。
那就趕緊行動吧,找了做柜子的公司,讓他們定制了尺寸,客廳秒變大書房,買了育才的桌子椅子,性價比也很高,玩具和桌游還有書就藏在了柜子里,可以活動的移門隨時可以教學(xué)。
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和我一起玩
作者:文/圖: [美] 瑪麗·荷·艾斯;翻譯: 余治瑩
出版社:河北教育出版社
出版時間:2010-02
杜鐵民
杜鐵民
2019
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