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乖妹兒
2011
發(fā)布于 2018-06-13 
如果是三觀不正的，必須隔離并且最好一輩子遠(yuǎn)離，但是這種完全沒(méi)必要。小孩子確實(shí)比較容易收到好朋友影響，但她的人生更多的是家長(zhǎng)引導(dǎo)，和自己最終的選擇。今天聽這個(gè)說(shuō)不學(xué)舞蹈，你們疏遠(yuǎn)隔離了，明天另一個(gè)小朋友不學(xué)美術(shù)，又隔離？那么孩子以什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選擇自己的朋友？
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12歲
想法
從樓主的講述沒(méi)看出來(lái)另一個(gè)小朋友家里有什么毛病，對(duì)你女兒也沒(méi)有產(chǎn)生什么不良影響。如果說(shuō)人家不學(xué)舞蹈你家也不學(xué)，問(wèn)題也不在人家而在你家?？梢院秃⒆雍煤?，搞清楚她為什么不學(xué)的原因。至于別人，原因很多的，如果本身不適合學(xué)舞蹈，堅(jiān)持除了浪費(fèi)時(shí)間和錢也沒(méi)有什么。不是所有的興趣班都要堅(jiān)持，該叫停的時(shí)候是應(yīng)該及時(shí)叫停的。沒(méi)有三觀不正的家長(zhǎng)，不會(huì)對(duì)你家造成壞影響，你家隔離孩子，最后被隔離的只能是自己家的孩子。
道不同，難道人生只有一條道？道不同就隔離，以后難有朋友。其實(shí)人的一生就是發(fā)生各種連接的一生，會(huì)遇到各種各樣的人，和各種人的相處也是一種學(xué)習(xí)體悟的過(guò)程，千萬(wàn)不要自以為是的為孩子好，把孩子封閉在為她設(shè)定的框框里
7歲
9歲
想法
“別人干什么我也干什么”這是最要不得的心理。接受這個(gè)世上有各色各樣的人，擁抱多元化，理解包容別人，同時(shí)堅(jiān)定地做自己。

媽媽可以和女兒談?wù)劄槭裁床幌雽W(xué)了?？梢宰鲆粋€(gè)表列出學(xué)跳舞的利弊，如果不學(xué)舞蹈可以用這段時(shí)間干什么。從小教會(huì)孩子全面客觀分析問(wèn)題，堅(jiān)持走合適自己的道路，同時(shí)祝福他人不同與自己的選擇。
15歲
16歲
想法
看到題目覺得咦，沒(méi)錯(cuò)呀，但看看內(nèi)容，啊，就這？
我還以為什么不良嗜好，不良習(xí)慣的道不同呢。
喜歡卷的就跟卷的玩好了。

2018年的老貼子了，就來(lái)刷五分吧！

2017/2018年正好是教育理念在政策下發(fā)生偏移的一段時(shí)間。
10歲
想法
小孩說(shuō)話都沒(méi)譜，過(guò)幾天沒(méi)準(zhǔn)又想去了。孩子沒(méi)有行為，道德問(wèn)題可以一起玩，家長(zhǎng)三觀不合就少接觸唄。
12歲
想法
你家只要不走專業(yè)路線，舞蹈遲早也得停。不過(guò)是五十步笑百步。完全沒(méi)必要。對(duì)自己可以嚴(yán)格要求，對(duì)別人要寬容，求同存異。
近墨者黑這個(gè)說(shuō)的太重了吧，遇到觀點(diǎn)不一就要隔離？是不是過(guò)度保護(hù)了孩子的交際圈？個(gè)人觀點(diǎn)。
9歲
想法
一開始我以為是遇到了一個(gè)特別討厭的家長(zhǎng)。對(duì)你家孩子有了什么很壞的影響？看起來(lái)好像也沒(méi)有什么，大家對(duì)教育孩子的理念肯定有所不同呀，你不喜歡和他討論這個(gè)話題，以后不討論就好了。我覺得他對(duì)你也產(chǎn)生不了什么影響，沒(méi)關(guān)系的，但是真的遇到了你覺得討厭的家長(zhǎng)也無(wú)所謂的，不理他就好了
14歲
想法
問(wèn)清原因，找對(duì)問(wèn)題的癥狀。

若對(duì)方真的的不良影響的根源，而且是有害道不同的，當(dāng)然可以少接觸。

但不要輕易主觀把問(wèn)題推在別人身上，要仔細(xì)判斷。

應(yīng)該堅(jiān)持的就一直堅(jiān)持下去，家長(zhǎng)會(huì)幫孩子把握交友及哪些他們不能判斷應(yīng)該堅(jiān)持下去的事情
9歲
想法
這個(gè)看多么嚴(yán)重的事吧，而且再怎么也不能天天在一起吧，影響不會(huì)太大把，要是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題就都隔絕的話，怕孩子交不到好朋友啊，我是覺得什么樣的朋友都要接觸把，小時(shí)候咱們都給屏蔽了，孩子大了遇到奇怪的朋友都不知道怎么相處了。
乖妹兒
乖妹兒
2011