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一棵果子樹(shù)
2018
發(fā)布于 2019-01-18 · 圖片3 
寶寶第一次看的時(shí)候不知道是什么原因表現(xiàn)出來(lái)了一種害怕不耐煩的情緒，特別是狗狗蹦那一頁(yè)，不知道是不是和內(nèi)容有關(guān)系。但在看到母子那頁(yè)蹦的時(shí)候就笑的咯咯的。我不死心在第三天又給他看了一遍。這次就非常喜歡了，看每一頁(yè)都很高興。
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推薦閱讀

8歲
12歲
書(shū)評(píng)
蹦!
(日)松岡達(dá)英 文/圖；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
快要15個(gè)月的妞妞，語(yǔ)言發(fā)展比較滯后，除了偶爾說(shuō)爸爸媽媽和再見(jiàn)，其他幾乎不會(huì)。親子閱讀也是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。這本《蹦》，非常適合這么大的寶寶。妞已經(jīng)讀了很多遍。從最開(kāi)始的目光追隨向上蹦的小動(dòng)物（很奇怪，妞妞和哥哥一樣，第一次讀時(shí)看到蝸牛蹦不了這頁(yè)就不抬頭找），到后來(lái)主動(dòng)伸手反復(fù)要我抱她往上蹦，再到今晚，居然能跟我互動(dòng)了，我說(shuō)動(dòng)物，她努力發(fā)出蹦（bong）的音，值得記錄。
3歲
8歲
想法
圖一：1歲《pat the bunny》；圖二：10個(gè)月《peep inside》

帶動(dòng)作的我家小妞一歲左右看《從頭動(dòng)到腳》、《蹦》、《pat the bunny》比較多一點(diǎn)，還有機(jī)關(guān)書(shū)《peep inside》系列、《小熊很忙》系列、《噼里啪啦立體玩具書(shū)》系列，但是很多被撕爛了。小寶寶主要培養(yǎng)她對(duì)書(shū)的興趣，我女兒現(xiàn)在2歲1個(gè)月，曾經(jīng)很迷《Dear zoo》、《I am a bunny》、《小金魚(yú)逃走了》、《圓圓的真好吃》、《抱抱》、《噗噗噗》、《猜猜我是誰(shuí)》系列、《幼兒認(rèn)...
8歲
書(shū)評(píng)
蹦!
(日)松岡達(dá)英 文/圖；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
一歲前拿出來(lái)寶寶不是很感冒，近期再拿出來(lái)配合著動(dòng)作就馬上喜歡上，前面的自己看了坐在原地蹦，最后寶寶蹦再抱起來(lái)，很樂(lè)。其他時(shí)候哪怕不是看著書(shū)，說(shuō)蹦也會(huì)自己蹦，很搞笑。這本書(shū)絕對(duì)推薦小寶寶
設(shè)計(jì)成上下翻頁(yè)也蠻特別的，紙張手感很好，就是其中小狗蹦的這一頁(yè)有些看不懂的字
11歲
書(shū)評(píng)
蹦!
(日)松岡達(dá)英 文/圖；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
一本給寶寶和媽媽帶來(lái)驚喜的低幼繪本，人生第一本書(shū)。適合0-2歲小寶，寶貝在重復(fù)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)中，容易獲得安全感和舒適感。小嬰兒認(rèn)識(shí)世界的方式有別于幼兒，最大特點(diǎn)就是喜歡反復(fù)，反復(fù)閱讀將幫助寶宇慢慢建構(gòu)起自己的理解。這本書(shū)在寶寶幾個(gè)月到二十個(gè)月，適合反復(fù)讀。
7歲
14歲
書(shū)評(píng)
蹦!
(日)松岡達(dá)英 文/圖；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
家里低幼繪本很少，對(duì)于6個(gè)月的嘟嘟來(lái)說(shuō)，完全不知看書(shū)為何事，什么都拿過(guò)來(lái)啃。這本小書(shū)對(duì)他的吸引力只是想放在嘴巴里啃啃是什么味道。哎！姐姐小時(shí)候好像沒(méi)像你這樣啊，會(huì)爬的時(shí)候就知道去拿書(shū)讓媽媽給她讀了，差距有點(diǎn)大啊(⊙o⊙)
8歲
書(shū)評(píng)
蹦!
(日)松岡達(dá)英 文/圖；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
孩子很喜歡，一起玩的非常開(kāi)心，學(xué)習(xí)蹦還認(rèn)識(shí)青蛙小貓小狗蝗蟲(chóng)小雞都是從這本書(shū)上學(xué)到的，每天拿出來(lái)蹦一蹦，親子學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)全都有了，哈哈，從一歲多一點(diǎn)開(kāi)始看到現(xiàn)在一直都很喜歡。以前只能做蹦的姿勢(shì)到后來(lái)會(huì)蹦，現(xiàn)在能連著蹦好多次，大運(yùn)動(dòng)鍛煉不不錯(cuò)哈哈
8歲
書(shū)評(píng)
蹦!
(日)松岡達(dá)英 文/圖；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
這本“蹦”真的是我家小姑娘的大愛(ài)，從她一歲的時(shí)候就開(kāi)始喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū)之后她就記住了小白兔和小青蛙會(huì)蹦，每次一說(shuō)到小白兔和小青蛙她就會(huì)學(xué)著蹦。也因此她能聽(tīng)懂的第二個(gè)英文單詞也是hop，并且不到18個(gè)月，她已經(jīng)開(kāi)始有雙腿蹦的意識(shí)了，還不太能蹦得起來(lái)，但是意識(shí)已經(jīng)到位了。
9歲
書(shū)評(píng)
蹦!
(日)松岡達(dá)英 文/圖；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
起初米寶對(duì)這本書(shū)并不是很感冒，可能隨著月齡的增長(zhǎng)還有其他繪本的每日積累，也許寶貝的認(rèn)知力有所提升，也有可能是米媽與寶貝的共讀越來(lái)越默契，米寶在一段時(shí)間后開(kāi)始接受蹦了，隨著米媽偶爾浮夸的表情和動(dòng)作，米寶會(huì)看著蹦起來(lái)的青蛙小兔，小狗，小貓開(kāi)懷大笑，這就是共讀的共同樂(lè)趣吧！
6歲
9歲
書(shū)評(píng)
蹦!
(日)松岡達(dá)英 文/圖；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
小寶寶聽(tīng)音、小朋友看字，這本書(shū)可以用很久。
哥哥第一次讀，樂(lè)得哈哈的，樂(lè)意模仿貓咪、小女孩蹦起來(lái)。讀到蝸牛蹦不了，他讀成了“蹦不le”，于是告訴他這是多音字，有點(diǎn)印象就行了。
小果評(píng)價(jià)：小狗太過(guò)分了，把蹦都蹦字裂了！再翻一遍，發(fā)現(xiàn)貓咪那頁(yè)的蹦字有眼睛，其他很多方方正正的蹦，還嫌棄兔子的蹦怎么沒(méi)長(zhǎng)兩只長(zhǎng)耳朵。
5歲
書(shū)評(píng)
蹦!
(日)松岡達(dá)英 文/圖；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
低幼經(jīng)典繪本，蹦！全篇幾乎沒(méi)有字，每頁(yè)都是一種小動(dòng)物，第二頁(yè)蹦起來(lái)，有個(gè)蹦字。還有蹦不起來(lái)的蝸牛，挺逗的。其實(shí)大人看真的get不到那個(gè)點(diǎn)，但是小寶寶喜歡這種重復(fù)的內(nèi)容，一直蹦蹦蹦，就會(huì)很開(kāi)心，大了還可以一起跟著蹦。
蹦!
作者:(日)松岡達(dá)英 文/圖；蒲蒲蘭 譯
出版社:二十一世紀(jì)出版社
出版時(shí)間:2008-10
一棵果子樹(shù)
一棵果子樹(shù)
2018