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caesar怪獸
2014
發(fā)布于 2021-11-21 
我們家并不算啥英語(yǔ)牛娃 我只是來(lái)湊個(gè)熱鬧 按照樓主的說(shuō)法 娃才四歲 就能讀章節(jié)書(shū)了 那后面只要按部就班的發(fā)展下去 樓主的目標(biāo)應(yīng)該是很容易實(shí)現(xiàn)的啊 只要再稍微加強(qiáng)下拼寫(xiě)即可 我們目前也差不多 讀對(duì)的概率比寫(xiě)對(duì)的概率要大多了 所以也是打算加強(qiáng)拼寫(xiě)能力呢
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11歲
想法
我也來(lái)賺5分。。。

我們是生活在中國(guó)的小朋友。。

一開(kāi)始上自然拼讀就用上筆頭了，練習(xí)冊(cè)寫(xiě)啊。。。

然后就老辦法，拿分級(jí)，如raz還有wonders的書(shū)，直接聽(tīng)寫(xiě)，叫小朋友用自然拼讀的方法拼。然后整理錯(cuò)詞，反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)。。。

然后寫(xiě)作方面目前跟著wonders，一開(kāi)始用口頭作文，等會(huì)寫(xiě)的單詞量上了就筆頭作文。ws和gw，新加坡語(yǔ)文都備了。。也準(zhǔn)備和語(yǔ)法一起慢慢開(kāi)始。
12歲
想法
娃目前可以自主閱讀初章書(shū)，比如瘋狂學(xué)校之類(lèi)的，但是老母親一直堅(jiān)定的走RAZ路線，并且越來(lái)越多的發(fā)現(xiàn)它的好。它絕不僅僅像一些大V公號(hào)說(shuō)的是一款刷單詞神器，更涵蓋了英文句式、批判性思維和閱讀理解方法，更有不同體裁風(fēng)格的文章，不同的topic，進(jìn)而促進(jìn)寫(xiě)作能力。
在我看來(lái)，英文寫(xiě)作和中文寫(xiě)作如出一轍，都包含了字、詞、句、段、篇：
1、字和詞不必多說(shuō)，學(xué)得或習(xí)得都可，自然拼讀確實(shí)有助于孩子見(jiàn)詞能讀，聽(tīng)音能寫(xiě)我覺(jué)得未必，但是確實(shí)有助于單詞的記憶。
2、句子就要通過(guò)多讀掌握語(yǔ)感，書(shū)讀百遍...
11歲
想法
自然拼讀熟練以后是可以自己寫(xiě)難些的單詞的，寫(xiě)前提醒下按照逐個(gè)音節(jié)把單詞念幾遍再寫(xiě)。卷筆刀練習(xí)冊(cè)spell and write這些可以拿來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)進(jìn)行過(guò)渡。自己盲寫(xiě)的時(shí)候?qū)戝e(cuò)也沒(méi)關(guān)系，之后改正過(guò)來(lái)，慢慢寫(xiě)對(duì)的就越來(lái)越多了?？疵绹?guó)華人小朋友一年級(jí)不少也是拼寫(xiě)錯(cuò)誤多，能寫(xiě)長(zhǎng)文章還不錯(cuò)的是少數(shù)。覺(jué)得這事年齡低的時(shí)候不用太急。英語(yǔ)是只要輸入多，小朋友就會(huì)有輸出愿望的語(yǔ)言。從輸入到輸出比中文簡(jiǎn)單??。

到整句話(huà)能寫(xiě)，基本的語(yǔ)法會(huì)，再上那二個(gè)著名寫(xiě)作教材吧。
9歲
想法
我家新一，也是只看沒(méi)寫(xiě)，自然拼讀都沒(méi)學(xué)過(guò)。我也希望孩子能無(wú)痛進(jìn)入寫(xiě)，不僅是寫(xiě)對(duì)單詞，更是寫(xiě)句子寫(xiě)篇章段落。因?yàn)檫€小，覺(jué)得4年級(jí)之前寫(xiě)對(duì)單詞和句子就可以了。我也想了很久怎么能無(wú)痛，后來(lái)想到孩子自主閱讀的過(guò)程，就找出來(lái)一套孩子沒(méi)看過(guò)的分級(jí)，從最低級(jí)開(kāi)始，讓孩子抄寫(xiě)。分級(jí)的優(yōu)勢(shì)我覺(jué)得對(duì)讀對(duì)寫(xiě)是一樣的，詞匯句式都是從易到難，好上手。聽(tīng)寫(xiě)我家肯定不行，那就不難為孩子更是不難為自己。堅(jiān)持抄寫(xiě)半年，常見(jiàn)幾百詞我覺(jué)得應(yīng)該基本沒(méi)問(wèn)題，而且直接寫(xiě)句子，發(fā)現(xiàn)啥語(yǔ)法問(wèn)題講啥，慢慢積累，即使沒(méi)單獨(dú)學(xué)語(yǔ)...
3歲
11歲
想法
天啊，三歲就關(guān)注這個(gè)問(wèn)題了。

和語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法差不多。涉及到寫(xiě)作，基礎(chǔ)單詞必須掌握。常見(jiàn)句型也要會(huì)。這就要求語(yǔ)法的有一定的底子。另外，可以背誦一些句型和小段落。之后，可以嘗試仿寫(xiě)。到一定程度，才能自由表達(dá)。
8歲
11歲
想法
從讀到寫(xiě)是一個(gè)升華的過(guò)程
從輸入到輸出
讀更多的接受和吸納
寫(xiě)是思考和創(chuàng)造
caesar怪獸
caesar怪獸
2014