發(fā)布于 2021-01-09 · 圖片1

和孩子一起成長(zhǎng)

 今日伴讀|陪玩兒
堅(jiān)持不易,閱讀伴成長(zhǎng)Day278

昨天太困…直接睡了,閱讀和日常活動(dòng)都有繼續(xù),七彩思維有一段時(shí)間沒(méi)拿出來(lái),興趣度依然不減,之前經(jīng)常練習(xí)的那幾頁(yè)非常熟練就開(kāi)始自己做。感統(tǒng)練習(xí)起來(lái),小家伙運(yùn)動(dòng)量又開(kāi)始,今天很容易就蹦過(guò)17cm的障礙物,還玩兒了臥地推球、串珠也可以-30粒能夠斷斷續(xù)續(xù)串完。

今日拼圖也比較驚喜,自己斷斷續(xù)續(xù)完成9塊,車(chē)子位置提醒了一下,比預(yù)想好多了…可能是對(duì)于拼圖要求一直不高,之前一直興趣不大,今天自己還主動(dòng)玩兒20片,中間有點(diǎn)鬧情緒,幫她平復(fù)。保持興趣最重要,避免受挫折。

Hello雜志7 這本互動(dòng)性非常好,身體部分和球 中間的找一找也可以聽(tīng)懂指令,最近筆記都沒(méi)跟上,趁這個(gè)月不外出趕緊補(bǔ)起來(lái),晚安。

今日份驚喜-收到向日葵獎(jiǎng)勵(lì),日收入過(guò)千還真是好驚喜。還有班班聯(lián)系-郵寄一份新年禮物 溫暖的向日葵,遇到你很美好?
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即使工作中有再多糟心事兒,回家看到娃們也能立馬轉(zhuǎn)變狀態(tài),孩子的成長(zhǎng)不想錯(cuò)過(guò)。
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說(shuō)好的樹(shù)葉沒(méi)撿幾片,風(fēng)景倒是欣賞不少,幾個(gè)小時(shí)一晃而過(guò),找個(gè)地方歇歇腳帶娃吃點(diǎn)小茶點(diǎn)^_^
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今天很有意思。我休年假在家,接到一陌生電話,出于本能,我很輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)“喂,你好”“我的回執(zhí)是不是忘在家里了,我記得我放到書(shū)包里了,可是沒(méi)找到”語(yǔ)氣里透著忐忑“那怎么辦???你再找找啊,不行的話,你拿同學(xué)的回來(lái)復(fù)印,我簽字下午交,或者讓老師拍圖片給我,我去打印”我堅(jiān)決不提找到給他送到學(xué)校,因?yàn)檫@是他自己的事?!袄蠋熅妥尳裉焐衔缃?,家里也沒(méi)有嗎?”“我看了看家里沒(méi)有啊,你還有別的辦法嗎?”“沒(méi)有了”“有的話告訴我,放好東西?!毙姨澥悄吧?hào)碼,讓我能輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)完。按照以前,或許早...
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已經(jīng)上了生活的賊船,何不干脆做一個(gè)快樂(lè)的海盜。 因?yàn)橐咔榈⒄`了普通話測(cè)試的報(bào)考,最終導(dǎo)致這次趕不上秋季教師資格認(rèn)定。只能等來(lái)年春季再認(rèn)定了。這兩天一直悶悶不樂(lè),找主客觀的原因,感覺(jué)很挫敗。
改革觸動(dòng)了核心利益,內(nèi)卷化開(kāi)始,大家開(kāi)始評(píng)副教授,寫(xiě)書(shū)發(fā)論文...科研熱情和教學(xué)熱情空前高漲。
懊惱自己沒(méi)有做好資格認(rèn)定前期準(zhǔn)備工作,其實(shí)最壞的結(jié)果是什么,晚半年評(píng)定為講師而已,已經(jīng)晚了同屆十年了,還在乎這半年嗎。五年內(nèi)抓緊時(shí)間發(fā)論文教書(shū),完全能追平。
做個(gè)快樂(lè)的強(qiáng)盜吧!
13歲
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你們家是怎么收納書(shū)的?

我家里的書(shū)收納如下:

已經(jīng)看過(guò)以后基本不看的書(shū)都打包放在紙箱里了。

沒(méi)看過(guò)近期不看的也收納在紙箱里,當(dāng)然與看過(guò)的是不同的紙箱。

經(jīng)常看和未看近期會(huì)看的書(shū)收納在書(shū)架。

每晚翻閱的在床頭或床邊,酸奶盒改造的放書(shū)盒。
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【3.6】周末陪玩 戶(hù)外活動(dòng):沙面公園奔跑+剪頭發(fā)+港式茶餐廳午餐
中文繪本:西游記繪本一回,復(fù)習(xí)幼兒園發(fā)的繪本,洪恩識(shí)字一節(jié)
數(shù)學(xué)啟蒙:七田真三頁(yè),迷宮一頁(yè),摩比愛(ài)數(shù)學(xué)一題
英文啟蒙:牛津樹(shù)六本,復(fù)習(xí)幼兒園發(fā)的洪恩英語(yǔ)一單元
科普啟蒙:金星放光芒繪本,七田真地球之歌,科學(xué)的萌芽繪本兩本
藝術(shù)啟蒙:世界名畫(huà)閃卡,仙人掌涂鴉
益智玩具:布魯可積木,編程小火車(chē)
手工制作:做布丁
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1. 宅家期間,把書(shū)柜移近陽(yáng)臺(tái),白天娃娃子就能在不亮不暗的日光中讀書(shū)。

2. 把宜家架子也移過(guò)來(lái),希望打造成市場(chǎng)的食物展示架,聯(lián)動(dòng)"喂小豬"游戲和食物分級(jí)和繪本,玩巨型假裝游戲。
食物主題龐大而分支繁多,單靠晚上讀一讀,吃不深也不夠,還是靠日常場(chǎng)景環(huán)境來(lái)協(xié)助。

娃娃很喜歡"喂小豬"桌游,今天也在我讀圖典時(shí)拿bib來(lái)戴,這些信號(hào)都提示我可以開(kāi)展場(chǎng)景式主題游戲。

3. 還有一年,娃娃要上幼兒園,我的陪玩生涯也就終止。職業(yè)規(guī)劃如何?暫不明朗。娃娃的學(xué)習(xí)活動(dòng)主題,也不明朗。

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