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以書為友
2011
發(fā)布于 2017-06-28 
非常有創(chuàng)意的一本繪本。這本書很受歡迎。娃把它帶到幼兒園，小朋友們甚至老師都喜歡看呢。
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推薦閱讀

14歲
書評
小蠟筆大罷工
[美]德魯·戴沃特 著; [英]奧利弗·杰夫斯 繪; 戴美玲 譯 / 接力出版社
非常贊的一本書！角度切入很新穎，蠟筆們給小主人寫的信，絲絲入扣。讀完第一支紅色蠟筆的信，妞和主人公一樣特別喜歡用紅色，我看她有點點不自然；從第二封信開始，我讓妞看圖片猜猜蠟筆會抱怨什么，她興趣昂然，邊說邊讀邊笑，很愉快地讀完繪本。不知不覺，主人公同時也是小朋友們常有的壞習(xí)慣一一呈現(xiàn)，玩笑間讓小讀者學(xué)習(xí)換位思考；繪本中穿插有對繪畫的一些想法，特別對稍大一點小朋友有啟發(fā)，像是打破色彩使用的固有模式…很喜歡的繪本，值得購入，特別推薦給喜歡畫畫的小讀者！
13歲
書評
小蠟筆大罷工
[美]德魯·戴沃特 著; [英]奧利弗·杰夫斯 繪; 戴美玲 譯 / 接力出版社
小男孩鄧肯收到12色蠟筆寫給他的信，每個小蠟筆都有不同的訴求: 累劈的紅色，除了邊框線還想畫點別的的黑色，爭論誰才是太陽色的黃色和橙色，因為從來沒有被用過而滿腹委屈的粉色……看完信的鄧肯又畫了一幅畫，不但小蠟筆們很開心，還得到了老師的獎勵貼紙。每個小朋友都有蠟筆，想過小蠟筆寫信給你么？它們會說些什么呢？
9歲
書評
小蠟筆大罷工
[美]德魯·戴沃特 著; [英]奧利弗·杰夫斯 繪; 戴美玲 譯 / 接力出版社
伊媽因愛閱公益培訓(xùn)項目開發(fā)需要領(lǐng)回這本4一6歲優(yōu)秀推薦書目，第一次伊媽只是照本宣科讀了繪本文字——信件，但名字全部換成了伊伊，帶著或責備或委曲或害羞的情感來讀，二歲的伊寶邊喝奶邊聽，不時看媽媽，很專注。但少了用蠟筆的生活經(jīng)驗，暫時興趣不大。但伊媽很喜歡，因為創(chuàng)意獨特，語言童趣幽默，蠟筆畫童拙可愛，還可為學(xué)齡前孩童作創(chuàng)意閱讀的繪本，可用來開發(fā)語言智能，空間智能，社交智能，和內(nèi)省智能。
11歲
書評
小蠟筆大罷工
[美]德魯·戴沃特 著; [英]奧利弗·杰夫斯 繪; 戴美玲 譯 / 接力出版社
《小蠟筆大罷工》，滿滿的童趣，賦予小蠟筆們鮮活的生命，全體參加蠟筆吐槽大會，點睛之筆在于不是座談會，而是書信，每支蠟筆都給小主人一封信，一封吐露心聲的信。信中有抱怨的、有感謝的、有爭寵的，甚至還有求安慰的
，求小主人 進步的。
全書畫面整潔干凈，語言精煉，童言童語般的講述故事，很贊
小蠟筆大罷工
[美]德魯·戴沃特 著; [英]奧利弗·杰夫斯 繪; 戴美玲 譯 / 接力出版社
Oliver Jeffers一系列都出了，說實話我覺得封面設(shè)計不是那么好，關(guān)于譯文，我覺得每支蠟筆的語氣和口氣需要有變化，不夠精彩，太過平淡。不過整個故事和畫還是ok的。
哈哈，不同顏色小蠟筆們的來信都很可愛啊，而且這部繪本讓我感知到了小寶的成長，上個月他還不太理解這個故事，每次講都會開溜，最近卻是纏著我一遍又一遍講……
10歲
書評
小蠟筆大罷工
[美]德魯·戴沃特 著; [英]奧利弗·杰夫斯 繪; 戴美玲 譯 / 接力出版社
女兒三歲半，可能進入了識字敏感期，見到繪本名字中的“大”和“小”都會很高興的說“媽媽我認識大！媽媽我認識??！”雖然整個繪本文字很長，慢慢讀完需要大概20分鐘，但是女兒讀過幾次很喜歡，持續(xù)一周都要求作為睡前故事來讀。
這本繪本，涉及到了顏色和畫畫，非常適合作為繪畫啟蒙，正好女兒在讀這個繪本期間自主創(chuàng)作了一幅畫；還因為繪本里的文字載體都是一封一封的信，女兒也了解了書信，說要把她的畫畫”作品”寫封信寄給小姨。
是的，這本書功力深厚，孩子再大一些讀會有更多啟發(fā)。
小蠟筆大罷工
作者:[美]德魯·戴沃特 著; [英]奧利弗·杰夫斯 繪; 戴美玲 譯
出版社:接力出版社
出版時間:2014-06
以書為友
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2011