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嫩綠詩
2011
發(fā)布于 2023-02-12 · 圖片9 
磁鐵也具有能量，從磁懸浮列車電池起，重機(jī)到耳機(jī)，電磁爐到處都有齒輪的影子，其實(shí)，通過適當(dāng)?shù)难b置，生活中的大部分齒輪都可以由電能轉(zhuǎn)換過來。那什么樣的裝置可以將電能轉(zhuǎn)化為磁能呢？釘尖和釘帽指南北的方向與電流的方向有關(guān)，在不改變接線方式的情況下，按不同的方向繞線圈得到的方向結(jié)果不同。
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書評(píng)
米小圈漫畫成語: 狐假虎威
北貓 著 / 四川少年兒童出版社
到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，因?yàn)殍F頭那個(gè)疏忽就功虧一簣了。
米小圈不恥下問鐵頭，結(jié)果和他并列倒數(shù)第一。
米小圈經(jīng)過很長時(shí)間到80歲都沒有大器晚成。
一道題本來有七種方法，可是米小圈卻不求甚解。
老師叫米小圈節(jié)約用水，可是米小圈卻斷章取義不用水。
13歲
書評(píng)
梅花三弄
堯立 編◎繪 / 中國少年兒童出版社
《梅花三弄》這首曲子我是經(jīng)常聽說，但對(duì)于它的由來一直很模糊。看了這本書才知道，原來是出自《世說新語》，講的是魏晉時(shí)期“笛圣”桓伊和“書圣”王羲之的兒子王徽之的故事。針對(duì)小學(xué)生，書后還有典故講解和梅花詩，通過對(duì)梅花品質(zhì)的了解，再讀詩一定感觸更深。
13歲
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笑貓日記04: 能聞出孩子味兒的烏龜
楊紅櫻 著 / 明天出版社
這本書里講了一只能聞出孩子味的烏龜，這只烏龜是靠著尋找孩子味才活下來的，如果他的身邊沒有孩子味，他就會(huì)死去，后來他遇見了毛超他們，烏龜就和毛超他們生活在了一起，烏龜還變成了笑貓秘密山洞里的一個(gè)餐具，接下來他們還會(huì)遇到許多奇妙的事情。
13歲
書評(píng)
米小圈腦筋急轉(zhuǎn)彎: 機(jī)靈小神童
北貓 著 / 四川少年兒童出版社
老師帶來了一位小神童，可班里的幾位同學(xué)都不太服氣，在課下的時(shí)候他們舉行了腦筋急轉(zhuǎn)彎，幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)續(xù)場。他們出的問題小神童一一都答對(duì)了，正當(dāng)比賽快結(jié)束的時(shí)候，大劉參與了進(jìn)來，問在這里面幾道題目中，他覺得最難的是哪一道題，小神童想了半天也想不出來，大牛就告訴他，你現(xiàn)在回答的這道題不就是最難的嗎？就這樣把小神蟲打敗了。
13歲
書評(píng)
我長大了兒童情感啟蒙故事: 珠子丟了
（韓）李賢周 （韓）李宜周 著，葉子（譯） / 中國少年出版社
落馬的珠子丟了，他找遍了所有他剛才去過的地方，可是就是沒有找到，他現(xiàn)在愿用無數(shù)顆的黃珠子去換一顆藍(lán)珠子。落馬失去藍(lán)珠子的時(shí)候是多么不開心，其實(shí)人的一生就是不斷經(jīng)歷得失的過程，也是不斷尋找的過程。想一想，確實(shí)就這樣，越是失去了，就越是覺得好的，然后就為那個(gè)事，而不可能再得到東西而糾結(jié)不已。
13歲
書評(píng)
經(jīng)典閱讀童書館*尼爾斯騎鵝旅行記
崔鐘雷 編 / 黑龍江美術(shù)出版社
喜歡這本書里面的尼爾斯，雖然他總是喜歡說小動(dòng)物們的壞話，被小精靈施了魔法，變成了一個(gè)小矮人?？墒撬矔?huì)保護(hù)小動(dòng)物，有一次大雁們?cè)谝粋€(gè)地方睡覺，狐貍就趁著他們睡著的時(shí)候準(zhǔn)備偷襲一只大雁，這時(shí)尼爾斯正好坐在窗臺(tái)上，守著大雁們，狐貍就只好逃走了。
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十萬個(gè)為什么·蟲蟲世界
黃雙紅，陳琪敬 編 / 中國少年兒童出版社
蜻蜓為什么是捕蟲高手？
因?yàn)轵唑训哪_上生有勾刺，可以在飛行中捕捉害蟲，他的每只眼睛里都有一兩萬只小眼睛，不但可以看到每個(gè)方向，還能測速，所以大家都叫他捕蟲高手。

金龜子是一種什么樣的動(dòng)物？
金龜子的幼蟲是蠐油螬，金龜子長大后體格堅(jiān)硬，表面光滑，顏色鮮艷，是一種漂亮的甲蟲。但是金龜子是害蟲，喜歡在夜間活動(dòng)，專門吃植物的葉子。
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書評(píng)
小學(xué)語文新課標(biāo)必讀叢書:一千零一夜(注音美繪本)
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13歲
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宮西達(dá)也 乒乒和乓乓釣大魚
(日)宮西達(dá)也 文·圖；熊春 蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
乒乒和乓乓是好朋友，他們一起去釣魚。很快，乒乒的魚竿動(dòng)了，可是撲通一聲魚跑了。好大的一條魚哦，乒乒覺得很可惜?！安挪皇悄?！是條很小的魚！”乓乓說。這時(shí)候，乓乓的魚竿也動(dòng)了，可扭來扭去章魚逃走了。好大的一條章魚哦，乓乓覺得很可惜，！“才不是呢！是條很小的章魚！”乒乒說。兩個(gè)好朋友繼續(xù)釣魚，他們的魚竿接連不斷地動(dòng)起來，都釣到什么魚了呢？
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ORT L4-03 : Come In! (Oxford Reading Tree)(Stories 3)
Roderick Hunt, Alex Brychta / Oxford University Press
Why was Mum cross with the children? Why was the garden full of dogs? Did you find any part of the story funny?
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2011