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發(fā)布于 2019-11-27 
看到小溪推送的這個(gè)問(wèn)題忍不住笑了既沒(méi)帶娃預(yù)習(xí)過(guò)課文，也沒(méi)有買過(guò)語(yǔ)文的教輔既然進(jìn)來(lái)了，隨便刷個(gè)五分吧
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14歲
想法
預(yù)習(xí)課文嘛，可以先有感情地讀3遍課文，數(shù)數(shù)一共有幾個(gè)自然段。然后查查與課文相關(guān)的資料。把生字的音讀準(zhǔn)，每個(gè)生字抄寫3遍。注意每個(gè)字的偏旁部首，是什么結(jié)構(gòu)的（上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)……）用生字組詞造句。然后，嘗試提出疑問(wèn)。

龍門書局·(2015)黃岡小狀元語(yǔ)文詳解·字詞句段篇:4年級(jí)(上)(R)
我推薦繪本課堂這套書，繪本課堂的主教材是做課文分析講解，里面很多知識(shí)點(diǎn)，有引申，有的要孩子思考，還會(huì)

配合課文挑選一篇主題相同的小文章。年級(jí)閱讀是根據(jù)課文主題講一系列的科普，人文，歷史知識(shí)，讓孩子擴(kuò)大知識(shí)面，對(duì)所學(xué)課文的背景有更深入的了解。
15歲
想法
我們學(xué)校是每個(gè)學(xué)年有不同的預(yù)習(xí)要求，比如讀幾遍，要查生字、標(biāo)段落、提問(wèn)題等，按照要求過(guò)一遍也需要花很長(zhǎng)的時(shí)間。關(guān)于教輔的話，之前榮德基有送專門的預(yù)習(xí)手冊(cè)，最近我們用年級(jí)閱讀的繪本課堂也非常不錯(cuò)，內(nèi)容很詳細(xì)

年級(jí)閱讀(5上)
12歲
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小學(xué)娃預(yù)習(xí)課文，各門課有哪些好用的教輔材料呢？

我家也是12年的，現(xiàn)在小二。小一上買了教材全解和全練，全解沒(méi)咋用，全練做了幾頁(yè)，后來(lái)小一下就只買了全練。

預(yù)習(xí)的話老師有要求，課文熟讀，課文中標(biāo)注生字，認(rèn)字表每個(gè)字組兩個(gè)詞。我就是給他在課文中標(biāo)生字，認(rèn)字表組詞寫在書上，就這些了。
14歲
想法
我感覺還是要根據(jù)孩子自身的情況，課文想要了解扎實(shí)的可以以考慮教材全解，想要做課后練習(xí)的可以考慮一課一練。如果有專項(xiàng)針對(duì)性的，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)2000，閱讀分析這些都不錯(cuò)。數(shù)學(xué)也可以從計(jì)算、概念、應(yīng)用題做專項(xiàng)練習(xí)。英語(yǔ)聽力訓(xùn)練，閱讀都可以。主要看孩子薄弱的部分。
12歲
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預(yù)習(xí)課文老師要求讀三遍課文，標(biāo)出段落，圈出生字，找出課文里的多音字，近義詞，反義詞。教輔我們用的繪本課堂這套，學(xué)習(xí)書上有預(yù)習(xí)引導(dǎo)，課文講解和課后拓展，娃自己跟著書就能完成預(yù)習(xí)了，課后練習(xí)那本是學(xué)完課文后復(fù)習(xí)用

小學(xué)生繪本課堂
15歲
16歲
想法
小學(xué)娃預(yù)習(xí)課文，各門課有哪些好用的教輔材料呢？

沒(méi)有什么方法帶娃預(yù)習(xí)，就讀二遍課文，字認(rèn)一認(rèn)，有沒(méi)有什么教輔可以引導(dǎo)預(yù)習(xí)的呢？

??????回答，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)不用預(yù)習(xí)。

語(yǔ)文學(xué)校一般會(huì)有預(yù)習(xí)步驟，照著干就行。

需要百度百科和教材全解。

低年級(jí)再用筆畫筆順查詢。

就齊了。。
11歲
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推薦全易通，很棒的一本書，還可以掃二維碼的，你可以參考一下
上弦明月半
上弦明月半
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