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Alvin的花生

2011

發(fā)布于 2017-01-10

這是荷蘭繪本畫(huà)家漢斯比爾的小北極熊系列中的一本，之前看過(guò)他的達(dá)芬奇想飛，畫(huà)風(fēng)清新，塑造勇敢的小動(dòng)物給孩子們，非常推薦。北極的冰層有的地方開(kāi)始變得稀薄，小北極熊寶兒不能自顧自跑很遠(yuǎn)，不然就會(huì)有隨著浮冰飄走迷路的危險(xiǎn)，這寶兒在小狗弗雷迪和北極狐的幫助下，不僅自己找回了家，還解救了兩個(gè)更小的北極熊寶寶。

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推薦閱讀

ATM1999

15歲

16歲

書(shū)評(píng)

小北極熊和潛水艇

Hans de Beer（漢斯·比爾） / 電子工業(yè)出版社

最近KA反復(fù)放在沙發(fā)邊上看的書(shū)。這本書(shū)大約是5+時(shí)買(mǎi)的，我讀過(guò)2次，5+的這個(gè)時(shí)候KA已經(jīng)不需要我反復(fù)讀了。后來(lái)找了這系列的其他故事給他聽(tīng)，也沒(méi)有多喜歡。但這個(gè)月，7+了，KA反復(fù)放在沙發(fā)邊上看，我每次提出不看就放起來(lái)，可沒(méi)多久又拿出來(lái)了。
我注意到字很多插圖就是插圖，圖本身的細(xì)節(jié)和故事感普通，估計(jì)KA真的開(kāi)始從圖向字過(guò)度了。

來(lái)說(shuō)書(shū)，小北極熊寶兒救了兩只Baby北極熊的故事。故事本身適合3+。

圖畫(huà)的特別好，每只熊寶都很可愛(ài)

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Alvin的花生

13歲

書(shū)評(píng)

鞋匠和10個(gè)小精靈

（日）林水穗著；（日）岡田昌子繪；田秀娟譯 / 南海出版社

之前看過(guò)另一個(gè)版本，里面還有個(gè)販賣(mài)劣質(zhì)皮鞋的無(wú)良商人。借閱的這本，重溫了小精靈的故事。小朋友們讀圖的功夫比大人厲害多了，光顧著讀字的我被告知老爺爺鞋子圖樣上的漂亮的紅色高跟鞋已經(jīng)做好了，就是放在貨架上的那一雙。

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Alvin的花生

13歲

書(shū)評(píng)

給孩子講時(shí)間簡(jiǎn)史

李淼著 / 民主與建設(shè)出版社

這是小朋友讀的這套書(shū)的最后一本，這套書(shū)他很喜歡，跟班上一位有同樣愛(ài)好的同學(xué)聊了很多書(shū)里的內(nèi)容。今天完成了這本給孩子講時(shí)間簡(jiǎn)史的閱讀筆記。他之前跟我說(shuō)過(guò)他發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)里的一處錯(cuò)誤，第二十頁(yè)上的插圖文字有誤，它說(shuō)“時(shí)針繞表面跑一圈就是一天”，小朋友說(shuō)，有兩種可能，第一種是數(shù)字錯(cuò)了，應(yīng)該是跑兩圈是一天，第二種可能是，翻譯錯(cuò)了，英文說(shuō)daytime，也就是白天正好是12小時(shí)，那就是一圈。這套書(shū)值得多看幾遍，不時(shí)拿出來(lái)翻一翻。

7 收藏評(píng)論

Alvin的花生

13歲

書(shū)評(píng)

極地重生: 沙克爾頓南極史詩(shī)之旅

(英)威廉·格利爾著繪；鄧逗逗譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社

探險(xiǎn)南極的絕境重生，沙克爾頓的南極史詩(shī)之旅。迷宮般的冰面給小朋友留下了深刻的印象。堅(jiān)忍號(hào)就這樣在離開(kāi)闊的海面不遠(yuǎn)的地方被堅(jiān)冰卡住動(dòng)彈不得，隊(duì)員們憑借堅(jiān)強(qiáng)意志和超強(qiáng)的能力，在南極被困數(shù)月后險(xiǎn)象環(huán)生。幾天前讀了這本書(shū)，意猶未盡，今天睡前和小朋友很快地做了一個(gè)小手工。洗腳時(shí)，他還自編哼唱了一首南極之歌，我冒出來(lái)一個(gè)arctic，立刻遭到他的更正，是南極哎。

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Alvin的花生

13歲

書(shū)評(píng)

Walter Wick's OPTICAL TRICKS

Walter Wick

這本是在圖書(shū)館借閱的，感覺(jué)很棒，是鍛煉空間思維的好選擇。比如在一張放置鏡子的照片里，讓孩子們數(shù)真實(shí)的物體個(gè)數(shù)。小朋友很快就看出了這種“鬼把戲”。還有不少視幻和矛盾空間，小朋友很認(rèn)真地說(shuō)了好幾遍：有時(shí)候眼睛會(huì)犯錯(cuò)誤，會(huì)被欺騙。

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Alvin的花生

13歲

書(shū)評(píng)

猜猜看, 誰(shuí)找到了泰迪熊

（法）穆勒繪；紅木鐸譯 / 中國(guó)電力出版社

借閱書(shū)。這是一本讓小朋友們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并組織故事的繪本，文字很少，接近于無(wú)字，給了孩子很大的想象空間，可以作為小偵探的啟蒙書(shū)。雖然文字少，卻能看好長(zhǎng)時(shí)間。除了小朋友自己發(fā)現(xiàn)好些線索以外，最后還有好些小提示，引導(dǎo)孩子尋找線索。我讀到看看誰(shuí)總是不跟其他人走在一起時(shí)，小朋友立刻翻到前面告訴我說(shuō)，是棕色腳印的姐姐。還有啄木鳥(niǎo)，松鼠刺猬等在里面客串腳印制造者，這些都增添孩子對(duì)自然的興趣。昨晚散步時(shí)，他帶我去探索之前他自己在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)的一棵樹(shù)上的蘑菇，果然有好多，長(zhǎng)得跟平菇很像，晚上看不太清楚...

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Alvin的花生

13歲

書(shū)評(píng)

生活三部曲: 美好的生活

[法] 讓-克勞德·弗洛克 (Jean-Claude Floch) 著；周克希譯 / 北京聯(lián)合出版社

讓·克勞德·弗洛克的美好的生活，我和小朋友今晚借著他的書(shū)，一問(wèn)一答，度過(guò)睡前美好的時(shí)光。書(shū)中爸爸問(wèn)，美好的生活對(duì)你意味著什么？對(duì)我又意味著什么？并建議他倆輪流舉例子。女兒說(shuō)，美好的生活，就是穿公主的長(zhǎng)裙，但也穿時(shí)尚的衣服。而我和小朋友也就此拉開(kāi)每看一頁(yè)都一問(wèn)一答模式，我問(wèn)，你覺(jué)得美好的生活意味著什么，他說(shuō)，美好的生活是我能每天都快樂(lè)……是人人都平等，大家是公平的……是去到大草原，聞到花的香氣……是跑得飛快，想跑多快就能跑多快（書(shū)中小女孩這時(shí)候說(shuō)的是想吃多少冰激凌就吃多少）……...

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Alvin的花生

13歲

書(shū)評(píng)

大嗓門(mén)媽媽

（德）尤塔·保爾著 / 新蕾出版社

企鵝媽媽嗓門(mén)太大，把寶寶震得四分五裂，稍有些暴力傾向，好在圖像語(yǔ)言比較簡(jiǎn)潔溫和，我問(wèn)小朋友，平時(shí)媽媽有沒(méi)有這樣大嗓門(mén)，答：沒(méi)有。書(shū)中小企鵝的翅膀落在森林里老虎媽媽的身邊，老虎媽媽講它們架在自己身上逗老虎寶寶開(kāi)心。最后，企鵝媽媽把寶寶找了回來(lái)，對(duì)它說(shuō)，對(duì)不起。這本書(shū)體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子的不耐心或吼叫對(duì)孩子的傷害有多大，值得反思。

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Alvin的花生

13歲

書(shū)評(píng)

I Am a Story

Dan Yaccarino 著 / HarperCollins

dan yaccarino是一位動(dòng)畫(huà)制作人兼插畫(huà)家，據(jù)他自己說(shuō)，他的靈感并不來(lái)源于其他兒童插畫(huà)家，而是來(lái)自活躍于各行各業(yè)的創(chuàng)作者，如Henry Selick，圣誕夜驚魂的導(dǎo)演等。因此這本關(guān)于故事的故事充滿了跨越人類歷史的人文情懷，書(shū)中的主角the story，我理解為人類文明之光，看它是怎樣傳承下來(lái)和延續(xù)下去的。為了讓幼兒好理解，作者只用了非常簡(jiǎn)短的文字，但它所表達(dá)的涵義非常深刻。孩子可能不能完全理解，特別是看到書(shū)被禁止，甚至被焚燒，但大人看得很感動(dòng)，是一個(gè)宏大的主題。插畫(huà)里...

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Alvin的花生

13歲

書(shū)評(píng)

時(shí)間的禮物

（韓）洪淳美著；李明淑譯 / 接力出版社

這是一本關(guān)于時(shí)間的書(shū)，是一本關(guān)于色彩的書(shū)，也是一本關(guān)于贈(zèng)予和友愛(ài)的書(shū)。在時(shí)間的流淌中，在色彩的碰撞融合里，黑色終于擺脫了孤獨(dú)寂寥，從友愛(ài)中獲得了幸福和滿足。韓國(guó)繪本作家在高麗紙上運(yùn)用濕畫(huà)法反復(fù)暈染出無(wú)比柔軟的時(shí)間的絨毛，帶給人溫暖的感覺(jué)。值得收的一本繪本。