法國當代作家達尼埃爾?佩納克在他的閱讀隨筆集《宛如一部小說》中,用十條“權(quán)利”概括閱讀這種個人化的自由狀態(tài)。
1.不讀書的權(quán)利
2.跳頁讀的權(quán)利
3.不讀完整本書的權(quán)利
4.反復(fù)閱讀的權(quán)利
5.什么都可以讀的權(quán)利
6.沉浸書中想入非非的權(quán)利
7.在什么地方都可以讀的權(quán)利
8.粗略翻閱的權(quán)利
9.大聲朗讀的權(quán)利
10.不必為自己的品味辯護的權(quán)利
我們經(jīng)常會以“過來人”的角度去看待孩子的閱讀,“自認為”他們應(yīng)該怎么讀,怎么讀才是正確的。其實這都是對孩子自主閱讀的干涉。當孩子自己閱讀的時候,就由著他們?nèi)?。如果有疑問,他們會自己找過來的。