早安!
每天送安安去幼兒園的路上,也會有很多其他小朋友去不同的幼兒園。最開始的時候我是為了讓她緩解悲傷的情緒,就說,你觀察一下大家都是以什么樣的出行方式去幼兒園的?
現(xiàn)在她已經(jīng)習(xí)慣每天觀察一下路上的小朋友都是怎樣出行的。我問她是騎平衡車的多還是滑板車的更多?是滑板車的多。走路的小朋友多還是騎平衡車的小朋友多?是騎平衡車的多。
那有抱著去幼兒園的小朋友嗎?她說沒有,然后想想,有!就是我!
我覺得這個就是統(tǒng)計的最初形式。還有其他方式的觀察,小朋友們都穿園服了嗎?是爸爸媽媽接送的多還是爺爺奶奶多?男孩多還是女孩多?每個人的心情是怎么樣的?
這是不是可以為每天去幼兒園增加一點樂趣呢!