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池塘

2019

發(fā)布于 2020-04-19 · 圖片3

（1歲1月）這是一本淺顯易懂的科學(xué)書，講的是發(fā)電的概念。中間的風(fēng)扇絕對(duì)奪娃眼球，好評(píng)！也許從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的東西，吹起來(lái)能轉(zhuǎn)，撥起來(lái)也能轉(zhuǎn)。于是娃不停地嘗試探索，我就趁機(jī)不停地讀內(nèi)容，外加吹風(fēng)。講的時(shí)候一定要讓娃也吹一吹撥一撥，同時(shí)強(qiáng)調(diào)“Let it blow”。相信到了夏天，她一定會(huì)對(duì)這本書的內(nèi)容更加了解的，哈哈！

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池塘

5歲

書評(píng)

What's For Lunch?

Haneul Ddang, Park Suji / ARAM

（1歲1個(gè)月）最近一個(gè)月看了好多遍。這本書是講四個(gè)小動(dòng)物和一個(gè)小姑娘吃午飯，通過(guò)翻動(dòng)特殊的透明頁(yè)將食物“盛”到小動(dòng)物的碗里或盤里，可以學(xué)習(xí)餐具和食物的英文，很有趣又巧妙。因?yàn)槭恰俺詵|西”的主題，寶寶很喜歡，翻頁(yè)的聲音也很吸引人，一般翻書不會(huì)有這感覺(jué)！講解的時(shí)候可以拿著小勺子等餐具做例子，以及發(fā)出吃東西的聲音來(lái)吸引小寶寶，做出享用美味的神態(tài)，最后別忘記說(shuō)“Yummy”“Yummy”哦！

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池塘

5歲

書評(píng)

喵嗚系列: 喵嗚和藍(lán)桌子

（法）塞巴斯蒂安·布勞恩著；（法）塞巴斯蒂安·布勞恩繪；張雨眠譯 / 廣西師范大學(xué)出版社

（1歲1月）喵嗚系列是第一套買的日系繪本，主要是喜歡其簡(jiǎn)潔的畫面。今天由寶寶爸爸帶讀了這一本，寶寶和媽媽一起聽(tīng)。寶寶坐不住，媽媽不停把她拉過(guò)來(lái)，勉強(qiáng)撇兩眼。但是爸爸講的很好，值得鼓勵(lì)。故事很日常，下雨天朋友們來(lái)喵嗚家玩，大家各自做道具玩roleplay。感覺(jué)比較適合3歲左右的孩子，因?yàn)樗麄冮_(kāi)始了群體游戲，這本書可以做很好的指導(dǎo)。雖然有時(shí)候會(huì)和寶寶共讀一些“超齡”故事，但只要能達(dá)到親子活動(dòng)的目的，就值得去做。萬(wàn)一一不小心帶動(dòng)了爸爸的積極性呢，希望能堅(jiān)持！喵嗚系列一共四本，都很有...

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池塘

5歲

書評(píng)

Baby all數(shù)科學(xué) 數(shù)學(xué)系列：one for me,one for you!

Yoo Gaeun / ARAM

（一歲兩月）貼紙好評(píng)，反復(fù)黏貼，手感好，小寶寶盡管還聽(tīng)不懂內(nèi)容，但能夠配合指令黏貼到指定地方。比如小魚那一頁(yè)，三條魚其實(shí)有顏色區(qū)分的，但寶寶只懂我說(shuō)的eat這個(gè)字。直接把魚貼在企鵝身上了。后面還有孵蛋一頁(yè)有貼紙，和小企鵝孵出來(lái)那一頁(yè)，非常生動(dòng)有趣。貼紙反復(fù)黏貼，這樣的互動(dòng)小寶寶很容易接受！關(guān)鍵還有，這本書是科學(xué)內(nèi)容，企鵝爸爸孵蛋，符合自然規(guī)律。還可以讓寶寶爸爸參與進(jìn)來(lái)，真是寓教于樂(lè)！

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5歲

書評(píng)

baby all These Five Fingers

Haneul Ddang / ARAM

（1歲1月）小孩子喜歡動(dòng)態(tài)的東西，而且喜歡自己動(dòng)手。這本書從一根手指到五根手指，都很有想象力。大人可以從封底直接伸入手指，扭啊扭，寶寶感興趣了會(huì)伸手指出來(lái)?yè)高M(jìn)洞洞，這時(shí)候可以讓寶寶按照數(shù)量出手指。共讀的時(shí)候可以說(shuō)“你看，一根手指頭變成貓咪的尾巴咯！”（方言亦可）。一開(kāi)始不需要讀英文，除非寶寶看著入迷，而你又覺(jué)得沒(méi)話可編了，就順勢(shì)讀一讀！如果寶寶對(duì)阿拉伯?dāng)?shù)字已經(jīng)有認(rèn)知，可以指一指“這是1”，“2在哪里呀？”（英語(yǔ)同理）。

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池塘

5歲

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好書好物剁手記

我認(rèn)為買錯(cuò)了、娃不必讀的書 ... 這兩套書買來(lái)是給家里老人平時(shí)給小娃講講故事用的，本不指望能“存活”太久。但這套40本經(jīng)典故事就只是標(biāo)題經(jīng)典而已，里面內(nèi)容和繪畫全都是劣質(zhì)，畫風(fēng)和封面竟然也是兩樣的，這點(diǎn)最崩潰，連當(dāng)圖畫書看都不必了。我對(duì)畫風(fēng)還是比較挑的！而翻看里面，還是中英雙語(yǔ)的，中文把故事縮編了搞得只能靠自己補(bǔ)充和圓了。英文翻譯更是錯(cuò)誤頻出，感覺(jué)就是翻譯器出來(lái)的。太糟糕了！另外那套是科普類的，我沒(méi)想到是里面內(nèi)容竟然是故事風(fēng)格的，反正我是接受不了，生搬硬套。連大人都看不下去，小孩子以后也不會(huì)給她看這種書的。國(guó)...

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池塘

5歲

書評(píng)

Baby all數(shù)科學(xué) 數(shù)學(xué)系列：My Friendly Phone

Haneul Ddang

【1歲1月】這本書集扣洞洞和翻蓋為一體，模擬打緊急電話很棒。小孩子雖然不明白那些電話號(hào)碼的實(shí)際含義，但不妨礙它將來(lái)成為安全教育的一個(gè)重要道具。帶寶寶手指點(diǎn)點(diǎn)鍵盤，放在耳朵邊聽(tīng)一聽(tīng)，喊一喊“Hello”，教教簡(jiǎn)單的求助方法“Help”，“Emergency”，“Quick”。角色扮演很有趣，小寶寶也喜歡這類真是情景的互動(dòng)！

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池塘

5歲

想法

一起來(lái)腦補(bǔ)，假如沒(méi)有生娃

生活方式大不相同… 沒(méi)有孩子的時(shí)候，一切必然更隨心所欲，但現(xiàn)在，則是隨遇而安。

沒(méi)有孩子的時(shí)候，我們像兩個(gè)長(zhǎng)不大的孩子?，F(xiàn)在，是兩個(gè)成熟一點(diǎn)的大人了。我更能理解自己父母乃至祖父母的艱辛，深刻懂得了感恩養(yǎng)育的真諦！

孩子是我們的挑戰(zhàn)，我們主動(dòng)把自己的人生調(diào)成了Hard模式。但是，勇于迎接挑戰(zhàn)不正是人生升華的部分嗎？我們，是有準(zhǔn)備的！

沒(méi)有孩子的時(shí)候，人生飄在天上?，F(xiàn)在，落到了地上，扎進(jìn)了土里，腳踏實(shí)地地做人。

養(yǎng)娃路上必定還有許多磕磕拌拌，有她沒(méi)有她，人生大不同。

所以，我的理想和目標(biāo)是...

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池塘

5歲

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曬圖 | ?？吹侥銈儠癜装?、黑板、畫板…你們都是怎么用的？我來(lái)抄作業(yè)了

20M+入了寶寶第一塊板，為啥選擇這款帶書架的，其實(shí)因?yàn)榭磿鴮懽纸?jīng)常放在一起，而且可以隨意移動(dòng)，家里小需要靈活的東西！

板的作用是，探索！不同材質(zhì)的畫筆，自由隨便畫，看著就行。第一次沒(méi)有穿啥罩衣，板上涂完涂橫杠，杠上涂完開(kāi)始畫手和衣服。。有點(diǎn)擔(dān)心把書都給涂了，哈哈！拭目以待！

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5歲

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【實(shí)薦】可擦寫控筆訓(xùn)練

使用時(shí)間：26M不到開(kāi)始

最近別人推薦了入的，一到貨就拿出來(lái)給寶寶看，沒(méi)想到寶寶一下子就愛(ài)上了。

步入兩歲開(kāi)始寫畫練習(xí)了，這不是第一套書，第一套買的是公文式，但好像不感冒，因?yàn)椴豢刹翆?。只好等她稍大一些再說(shuō)。

這一套叫莎林可擦寫控筆練習(xí)，一共三套一盒層層遞進(jìn)難度。由于我們剛起步，就前四張反復(fù)玩兒，目前已經(jīng)一個(gè)星期了興趣不減，每天要寫兩筆，大約十五分鐘。

【優(yōu)勢(shì)】我感覺(jué)勝在畫面溫暖，色彩和諧，指示明確。每一筆都是在淺顯易懂的，圓圈劃到星星，接受...

親子游樂(lè)

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池塘

5歲

想法

有在出租屋雞娃的嗎？

就我覺(jué)得，出租屋最大的問(wèn)題不是不能陪娃，而是不能按照自己的想法來(lái)陳設(shè)家具及布置環(huán)境，畢竟不是自己家，不能亂裝修。很多地方束手束腳，我想樓主是這個(gè)意思吧！那么其實(shí)就靠家長(zhǎng)的創(chuàng)意了，再小的房間里，也能創(chuàng)造出一片孩子的小天地來(lái)。

我就是在出租屋里生孩子，因?yàn)樯习嘈枰稽c(diǎn)而租的，很難施展手腳，但我最終隨寶寶長(zhǎng)大而把客廳改變了一下，隔出一片小天地供寶寶玩耍，我稱之為playground不為過(guò)，我需要的功能都有了。其實(shí)，雞娃和出租不出租不是必然，只要媽媽們用心去做，會(huì)有折中的最佳方案...