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2018 2013
發(fā)布于 2024-08-13 
我家孩子本人成績變化不大，據(jù)我觀察班里成績單，一般一二年級成績都差不多，好的滿分，差的也95以上，開始出現(xiàn)90以下是從三年級，四下開始有出現(xiàn)六七十分的情況了。
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現(xiàn)在其實(shí)沒有什么特別大的差距，因為我的孩子其實(shí)是一個對數(shù)學(xué)特別特別感興趣。他特別喜歡奧數(shù)，然后數(shù)學(xué)也特別好，因為我孩子現(xiàn)在是新五年級，就是今年是24年嘛，然后24年的下半學(xué)期，也就是九月份，他就是上五年級上冊。我也不清楚，他五年級會不會？數(shù)學(xué)的成績掉下來，但是我覺得按他現(xiàn)在的水平應(yīng)該是不會的。
五年級開始拉開差距，沒別的，多刷題，錯題刷三遍
沒感覺 沒感覺，孩子的數(shù)學(xué)成績是越到高年級越好，再開學(xué)6年級，不知道成績會怎樣，感覺小學(xué)數(shù)學(xué)問題都不大。
如果發(fā)現(xiàn)孩子成績95或者90以下，或者和孩子平常成績不一樣了就應(yīng)該注意和調(diào)整了，每個孩子不同，可能斷崖的年級不一樣，家長注意一下也可以引導(dǎo)孩子自己注意
11歲
想法
期末考試我們班唯一一個滿分是平時考試考90都艱難的。校內(nèi)五年級我覺得還沒有區(qū)分度
匿名花友
想法
現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績兩極分化比較嚴(yán)重，頭部的特別雞，尾部的完全躺平狀態(tài)。數(shù)學(xué)上，覺得還是應(yīng)該讓孩子對數(shù)學(xué)感興趣，與其一直往后學(xué)，不如在學(xué)習(xí)深度上下功夫，保持對難題的鉆研精神，多訓(xùn)練分析能力，小低年級的成績都是暫時的，水分太大。還是應(yīng)該多向下扎根，根基牢了，后面一定會勢如破竹。
10歲
想法
我們數(shù)學(xué)老師說3、4年級開始分級，5年級開始一個天上一個地下的差別。
2歲
12歲
想法
開學(xué)初一，哥哥是六年級下學(xué)期拉開差距的，以前數(shù)學(xué)沒下過97，六年級綜合題多，后期老師講了初一數(shù)學(xué)，考試班里上90就能前十。小學(xué)期末考試?yán)婚_差距，哥哥六年級畢業(yè)總分290（作文丟五分，語文基礎(chǔ)只丟了一分），我其實(shí)很知足了，年級50多名，感受到了高考一分一操場的氣氛。
9歲
想法
不知道呀，但是今年放暑假的時候開家長會，老師說下個學(xué)期的數(shù)學(xué)會很難。會明顯拉開差距。我們現(xiàn)在還不知道下學(xué)期開學(xué)后會怎么樣呢？我看大部分人都說是4年級或者5年級，我估計是不是63制的就是5年級開始，像我們這種54制的就是4年級開始
8歲
想法
沒標(biāo)準(zhǔn)答案，普遍說法三四年級分水嶺?？梢欢昙?，班級里數(shù)學(xué)最好的滿分，最差的不及格，這咋說呢。語文也一樣
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