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陽(yáng)光心晴
2018 2016
發(fā)布于 2020-08-27 · 圖片7

和孩子一起成長(zhǎng)

8.26
?暖暖
學(xué)校
1??語(yǔ)文:
①拼音:ai
②弟子規(guī)
③識(shí)字:春 夏
2??數(shù)學(xué)
①認(rèn)識(shí)單雙數(shù)
②5以?xún)?nèi)加法 
家庭
1??RAZ. B  8本舊71-78+3本新80-82
2??牛津樹(shù)3 3本舊9-11
3??迷宮
4??拼圖 15片
5??繪本2
?心心
1??RAZ. AA 10本舊16-25
2??6塊木質(zhì)拼圖
3??廖單
4??牛津樹(shù)1 6本舊41.42.46.48-50+5本新51-55+所有學(xué)過(guò)音頻
5??小豬佩奇第一季18-20 拿著箱子在找豬媽媽
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推薦閱讀

RAZ閱讀16本
音頻輸入3小時(shí)+（佩奇）
小小優(yōu)趣成長(zhǎng)計(jì)劃

最近幾天對(duì)英語(yǔ)閱讀有一個(gè)覺(jué)察就是，閱讀常常是排在事項(xiàng)的最后面。比如，放學(xué)回到家優(yōu)先是完成校內(nèi)作業(yè)，在有些時(shí)候時(shí)間不夠用，那么這一天就沒(méi)有讀英文。包括周末也是，RAZ的閱讀往往也是排在最后面才做。

事實(shí)上，無(wú)論英語(yǔ)還是中文，閱讀始終是可以排在首位的。接下來(lái)，從明天開(kāi)始，事件的排序優(yōu)先于閱讀，中英文皆是如此。

最近又重新聽(tīng)佩奇動(dòng)畫(huà)片聽(tīng)的比較多。
5歲
想法
2020年9月第二周計(jì)劃
英語(yǔ)：
1、? 培生英語(yǔ)35本循環(huán)（舊）
2、? 海尼曼GK ???5本（舊）
3、? 海尼曼G1 ???4本（新）
4、? 餅干狗5本 ?循環(huán)（新）
5、? 小豬小象 5本循環(huán)（新）
6、? 兒歌游戲：
Now Tall Now Short 一會(huì)兒高，一會(huì)兒矮】
?
Game 1 高低雨傘
一起撐著傘，跟著兒歌玩游戲吧！
【道具準(zhǔn)備】雨傘1把
【游戲目的】通過(guò)把傘舉高或降低的游戲，幫助寶寶理解（感知）單詞stretch, tall, short, ...
4歲
想法
露營(yíng)主題拓展｜小豬佩奇和牛津樹(shù)夢(mèng)幻聯(lián)動(dòng) 為了讓小朋友在觀看小豬佩奇迷你劇—快樂(lè)露營(yíng)記前對(duì)Camping有更“沉浸式”體驗(yàn)，我們宅家組織了“大型”親子共讀+手工DIY。
小朋友先認(rèn)認(rèn)真真閱讀了Oxford Reading Tree 牛津樹(shù) Level 1+ In the Tent，然后蹦蹦跳跳地玩起了手工材料，所以我們一邊制作Peppa Pig Camping的場(chǎng)景、道具，一邊熟悉這個(gè)主題相關(guān)的詞匯。全做好后，我們?cè)僖黄痖喿x了臺(tái)詞本—Peppa Pig Season 1 Episode 35 Camping。
準(zhǔn)備...
3歲
7歲
想法
娃提問(wèn)，媽回答……不出來(lái) 【對(duì)話一】
娃昨晚讀raz，問(wèn)我作者為啥要專(zhuān)門(mén)寫(xiě)voyager？還是multi-level，反復(fù)出現(xiàn)？

我……應(yīng)該這玩意很特別吧，然后我開(kāi)始馬上翻raz，試圖最快速度尋找到答案。哈哈。

哎呀，媽媽已經(jīng)開(kāi)始回答出不來(lái)你的問(wèn)題了。以后這種問(wèn)題別問(wèn)我，我不知道。你自己找！

【對(duì)話二】
最近我在自學(xué)great writing，已經(jīng)看完f、1和2了，在看3，f看了好久，1和2各花了一天，3看不太動(dòng)了。每天等娃回到家，我會(huì)故意把書(shū)放在餐桌上，保持我看書(shū)的桌面，跟他分享當(dāng)天的進(jìn)展，顯...
8歲
想法
普娃普媽?zhuān)茉玳_(kāi)始不規(guī)律的英語(yǔ)啟蒙。

2歲半-3歲半在托班有外教帶班，能保證天天接觸到英語(yǔ)，不排斥。

3歲親子讀牛津樹(shù)祖國(guó)版，牛1，讀了一個(gè)月效果顯著，喜歡聽(tīng)，不排斥，個(gè)別單詞句子可以主動(dòng)說(shuō)。可惜后來(lái)還是由于家長(zhǎng)沒(méi)有堅(jiān)持導(dǎo)致中斷了。

3歲10個(gè)月在機(jī)構(gòu)學(xué)自然拼讀，魔性的自然拼讀3個(gè)月就見(jiàn)效。

4歲3個(gè)月?lián)炱鹋＝驑?shù)，自己讀，每天10本，一輪5天，5天后檢查讀的效果——基本沒(méi)有生詞、不翻書(shū)可以知道書(shū)的內(nèi)容、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)可以用英語(yǔ)（基本是單詞，句子很少）復(fù)述，達(dá)到這個(gè)程度就過(guò)，...
2023 沉淀，啟航 #親子教育# #閱讀習(xí)慣培養(yǎng)#
晚上咖啡??后勁太大，這個(gè)點(diǎn)了還無(wú)困意，老公最近一直加班，連續(xù)近一周了每晚都近凌晨才能到家…綜上，我可以靜心反思下了。
老大新一，上學(xué)期因Yq上了不到兩個(gè)月的線下。
語(yǔ)文接下來(lái)狠抓校內(nèi)字詞，書(shū)寫(xiě)。看圖說(shuō)話寫(xiě)話，不用刻意，慢慢引導(dǎo)，吸引興趣；閱讀開(kāi)學(xué)后每天也要盡量保持半小時(shí)以上的量，把手頭的注音讀物讀完，同時(shí)插入再學(xué)的叫4文章，叫叫閱讀L4百年童話 隨后中華名人故事，穿越歷史的仰望，這兩套先讀完，后期看娃情況再定；古詩(shī)詞小綠書(shū)繼續(xù)，保守估計(jì)一...
2歲
6歲
想法
真誠(chéng)分享普娃中英文閱讀路線規(guī)劃（0-8歲） 原創(chuàng)不易，請(qǐng)點(diǎn)贊，收藏，關(guān)注[飛吻R][飛吻R]
本文講總體思路和理念，后續(xù)發(fā)具體材料。我家班媽普娃，時(shí)間有限，科普類(lèi)用英文，人文社科類(lèi)用中文。提醒：慎用獎(jiǎng)勵(lì)，幼兒能從閱讀中獲取快樂(lè)，如需獎(jiǎng)勵(lì)，盡量低刺激。
【0-2歲】
本階段側(cè)重中文：我的理念始終認(rèn)為語(yǔ)言是提升認(rèn)知的工具，沒(méi)有比母語(yǔ)更好的認(rèn)知輸入工具。
[彩虹R]中文：1.生活中多用語(yǔ)言為孩子描述世界“媽媽正在開(kāi)車(chē)門(mén)，把寶貝抱到車(chē)的后座上”“這是蘋(píng)果，又紅又圓的蘋(píng)果，拿到鼻子聞一聞，有沒(méi)有蘋(píng)果的香味” 2.建立親子共讀習(xí)...
4歲
7歲
想法
Doria學(xué)習(xí)打卡day39??

英文
- 聽(tīng)：迪士尼美語(yǔ)世界音頻
牛津樹(shù)1、2音頻
泛讀牛津樹(shù)3、4
海尼曼gk、raz-aa
- 讀：日常英語(yǔ)對(duì)話

中文：
- 悟空識(shí)字：認(rèn)讀“醫(yī)、商、場(chǎng)、作”
累計(jì)識(shí)字295

- 繪本：14本
- 聽(tīng)國(guó)學(xué)：無(wú)

其它：

游戲：搭積木、基礎(chǔ)形狀積木拼圖

app學(xué)習(xí)：
- 上午悟空識(shí)...
匿名花友
想法
至23年9月的小計(jì)劃，堅(jiān)持 英語(yǔ)：1、牛津樹(shù)祖國(guó)版1-5級(jí)。1-2級(jí)合計(jì)150本，現(xiàn)在計(jì)劃是每星期5本，每天2本次，周末復(fù)習(xí)這5本，因此完成1-2級(jí)大概需要30個(gè)星期，即大概23年6月底。
2、海尼曼合集GK1+GK2=70個(gè)句型。每星期3本，每天2本次，因此完成大概需要23個(gè)星期，即大概23年4月底。
3、raz合集aa100（重單詞）A100（重句型）。每星期5本，每天3本次，因此完成大概需要40個(gè)星期，即大概23年8月底。
4、raz ABCtime1-10級(jí)450本。1-2級(jí)合計(jì)90本，預(yù)計(jì)在2...
3歲
6歲
想法
還挺順利… 這個(gè)月剛開(kāi)始讀raz
目前raz aa剛讀完一遍。準(zhǔn)備6.1拆封raz a，接下來(lái)的計(jì)劃是早上讀raz和海尼曼這類(lèi)分級(jí)，效率比較高。（本數(shù)比較隨意，看娃心情。）睡前還是讀繪本吧，看分級(jí)太快了，娃不過(guò)癮。
陽(yáng)光心晴
陽(yáng)光心晴
2018
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