發(fā)布于 2017-05-09 · 圖片4
低幼繪本,講述一個(gè)不按常理的小蛇,遇到什么就整吞下去的故事。因?yàn)榇筘埨蠋煹慕庾x,才讓我從眾多書中重新拿起?;恼Q從翻頁開始,與大部分書不同這本書從左向右翻。圖2:封面上一只戴著紫色頭冠的小蛇,如果沒有大貓老師的解讀,肯定就我被忽略了。我:“小蛇的頭上是什么?”兒“帽子,小蛇要過生日了”[笑cry]孩子總能給你意想不到的答案。是啊,過生日,多么合理的解釋??!圖3:我“小蛇有嚼碎香蕉嗎?”兒:“沒有,它狼吞虎咽!你看,月亮,小蛇變成月亮了?!背烧Z用的不錯(cuò)[good]。圖4,我:“小蛇會(huì)死嗎?”兒:“不會(huì)不會(huì),它很厲害的。”。我:“故事結(jié)束了嗎”兒“沒有沒有,還沒完呢,你看小蛇把樹吃掉了吧?!?/span>
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5年前
你好,從哪里看大貓老師的解讀
5年前
5年前大貓老師開過家長課堂,現(xiàn)在偶沒有了
5年前
好的,謝謝親
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推薦閱讀

8歲
書評
好餓的小蛇
(日)宮西達(dá)也 文/圖;彭懿 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
文字重復(fù)性強(qiáng),團(tuán)團(tuán)聽了幾次后有次吃飯我空口講這本故事書里的內(nèi)容,問她:“你猜猜,好餓的小蛇會(huì)怎么做?”團(tuán)團(tuán)立馬發(fā)出一聲“啊嗚” 然后張大嘴巴吞下米糊。書中每次小蛇嘗試食物也都是寶寶常見的,順便又能認(rèn)知水果。最后碰到蘋果樹后的設(shè)想真的很有童趣!
10歲
書評
好餓的小蛇
(日)宮西達(dá)也 文/圖;彭懿 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
這本書具備吸引孩子的三大要素:
1、粗線條的簡潔畫風(fēng),很貼近孩子最初的畫畫風(fēng)格。
2、簡單重復(fù)性句式正適合兩三歲孩子的特點(diǎn),讓孩子興趣盎然。
3、形狀各異的食物,也滿足了這個(gè)階段孩子探索和認(rèn)知世界的好奇心。
好餓的小蛇
(日)宮西達(dá)也 文/圖;彭懿 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
宮西達(dá)也的繪本總是充滿童趣和各種幽默,《好餓的小蛇》通過形狀、顏色、食物的結(jié)合,講述了一條永遠(yuǎn)吃不飽的小蛇,在樹林中散步尋找食物的故事。合適1歲以上小朋友親子共讀,慢慢的可以讓會(huì)講話的小朋友來復(fù)述故事情節(jié),情節(jié)簡單卻在結(jié)尾有出乎意料的驚喜。
9歲
書評
好餓的小蛇
(日)宮西達(dá)也 文/圖;彭懿 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
宮西達(dá)也的書,畫風(fēng)色彩一往如既的,講的一個(gè)好餓的小蛇在找各種東西吃,蛇吃東西都是直接吞的,然后進(jìn)入肚子里就還保持了原型,小朋友看到會(huì)笑啊笑,最后蛇居然吞了一顆蘋果樹。西宮達(dá)餓畫風(fēng)是有點(diǎn)帶色彩的簡筆畫,特別愛用綠色一看都知道是他風(fēng)格的畫
12歲
書評
好餓的小蛇
(日)宮西達(dá)也 文/圖;彭懿 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
這本書推薦年齡應(yīng)該是0-3歲,我們現(xiàn)在六歲多了還在看,因?yàn)楹⒆犹矚g了。書內(nèi)容很簡單,就是一條餓了的小蛇,看見什么吃什么,吃了圓圓的蘋果,吃了黃色的香蕉,紫色的葡萄,一個(gè)三角形的飯團(tuán),帶刺的菠蘿。最后看到了一顆接著紅蘋果的樹,小蛇爬上去,本以為是把樹上蘋果吃點(diǎn),誰知小蛇竟然將整棵樹吞了下去。前后環(huán)稱也可以看到圖的變化。
4歲
5歲
書評
好餓的小蛇
(日)宮西達(dá)也 文/圖;彭懿 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
這本好餓的小蛇是從右往左翻頁的一本書,這個(gè)和其他的書區(qū)別很大,arya剛第一次讀的時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)的不適應(yīng),但很快就好了。
一共講了六天的故事,一開始讀的時(shí)候arya月齡還太小,可能聽不懂那么多文字描述,或者是不想聽那么多文字,一般讀到第三天或者第四天就跑了。隨著月齡的增加,現(xiàn)在逐漸能把這本書一次性聽完了。而且第六天有個(gè)小蛇張大嘴“啊”的一頁,arya也喜歡模仿這一頁的畫面自己張個(gè)大嘴,很逗很逗。
吃的食物水果都是很常見的,蘋果、香蕉、葡萄、飯團(tuán)、菠蘿,對于生活中吃到的和在書中看...
11歲
11歲
想法
牛津樹閱讀 我也是在給孩子啟蒙英語的時(shí)候,在小紅書上get了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),再從各種經(jīng)驗(yàn)帖子里才能弄明白牛津樹這個(gè)龐大的體系的。

小小銘學(xué)習(xí)英語的APP我下載了好多,在很多APP里或多或少的有牛津樹書籍的影子。

奇妙英語的童老師牛津閱讀樹-少兒英語分級(可以找我領(lǐng)取自用資源,非市面版本)

好餓的毛毛蟲 好餓的小蛇 好餓的小蛇 好餓的小蛇
7歲
書評
好餓的小蛇
(日)宮西達(dá)也 文/圖;彭懿 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
都是我在讀,寶寶似乎不感興趣,其他感興趣的書可以認(rèn)真聽完,這本好像不太吸引他,但是我還是挺喜歡這本書的,搞笑有趣、腦洞大開的圖和情節(jié),能提高小朋友的想象力;重復(fù)的語句,適合小朋友學(xué)習(xí),也許寶寶大點(diǎn)會(huì)更喜歡。
11歲
書評
好餓的小蛇
(日)宮西達(dá)也 文/圖;彭懿 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
這本書用重復(fù)的語言“好餓的小蛇扭來扭去在散步”,遇到圓圓的蘋果,黃色的香蕉,三角形的飯團(tuán),帶刺的菠蘿……讓孩子認(rèn)識物品及形狀,顏色,朗朗上口的語言很適合小寶復(fù)述。這也是孩子最早會(huì)講述的書,我們一邊讀一邊做動(dòng)作,逗的孩子哈哈大笑。
4歲
11歲
書評
好餓的小蛇
(日)宮西達(dá)也 文/圖;彭懿 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
《好餓的小蛇》很適合兩歲之前的寶寶,重復(fù)的語句、各種形狀的食物(不知不覺中向孩子灌輸了形狀的意識),對于吃貨六一,第一眼就愛上了這本書,每次讀到好餓的小蛇要張嘴“啊嗚”時(shí),他就打斷我“媽媽,我還沒吃了”,當(dāng)讀到小蛇吃菠蘿時(shí),他假裝吃菠蘿,我故意逗他“你沒有削皮就吃啦,菠蘿刺會(huì)把你嘴巴刺疼的”,他立馬問了句“媽媽,小蛇為什么不削皮???”我竟然不知道如何回答了
好餓的小蛇
作者:(日)宮西達(dá)也 文/圖;彭懿 譯
出版社:二十一世紀(jì)出版社
出版時(shí)間:2007-05
用心則靈
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2014
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