寫在開(kāi)頭

自從生了娃，我就經(jīng)常泡在各種育兒群和論壇中，看人家總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，保存各種育兒資料。
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在牛娃云集之地，即使自己佛系，也免不了受到對(duì)比的打擊。比如兩歲半英文對(duì)話，三歲自由交流，雙語(yǔ)，甚至三語(yǔ)溝通無(wú)障礙的娃，也遍地都是。

從孩子半歲開(kāi)始，到現(xiàn)在2歲8個(gè)月，啟蒙兩年。

有時(shí)候看到這些文章，雖然知道“一分耕耘一分收獲”，但我還是會(huì)被深深的焦慮包圍。

所以，今天這篇文章，我不希望制造焦慮，啟蒙兩年，現(xiàn)在孩子會(huì)自己主動(dòng)說(shuō)英語(yǔ)，輸出簡(jiǎn)單句子，喜歡看英文書，唱英語(yǔ)歌，可能在牛娃面前不值一提，但已經(jīng)達(dá)到我的預(yù)期。

文中的內(nèi)容是我啟蒙實(shí)踐的一些經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，希望能對(duì)大家啟蒙有點(diǎn)幫助，但我還是想提醒大家，每個(gè)孩子不一樣，找到適合自己和孩子的節(jié)奏，比任何照搬來(lái)的學(xué)習(xí)方法都有用。

下面回顧下我用過(guò)的資料和方法：

資料：

1、英文繪本：

一定要根據(jù)孩子的興趣進(jìn)行選擇。如果不會(huì)選，最開(kāi)始就選經(jīng)典款。

最初我在選擇英文繪本時(shí)，總是會(huì)查看各種書單，跟風(fēng)購(gòu)買，但最后發(fā)現(xiàn)效果并不佳。除了一些博主推薦書單有營(yíng)銷嫌疑外，還有一個(gè)很重要的原因是，不同孩子的興趣點(diǎn)、喜好不同，有些書某些孩子很喜歡，天天看，有的孩子就是對(duì)它不來(lái)電，這不是書單的原因，只是不適合而已。

所以最開(kāi)始啟蒙時(shí)，孩子沒(méi)有接觸過(guò)英文，可以先從最經(jīng)典的繪本讀起。比如饑餓的毛毛蟲，棕熊棕熊你看到了什么，I am a bunny，Dear Zoo等等。

甜心繪本、蘋果英語(yǔ)、果醬英語(yǔ)之類的套裝書，如果家長(zhǎng)愿意，可以入一套，互動(dòng)性好，能吸引娃的注意力，但也不要太迷信效果，其實(shí)就我自己的經(jīng)驗(yàn)看（我買過(guò)甜心），并沒(méi)有營(yíng)銷文中說(shuō)得那么神，我娃反而是對(duì)I am a bunny，The very hungry caterpillar，Pat the bunny這些繪本的熱情更高一些。

有了經(jīng)典繪本打底，在閱讀過(guò)程中，我們可以慢慢發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)興趣點(diǎn)后，再給娃針對(duì)性的提供資源，讓她在同一主題下深入拓展。

比如我在和娃閱讀、玩玩具的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)她對(duì)交通工具很感興趣，所以就買了一些關(guān)于交通工具的繪本，比如Bizzy Bear系列，找來(lái)小汽車相關(guān)的動(dòng)畫片《車寶四兄弟》；在選擇英文動(dòng)畫片時(shí)，我試過(guò)藍(lán)色小考拉、big muzzy等，最終發(fā)現(xiàn)她對(duì)小豬佩奇、maisy、卡由很感興趣，所以就買了相關(guān)繪本。

對(duì)于孩子很喜歡的書，如果她要求反復(fù)讀，那就反復(fù)讀，不用過(guò)多在意讀書數(shù)量，

Maisy Goes to Work (A Maisy Sticker Book) Dear Zoo Alphabet Ice Cream and Other Rhymes低幼認(rèn)知套裝 4冊(cè) I Am a Bunny