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蝸牛曼曼

2015

發(fā)布于 2017-07-29 · 圖片3

硬紙質(zhì)，貼紙可以反復(fù)撕貼，不過(guò)小朋友一般貼了就不會(huì)撕下來(lái)了。紙質(zhì)還可以，場(chǎng)景也是繪本經(jīng)常見(jiàn)的，感覺(jué)貼紙的場(chǎng)景都大同小異，小朋友還算喜歡，這個(gè)貼紙是可以自由發(fā)揮的，不像有些貼紙必須貼到框框里，坐車(chē)出門(mén)必帶貼紙，孩子可以安靜很久。

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蝸牛曼曼

9歲

書(shū)評(píng)

認(rèn)知力多姿多彩

（德）亞歷山德拉,亞歷山大著；時(shí)翔譯 / 電子工業(yè)出版社

比較適合2歲的孩子。之前買(mǎi)了就是找不到還覺(jué)得很不錯(cuò)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)發(fā)現(xiàn)更適合一些，內(nèi)容沒(méi)有就是找不到那么飽滿豐富，這樣孩子不至于視覺(jué)疲勞，玩了一會(huì)就不想玩了。這個(gè)畫(huà)面色彩場(chǎng)景風(fēng)格也是孩子比較喜歡的，經(jīng)常練著找找挺好的，孩子也喜歡考我們。

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蝸牛曼曼

9歲

書(shū)評(píng)

自然之聲: 鳥(niǎo)類(lèi)

（英）伍德等著 / 未來(lái)出版社

樂(lè)樂(lè)趣的書(shū)不用說(shuō)啦，顏值都比較高，價(jià)錢(qián)也不菲，而且還可以發(fā)聲，非常逼真，仿佛置身于大自然中，這是最能吸引小朋友的地方。不過(guò)，鳥(niǎo)的種類(lèi)繁多，后面的注釋非常小，孩子每翻到一頁(yè)就問(wèn)我，媽媽這是什么鳥(niǎo)，我就要翻到注釋那里去看，挺麻煩的，只能怪我知道的太少，哈哈。最神奇的是今天早上起床，有鳥(niǎo)在我們窗外叫，孩子驚喜的喊我，跟我書(shū)上的聲音一樣！看來(lái)讀繪本真是有益處的。

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蝸牛曼曼

9歲

書(shū)評(píng)

愛(ài)放屁的波弟

（英）戴維·羅伯茨著；劉宣谷譯 / 中信出版社

生活中哪有人不放屁呢？！非常幽默可愛(ài)的一本書(shū)，講述了波弟跟爸爸媽媽奶奶姐姐出門(mén)都會(huì)無(wú)所顧忌的放屁，大人們會(huì)一臉的嫌棄，可是波弟發(fā)現(xiàn)其實(shí)大人也悄悄的用各種行為掩飾自己放屁的聲音，所以說(shuō)哪有人不放屁呢！和孩子一起讀的時(shí)候，笑個(gè)不停，她還邊看邊給我們表演，太可愛(ài)了！

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9歲

書(shū)評(píng)

你好, 安東醫(yī)生

（日）西村敏雄著，袁秀敏譯 / 新星出版社

安東醫(yī)生在森林里有個(gè)動(dòng)物醫(yī)院，公雞，老虎，鱷魚(yú)，蛇。。。小動(dòng)物紛紛來(lái)找安東醫(yī)生看病，最后山羊來(lái)的時(shí)候，安東醫(yī)生突然暈倒了，原來(lái)忙到現(xiàn)在還沒(méi)吃飯！小動(dòng)物們紛紛拿來(lái)吃的，給安東醫(yī)生做飯，醫(yī)生吃飽了又有精神了！孩子非常喜歡這本書(shū)，講了好幾遍，講到她認(rèn)為搞笑的地方笑個(gè)不停。

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9歲

書(shū)評(píng)

可愛(ài)的咕嚕汪: 咕嚕玩捉迷藏

[日]間所壽子著；[日]黑井健繪；錢(qián)鑫譯 / 中信出版社

咕嚕咕嚕，又是咕嚕。這次是咕嚕和好朋友們捉迷藏，大家一個(gè)接一個(gè)被找到了，咕嚕很擔(dān)心，可是后來(lái)所有人都找到了，還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)咕嚕。就在這時(shí)，一只大蜘蛛要掉下來(lái)，咕嚕被嚇了一跳，叫出了聲。咕嚕，找到你啦！哈哈，被發(fā)現(xiàn)啦！就是文中石頭剪刀布那個(gè)地方，把鬼翻譯成中國(guó)的就好了，孩子不懂“鬼”是什么意思。

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9歲

書(shū)評(píng)

見(jiàn)啥要啥

木木樹(shù)文化著 / 新時(shí)代出版社

最近正在為孩子見(jiàn)啥要啥的行為感到頭疼，正好圖書(shū)館遇見(jiàn)了這本書(shū)，趕緊借回來(lái)看看。故事文字?jǐn)⑹霰容^多，講述的多是生活中常見(jiàn)的孩子不肯滿足發(fā)脾氣的現(xiàn)狀，啟發(fā)性比較強(qiáng)。我們也正準(zhǔn)備以后去超市都寫(xiě)購(gòu)物清單的。這本還是比較適合三歲以上的孩子。

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9歲

書(shū)評(píng)

你好,色彩

（克羅地亞）克什米爾·胡塞羅維克著；（克羅地亞）安德里亞·帕特麗珂繪；了了譯 / 中國(guó)少年兒童出版社

我覺(jué)得適合4到6歲的小朋友，我家現(xiàn)在理解不了那么深。通過(guò)一只小老鼠講解了三原色，三原色混合可以得到什么顏色，什么是冷暖色。每種顏色代表的意義可以表達(dá)什么情感。對(duì)于我家小妞難了點(diǎn)，她每次嫌我讀太久說(shuō)換下一頁(yè)吧。所以我覺(jué)得適合已經(jīng)對(duì)顏色有點(diǎn)認(rèn)知準(zhǔn)備學(xué)畫(huà)畫(huà)的小朋友。

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9歲

書(shū)評(píng)

花格子大象艾瑪經(jīng)典繪本: 勇敢的艾瑪

[英]大衛(wèi)·麥基著；范曉星譯 / 中信出版社

這個(gè)三顆星是娃打的。艾瑪有點(diǎn)與眾不同，花格子。一場(chǎng)大雨下了好幾天，動(dòng)物們都躲起來(lái)，只有艾瑪出來(lái)散步，一頭小象被洪水困在小島上。艾瑪找來(lái)大家?guī)兔?，救出小象，艾瑪卻回不去了，最后艾瑪決定在島上一個(gè)人安靜的笑話娃還不能理解。

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9歲

書(shū)評(píng)

親子成語(yǔ)童話繪本: 美不勝收的鄉(xiāng)村風(fēng)景

謝霈儀著；劉思伶繪 / 中國(guó)人口出版社

小兔子歡歡住在城市里，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅](méi)有去過(guò)鄉(xiāng)村，她的好朋友小猴牙牙和小豬圓圓笑她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)瓜田，歡歡說(shuō)出了她想去鄉(xiāng)村的愿望，于是爸爸媽媽帶她來(lái)到了鄉(xiāng)村，她看到了白云、牛、河流、白鷺、葡萄園，和爸爸媽媽牽手漫步花田間，她覺(jué)得很幸福。這本書(shū)有點(diǎn)典型的中國(guó)式繪本，書(shū)中有成語(yǔ)，還有讀后思考，雖然成語(yǔ)對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)太早了，但是繪本內(nèi)容還是很適合，因?yàn)槲覀儎倓値ンw驗(yàn)了一次“美不勝收的鄉(xiāng)村風(fēng)景”。

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蝸牛曼曼

9歲

書(shū)評(píng)

幻想花園

（加拿大）安德魯·拉森著；（加拿大）艾琳·勒克斯巴徹繪；楊玲玲，彭懿譯 / 新蕾出版社

西奧和爺爺搬進(jìn)了新公寓，爺孫倆決定建一個(gè)幻想花園。通過(guò)這個(gè)花園可以學(xué)習(xí)了季節(jié)的變化和植物動(dòng)物的變化，也趁機(jī)學(xué)習(xí)了繪畫(huà)技巧，畫(huà)面色彩亮麗，很有美感。最后爺爺出門(mén)，西奧自己動(dòng)手，也非常有想象力，又培養(yǎng)了孩子的獨(dú)立。