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詠薇
2009
發(fā)布于 2016-04-23
從前有個荒涼的地方,常年刮著野風(fēng)....但是那里有夢,有希望在萌芽
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詠薇
14歲
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flag后的第一更
娃其實(shí)是很好的娃,今天清明假期第一天,天氣很好,本來準(zhǔn)備帶娃出去溜溜。但是她自己堅(jiān)持要做完作業(yè)才出門。說不做完作業(yè)出門 心情不愉快。
中午媽媽曬被子發(fā)現(xiàn)樓下鄰居在溜小鴨子,帶娃下樓去看,春天里,陽光下,小鴨子毛茸茸,可是娃看了一會兒,就要上樓寫作業(yè)了。
娃寫作業(yè)的時間里。媽媽看了一本《杏仁》,還沒有看完。書中寫一個杏仁核偏小導(dǎo)致述情障礙的孩子,他感覺不到人類該有的喜怒哀樂,還沒有看完。合上書時候,嘗試假象了一下如果我感知不到喜怒哀樂的情緒,會是怎樣的...
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詠薇
14歲
想法
今日起 立個flag 每周兩次記錄娃的日常
娃今年六年級。還有不到半年要步入初中。
小學(xué)的六年,基本是自由自在成長的。沒有培訓(xùn)班,沒有刷題,幾乎每周末有時間和同學(xué)出去玩,每年寒暑假第一件事情就是規(guī)劃旅游。將讀萬卷書 行萬里路 完全踐行到了實(shí)處。所幸收獲了大量閱讀,有趣的靈魂和開朗的性格。
由于小學(xué)的知識量少,成績還是不錯的,年年學(xué)業(yè)卓越獎,也從某種程度上讓我有種麻痹。
然而從今年網(wǎng)課開始后兩個星期,孩子忽然很煩躁,覺得不想學(xué)習(xí),也不想作業(yè)。讓我再一次清晰的認(rèn)識到女兒松散自由不羈的性格。某種程度上吃不得學(xué)習(xí)的苦,做...
親子教育
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1
詠薇
14歲
想法
孩子大量閱讀 也會過猶不及嗎?
不太明晰是否的確會如此。
我家孩子從五歲就閱讀純文字的書,到了小學(xué)一二年級愈發(fā)不可收拾,一年級讀了林漢達(dá)的上下五千年數(shù)遍 二年級抱著哈利波特看了數(shù)遍,再后來福爾摩斯,阿加莎….
啥都看,曹文軒,老舍,梁實(shí)秋….
外國文學(xué)也看…..
四年級以前,就是個書蟲。
到了五年級后,換了一個學(xué)校,這個班級里的孩子不太讀書,但是成績很好,應(yīng)該是刷題的多,學(xué)校熱鬧些,孩子們喜歡打鬧相互斗嘴。加上她班級里的好朋友,成績不錯,喜歡打游戲,但是幾乎從不讀書,所以她也慢慢的有些變化。不是特別愛讀...
4
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2
錫制的森林
作者:
[英]海倫·沃德 著;[英]韋恩·安德森 繪;吳小紅 譯
出版社:
南京師范大學(xué)出版社
出版時間:
2011-10
詠薇
2009
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17
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144
創(chuàng)作
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