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Josephire
2011
發(fā)布于 2016-09-30 · 圖片6 
這本書沒(méi)什么特別深的思想，就是講一個(gè)小男孩如何降屋頂上的貓帶下來(lái)的故事，傍晚時(shí)分小男孩Nicholas爬上高高的梯子想把屋頂?shù)呢垘聛?lái)，喵一聲跑開了，晚上入睡前孩子擔(dān)心貓?jiān)谖蓓斂赡苡龅降奈ｋU(xiǎn)，沉沉入睡后半夜風(fēng)雨交加，忽然驚醒直沖外面，不懼惡劣天氣勇敢爬上搖曳的長(zhǎng)梯成功營(yíng)救貓，睡前Nicholas和貓都在心里稱贊對(duì)方的勇敢。讀畢，娃說(shuō)了一句：Yes，I am a brave Girl。關(guān)燈睡覺(jué)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，睡前這么一個(gè)平淡的故事完美的結(jié)局伴著孩子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)候繪本不需要特別多的功利指導(dǎo)作用，就這么一件平常的事帶來(lái)的舒適平靜的享受即可
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熊爸爸去另一個(gè)城市工作
文圖/陳致元 / 中國(guó)少年兒童出版社
和英童書出品的臺(tái)灣原創(chuàng)繪本，熊爸爸要去另一個(gè)城市出差工作六個(gè)月，小熊一家從未經(jīng)歷過(guò)這么久的分離，繪本對(duì)于家人分別的感情描寫的很細(xì)膩，小熊和哥哥姐姐也瞬間長(zhǎng)大接受了暫時(shí)的分離，無(wú)論家人在何地愛(ài)的心永遠(yuǎn)在一起
12歲
書評(píng)
我家門外的自然課（全4冊(cè)）
（韓） 南妍汀 等 著；（韓） 李在恩 等 繪；王偉鋒,孔祥英 譯 / 中信出版社
打開圖書，充滿生活氣息，花草蔬果畫的很逼真，親切文字介紹簡(jiǎn)要但切中要點(diǎn)，親子共讀也不枯燥，很多都是周邊生活環(huán)境能見(jiàn)的，只是平常忽略了而已。以后盡量周末外出田野間走走、山林里爬爬山，大自然的饋贈(zèng)是寶貴而且有益的。想起自己小時(shí)候房子后面就是山，上山捉知了，敲板栗，挖紅薯，種樹，挖竹筍，摘金銀花和茶油果子，還有一種紅彤彤的小果子（大人騙著說(shuō)蛇吃的過(guò)不能摘，小時(shí)候經(jīng)常擔(dān)心自己肚子里會(huì)不會(huì)長(zhǎng)蛇呀），下水捉魚蝦，小溪里搜田螺，每天身上臟兮兮的回家，那樣的童年每一天都是開心充實(shí)的。家里誰(shuí)有...
12歲
書評(píng)
Please, Mr. Panda / Por favor, Sr. Panda (Spanish Edition)
Steve Antony / Scholastic
教育孩子懂禮貌，讓孩子學(xué)會(huì)說(shuō)“請(qǐng)，謝謝，不客氣”的引導(dǎo)性繪本。熊貓??是我們懂國(guó)寶本身就很受孩子們喜歡，熊貓做了一盤油炸圈餅本來(lái)想和朋友一起分享，但是他突然改變主意了，什么原因呢？隨著熊貓遇到的不同動(dòng)物都一一拒絕，最后遇到的小鼬鼠卻很有禮貌的說(shuō)“may i have a doughnut……”“please，mr panda？熊貓說(shuō)可以，鼬鼠還禮貌的回應(yīng)“thank you，very much？”這樣的繪本現(xiàn)身說(shuō)法，很容易讓孩子接受，輕松運(yùn)用到真實(shí)生活場(chǎng)景中。這本書是英文和西...
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雷公糕
派翠西亞·波拉蔻，簡(jiǎn)媜（譯） / 遠(yuǎn)流
波拉寇較有名的故事，讓孩子克服對(duì)打雷的恐懼。不似我們小時(shí)候說(shuō)打雷就躲角落里，外婆妙用下廚做“雷公糕”轉(zhuǎn)移了孩子對(duì)打雷的恐懼，雷公糕的出爐讓孩子覺(jué)得打雷也沒(méi)什么了不起?！独坠狻肥且槐境錆M溫暖與智慧的書，把成長(zhǎng)“儀式化”，把所有懼怕的事物“甜美化”。波拉蔻寫的故事有濃厚的自傳色彩，以自己真實(shí)的童年體驗(yàn)打底，文字真切細(xì)膩動(dòng)人，圖畫具有濃烈的東歐民間藝術(shù)風(fēng)格，暗紅色調(diào)的碎花頭巾、長(zhǎng)裙被褥，民族風(fēng)令人過(guò)目難忘。雷聲的肆虐和女孩內(nèi)心的恐懼是全書的一對(duì)主要矛盾，一進(jìn)一退推動(dòng)著故事的發(fā)展和...
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The Great Fairy Tale Disaster
David Conway 著 / Hodder
老故事新創(chuàng)作，三只小豬童話里的大灰狼不再安心重復(fù)這樣的故事，找到神仙教母想穿越到其他童話故事里去。他穿越到了灰姑娘、杰克魔豆、睡美人、金發(fā)女孩與三只小熊、長(zhǎng)發(fā)公主、白雪公主、青蛙王子、韓賽爾與格雷特，每個(gè)故事里總有這樣那樣的理由讓他不得不離開，最后他的宿命還是回到三只小豬的故事里。其實(shí)他真的無(wú)意進(jìn)入了三只小豬的故事，本意不是為了吃豬。
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Sofia the First
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Shapes at Play: A Minibombo Book (Italian Edition)
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失落的一角
（美） 謝爾·希爾弗斯坦/文圖 / 南海出版社
很簡(jiǎn)單的圖畫，很小的一個(gè)故事，卻蘊(yùn)含著很深的人生哲學(xué)。周國(guó)平說(shuō)自己五歲的女兒超級(jí)喜歡這書，我五歲的女兒看著書也是覺(jué)得異常開心，哈哈大笑。但是她懂為什么缺失的圓對(duì)于它老說(shuō)什么最重要-自由的歌唱，隨心的生活美觸手可及。得到那失落的一角后它走的很快，因?yàn)樘炝藖?lái)不及與生活旅途中的那些過(guò)客打招呼交流。生活就是這樣有失有得，孩子或許還不懂其中的深意，但是這樣的結(jié)局她欣然接受，不完美也得繼續(xù)生活。
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曾幾何時(shí)，我也猶如里面的恐龍媽媽那樣崩潰，每天晚上睡覺(jué)前??孩子自己找來(lái)一大堆書要求講，每天講幾本還要討價(jià)還價(jià)，甚至耍賴的說(shuō)Again！Again！每天晚上講的口干舌燥，當(dāng)然也發(fā)生過(guò)講著講著媽媽睡著了，變成娃自己一個(gè)人看…看著看著就把媽媽繼續(xù)搖醒接著講^_^蠻無(wú)奈的碰上這么愛(ài)聽(tīng)故事的娃!這本書最驚喜的封底幾頁(yè)燒壞個(gè)洞，我以剛開始還以為是一本破書，孩子立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事了……近期媽媽閱讀書本數(shù)量有所下降不是因?yàn)橥薏粣?ài)聽(tīng)故事，孩子喜歡把喜歡的書拿出來(lái)自己看自己講了
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