小雨同學(xué)的培生英語(yǔ)閱讀街分級(jí)閱讀已經(jīng)讀到K3了，估計(jì)能提前在10月左右能把K4完成?，這段時(shí)間在物色最新的分級(jí)，種草牛精書(shū)，大貓和RAZ，最后還是決定用牛津樹(shù)，RAZ打算到時(shí)候用電子版的。昨晚牛津樹(shù)到了，小雨同學(xué)拿起一本拓展的《The big carrot》，她居然自己讀出來(lái)了，The big她會(huì)讀不出奇，因?yàn)槠綍r(shí)也看得多，Carrot她自己拼出來(lái)了，雖然不是太準(zhǔn)，但能夠看得出她對(duì)字母組合的發(fā)音有點(diǎn)感覺(jué)了，看來(lái)不久的將來(lái)可以開(kāi)始自拼的學(xué)習(xí)了！ 昨晩帶她去樓下花園玩，看到晚霞，...
◇ Grace, Let’s look at the cover page. ◇ How many dogs can you see?Let’s count. One, two! ◇ One is swimming in the lake and where is the other one？ ◇ Yes It is sitting at ...
不刷RAZ也能進(jìn)初章 謝謝花編邀請(qǐng)?；貞浟讼路旨?jí)我娃好像讀了一些I can read，國(guó)家地理讀了一些娃感興趣的，牛津樹(shù)讀到7就直接跨入了橋梁，好像真的沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真去刷分級(jí)，大獎(jiǎng)繪本倒真的是讀了很多很多很多。個(gè)人理解如果家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間選書(shū)，分級(jí)是個(gè)省力的辦法。但趣味性、藝術(shù)性、文學(xué)性就要差不少，可能是因?yàn)槲以陂喿x選書(shū)這件事情上非常的隨性，一路都是選我和娃覺(jué)得好看的書(shū)，并不強(qiáng)調(diào)知識(shí)灌輸，娃的閱讀興趣被保護(hù)的非常好。每天晚上的閱讀時(shí)光和吃飯呼吸一樣自然。娃也很自然的認(rèn)了字，并沒(méi)有用閃卡之類(lèi)，自然拼讀也只...
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