DF336
2012
發(fā)布于 2024-04-11 · 圖片1

六下20240411

周四
放學(xué)回來說今天學(xué)了啥,想起昨天看的一篇關(guān)于怎么跟孩子聊天的。我通常會問今天學(xué)了啥,各學(xué)科走一遍,也會問今天有發(fā)生什么有趣的事嗎?娃今天聊了英語課上講的名人,她說最喜歡居里夫人,有人喜歡朗朗,有人喜歡科比……美術(shù)課也是喜歡的,今天畫未來世界,她搬出四年級寫的想象作文的畫面,交通工具在天上飛,人們居住在地面下……今天道法課講的時間規(guī)劃,我問娃你現(xiàn)在是怎樣規(guī)劃時間的,順道跟娃聊了聊初中三年的學(xué)科們。娃說如果五年級不著手小升初,現(xiàn)在會怎樣?
寫作業(yè),看了一個20分鐘的配音試學(xué)課,看看英文報,飯后看費曼的一個訪談,娃說燒腦……
有理數(shù)整完了,娃復(fù)述了下這章節(jié)的內(nèi)容,她不想做思維導(dǎo)圖,算了吧,做會計算題,就進入下一個章節(jié):整式。
做完最后一點作業(yè)(抄寫無聊的英語短語),背單詞,寫日記……
看書,10點半


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小學(xué)3-5年級 下周一二考試,還不清楚有啥作業(yè)。

我們數(shù)學(xué)假期作業(yè)與期末考成績掛鉤。滿分沒作業(yè),計算錯必交一本計算冊。

前面幾個學(xué)期兒都沒有數(shù)學(xué)假期作業(yè),希望保持。

語文一直以來作業(yè)不多,主要是練字、背古詩、摘抄、閱讀。都是老師不布置也要做的,就還好。

10歲
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人生新想法… 自從孩子開始學(xué)英語之后,我的英文也進步了。這幾個月孩子又開始學(xué)德語,為了實現(xiàn)早日溝通,我也跟著一起學(xué)。能和孩子一起成長真是一件很幸福的事情。
2020年是忙碌的一年:
英語從年初的橋梁到現(xiàn)在的中章,希望明年能上高章,比如把who was 以及樹屋百科這樣的Ar5點多甚至6以上的存貨看完。爭取提高一下寫的能力,向應(yīng)試靠攏,同時繼續(xù)保持閱讀。
數(shù)學(xué)從年初還是十以內(nèi)加減法到現(xiàn)在六分鐘內(nèi)100以內(nèi)加減法,一年級課程學(xué)完(和牛娃沒得比哈,比自己進步了就是...
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1、PET單詞10個
2、法語課1節(jié)
3、西班牙語作業(yè)1份、Think B1U8作業(yè)一份
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11、蹦床2小時
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Khloe201203雙語學(xué)習(xí)打卡 20191102第89次
1. 英語
看:牛津樹 粉豬
讀:每天一句粉豬 萬用親子英文
做:
背單詞:蛋糕??ABCreading 伴魚
2.漢語:
看:《父與子》
聽:婷婷詩教 神奇圖書館
背:
讀:
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3.數(shù)學(xué):
看:作業(yè)幫
做:
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4.藝術(shù):
5. 學(xué)校作業(yè):
6.運動:
7.其他:
媽媽小結(jié):昨晚睡得早,早上要參加寶貝走天下,興奮得睡不著,一早就自己爬起來打卡,媽媽也偷得半日閑。妞回來后說媽媽,今天累死了,原來賺錢這么難,...
摘自之前的日志聊一聊初中三年,與我們狹路相逢的那些低效…
初二下學(xué)期時,因為疫情,學(xué)校暫停了線下教學(xué)活動,在近三個月上網(wǎng)課期間,妞在常規(guī)的學(xué)校作業(yè)之外,又多了一份與自己學(xué)業(yè)沒有直接關(guān)系的作業(yè)。事情是這樣的:

網(wǎng)課使用的軟件是騰訊課堂,各科老師都有自己的教室,同學(xué)們根據(jù)課程表到點進入相應(yīng)的教室上課。為了減少老師們的教學(xué)負擔(dān),學(xué)校調(diào)整全年級使用同一張課程表。因此,在上語數(shù)英等課程時,妞所在的班級便和隔壁班合并成了一個大班。

為方便管理通過QQ提交的書面作業(yè),數(shù)學(xué)老師搭建起...
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【打卡0元學(xué)魔數(shù)精靈】數(shù)學(xué)思維提升課1A 助力幼小銜接,過渡到一年級上學(xué)期,隔一天解鎖一課,一天課程一天練習(xí),現(xiàn)在開始,打完卡正好開學(xué)
?? ??? 1周7天都是可以打卡的
?? 一周打7天。
一天學(xué)習(xí);
一天作業(yè);
一天學(xué)習(xí);
一天作業(yè)
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我們基本校內(nèi)解決 五年級男娃,周一到周五都有社團和課外班,所以二年級開始斗爭在學(xué)校內(nèi)分秒必爭,積極完成作業(yè)。現(xiàn)在基本上作業(yè)校內(nèi)完成,偶爾回家30分鐘。有時候需要預(yù)習(xí),可能時間會40-60分鐘,我會壓抑自己的焦躁,堅持高質(zhì)量預(yù)習(xí),減少當(dāng)天其他課外學(xué)習(xí)任務(wù),周末補齊。
9 2 10
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記錄一下桐桐英文進入自主閱讀的過程

1. 積累聽力和口語詞匯(SSS,培生,RAZ,牛津樹,廖單,各種英文動畫片)
2. 3歲開始學(xué)習(xí)自然拼讀和高頻詞
3.4歲開始裸聽橋梁書(fly guy,magic school bus,owl diaries, winnie the witch等);4歲半裸聽初章書(Nate the Great, junie b jones), RAZ聽到I,日常繼續(xù)看英語動畫片和英語對話。

桐桐開始有復(fù)述書的意識,拿到一本橋梁或初章可以基本不錯的...
3.9日學(xué)習(xí) 幼兒園大班下學(xué)期,幼兒園開始教幼小銜接內(nèi)容,語文一天識字,一天拼音,老師說娃娃拼音很多不認識,要回來復(fù)習(xí),今天學(xué)dtnl四個,外加拼讀,花一個多小時,教得老母親想噴火,娃娃自己也??了。想想自己也太心急了。緩緩。今天晚上參加小盆友生日派對,時間很緊張,去之前把硬筆老師布置的作業(yè)做完。
準備計劃改改:
1、識字:一天識新字,一天復(fù)習(xí),
2、拼音:一天學(xué)新,一天復(fù)習(xí)
3、數(shù)學(xué):一天計算,一天思維
4、英語繪本2本,讀故事
5、硬筆跟老師進度
6、一周一首古詩背誦...
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聽力進階章節(jié)書 如果說這個十一最大的收獲應(yīng)該就是聽力突然進了章節(jié)書,我一直知道孩子的聽力不錯,但因為他很少裸聽,我并不確切的知道娃的聽力水平。十一前他突然在傾聽者里翻出來早兩個月我就下載好的的dragon master,本以為傾聽者要吃灰,沒想到娃一聽就迷上了。我陪著聽了一本發(fā)現(xiàn)這簡直就是簡單版本的哈利波特,情節(jié)跌宕起伏扣人心弦。娃一開始只聽1-4本男聲音頻,說5后面的女聲不好聽。1-4聽了好多好多次,為了讓他繼續(xù)聽下去,有天晚上睡前我陪著聽了5。其實很建議家長和孩子一起聽一聽,根本不用什么...
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