發(fā)布于 2022-06-13
關(guān)于大家說(shuō)的 變異 我也經(jīng)常這么覺(jué)得我娃是變異 但我也會(huì)跟很多兩娃的朋友聊天 最終發(fā)現(xiàn) 即使同父同母 娃也會(huì)有很大不同 我自己是獨(dú)生子女 我的父母不是 仔細(xì)想想他們和他們的兄弟姐妹 同父同母 前十幾二十年生活在一起 人生也是迥異 所以算了 討論智商沒(méi)有意義 就算劇本早就確定了 也看演員怎么演繹 天賦好 不努力的人 也不是少數(shù)
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2年前
遺傳不能決定全部嘛
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6歲
想法
努力決定下限,智商決定上限,努力到盡頭再來(lái)說(shuō)智商

都說(shuō)“小學(xué)靠習(xí)慣,初中靠努力,高中靠智商”,也就是說(shuō)不狠努力一把,都不會(huì)知道智商有多重要,因?yàn)橐呀?jīng)被淘汰了~

我家娃不算是聰明類,性格執(zhí)拗、脾氣暴躁、情商感人,用奶奶的話說(shuō)整個(gè)一隊(duì)友小時(shí)候,隊(duì)友小時(shí)候左臂摔斷過(guò)了一次,右臂兩次,肩胛骨一次留下嚴(yán)重后遺癥,依然是不服管束,我行我素,聽(tīng)聽(tīng)就知道這是個(gè)什么樣的娃了。鬧騰、好動(dòng)完全停不下來(lái),只是坐著吃個(gè)水果也能給你整出從凳子上摔下來(lái)的事兒來(lái),摔得哇哇哭,三分鐘不到又開(kāi)始各種高危動(dòng)作...
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6歲
12歲
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抽動(dòng)癥娃的智商 孩子抽動(dòng)癥,去省級(jí)著名三甲醫(yī)院進(jìn)行檢測(cè),花費(fèi)價(jià)錢(qián)不少,檢測(cè)內(nèi)容很多項(xiàng),其中有一項(xiàng)是智商檢測(cè),封皮顯示和“耶魯大學(xué)”有點(diǎn)關(guān)系。他最終測(cè)試的數(shù)值是在“聰明人”中的中間位置。 果然小時(shí)候高熱驚厥,大腦異常放電,長(zhǎng)大了面部神經(jīng)又活潑不受控制的他,大腦也不算掉鏈子。上帝還算公平。 正當(dāng)我以為抽動(dòng)癥的孩子是不是都大概這樣的時(shí)候,聽(tīng)到一對(duì)雙胞胎“病友”智商98,這就證明我一開(kāi)始的猜測(cè)是可能錯(cuò)誤的。 不過(guò)智商這個(gè)東西,知道或者不知道沒(méi)有什么用,真的像霍金那么牛智商160...
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11歲
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遺傳很重要,變異更要命!
遺傳好歹還有自身原因,不是自己的問(wèn)題就是找隊(duì)友時(shí)腦子進(jìn)了水(這么看還是自己的問(wèn)題?),變異真的是想甩鍋都不知道甩給誰(shuí)啊。
至于后天努力,對(duì)于中段的普通人來(lái)說(shuō)很重要,對(duì)于兩頭的人群效益遞減。
只是遺傳和變異已成定局,而努力是可控的,所以對(duì)我來(lái)說(shuō)努力的重要性就是第一位的。
13歲
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智商是會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)增長(zhǎng),你帶孩子的方式,如何影響孩子的智商??梢钥纯茨X科學(xué)相關(guān)的書(shū)籍,電視電子產(chǎn)品要避免,訓(xùn)斥孩子要避免,情感交流也很重要。孩子小時(shí)智商影響沒(méi)多大,可能到了高中理科才能看出來(lái)有影響,但并不起決定作用。以前有朋友的孩子被老師推薦去測(cè)智商,朋友很淡定,沒(méi)有去。因?yàn)闇y(cè)出來(lái)高又能怎么樣呀?還是需要家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子努力的,并不起決定作用。家長(zhǎng)做好陪伴和引導(dǎo),鼓勵(lì)孩子不斷前進(jìn),突破自己?,F(xiàn)在各種資源機(jī)會(huì)那么多,帶著孩子多試試。平衡智商和情商,有一個(gè)穩(wěn)定的心理,健康...
先天一樣,后天決定差距;后天一樣,先天決定差距。
前不久看到一條公眾號(hào)推文,說(shuō)是兩個(gè)自幼被分開(kāi)的同卵雙胞胎姐妹,長(zhǎng)大成人后發(fā)現(xiàn),在韓國(guó)長(zhǎng)大的比在美國(guó)長(zhǎng)大的智商高了16個(gè)點(diǎn)。?
至于智商在學(xué)習(xí)過(guò)程中的影響,個(gè)人認(rèn)為是越往上走影響越大,當(dāng)然勤奮的作用也不可忽視,不然怎么會(huì)有“比你聰明的人還比你勤奮”這句話呢??
4歲
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有這么一種思路,智商相當(dāng)于打開(kāi)大腦寶庫(kù)的大門(mén),智商高,通往寶庫(kù)的大門(mén)就多一點(diǎn);但是,即便知道有很多大門(mén)通往寶庫(kù),可是怎么走到大門(mén)口呢?這就是我們后天努力的重要性了。所以,不論智商如何,后天的努力都是很關(guān)鍵的,它能幫我們更好的運(yùn)用內(nèi)在的智慧,將其由內(nèi)向外激發(fā)運(yùn)用。而終身學(xué)習(xí),可以看作是不斷挖掘內(nèi)隱大門(mén)的通路。因此,目前來(lái)說(shuō),不斷的后天學(xué)習(xí),依舊是提升自我,縮小或拉開(kāi)差距的重要手段。
智商高,沒(méi)有了學(xué)習(xí)的打通,也會(huì)有無(wú)處施展的可能。
12歲
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同意觀點(diǎn)。而且是孩子越大越是同意。
網(wǎng)友們說(shuō)的勤奮決定下限,智商決定上限也充分同意。
但對(duì)于自己孩子來(lái)說(shuō),一個(gè)普中普,又處于小學(xué)階段,大概也談不到智商。
但是就這談不到智商的階段,孩子也時(shí)常讓我懷疑人生。時(shí)常懷疑并回想在懷孕時(shí)是不是吃錯(cuò)了什么!
所以,在談?wù)撝巧毯颓趭^前,我得先調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)我的心態(tài)……
努力決定下限,智商決定上線,努力吧,努力貼近自己的天花板吧。努力決定下限,智商決定上線,努力吧,努力貼近自己的天花板吧。努力決定下限,智商決定上線,努力吧,努力貼近自己的天花板吧。努力決定下限,智商決定上線,努力吧,努力貼近自己的天花板吧。
8歲
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實(shí)際上,大約一半的人智商介于 90 到 110 之間(全球平均為 100 ),不太聰明也不太笨。在遺傳方面,大家的智商起跑線差得并不是特別大。??大多數(shù)人正是如此 不傻不笨。
后天教育方面,卡爾威特的教育,可謂是后天教育的典范。但若,沒(méi)有那個(gè)優(yōu)秀的父親 也許就是個(gè)廢柴。

智商天命,后天教育在人為。

盡人事聽(tīng)天命而已罷了。
優(yōu)秀的父母不是說(shuō)說(shuō)就可以做到,至少我是做不到優(yōu)秀的父母行列。
7歲
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就是從自己的自身經(jīng)歷,還有身邊的人來(lái)看的話,就是很多學(xué)習(xí)好的孩子,并不一定是智商高,其實(shí)人的智商感覺(jué)大部分都是他不太多的,當(dāng)然也有少部分就是積累聰明和紀(jì)委墊底兒的那里,那也是有的,但是在一個(gè)班級(jí)里面差不多那個(gè)就是大腦很少的一個(gè)比重,大部分是差不多的,所以重點(diǎn)還是要看一個(gè)努力天分,還有性格,有的孩子就比較踏實(shí),嗯,有的就比較浮躁,可能心思都用到其他方面