發(fā)布于 2024-01-17
五年級(jí)上冊(cè)的期末考試,妞全班第二。這學(xué)期考了四門:語(yǔ)數(shù)英和科學(xué)。由于大家都不重視科學(xué),平時(shí)科學(xué)老師上課根本管不住紀(jì)錄,他聲音也很小,全班都在摸魚……
妞的科學(xué)是全班最高分:88……
數(shù)學(xué)最后一道題扣了5分,所以95。因?yàn)樗偶?,讓出一道題自己解決,全班都出最簡(jiǎn)單的題,她出了一道最難的題,最后成功地把自己繞進(jìn)去了……
語(yǔ)文一如既往地在不該丟分的地方丟分……
英語(yǔ)也沒(méi)有滿分。這學(xué)期一點(diǎn)沒(méi)有搞課內(nèi),做題的時(shí)候,她想得太復(fù)雜了,反而丟了分……
那個(gè)習(xí)慣性作弊的同學(xué),依然作弊,只是這次沒(méi)有夾帶,而是問(wèn)答案,被好幾個(gè)監(jiān)考老師(每天都換監(jiān)考老師)盯上,狠狠罵了好幾次……我告訴妞,他總有一次會(huì)被記0分的。
回應(yīng) 舉報(bào)
贊2
收藏1

推薦閱讀

7歲
想法
小學(xué)一年級(jí)結(jié)束階段性記錄 這周小學(xué)一年級(jí)就結(jié)束了。如果還留在國(guó)內(nèi),他應(yīng)該還是剛剛上了三個(gè)月小學(xué)的新生吧。今天拿了成績(jī)單又做了個(gè)ar值得記錄一下。半年前AR3.7。這半年讀了各種書,從storey treehouse入坑開始,到David Walliams, 再到ar5.7的小屁孩日記。似乎閱讀無(wú)障礙了。測(cè)了個(gè)ar,4.5,和預(yù)期一致。可是writing和拼寫還不行啊,繼續(xù)加油。great Writing和ww3000等著完成。

中文總算認(rèn)字到了一千左右,會(huì)寫的字不過(guò)300。要跟上國(guó)內(nèi)的進(jìn)度,壓力很大...
13歲
想法
種草一條徒步路線
生命有長(zhǎng)短,命運(yùn)有沉升。所幸我的生命能化成匍匐在華夏大地上的一根鐵軌。
?????????????????????????????????????????????? ——詹天佑。
————————————————————
種草寶藏朋友推薦的一條徒步路線。

京門鐵路,詹天佑1904年設(shè)計(jì)修建的,現(xiàn)在已經(jīng)廢棄。
周末朋友一行人,完成了24公里的徒步,用六個(gè)小時(shí)體驗(yàn)一百年的歷史,搭配初秋的深綠、淺黃、果實(shí)。。。。。
徒步全程專注力要求非常高,這次她走出了更遠(yuǎn)的路線。

更新:路...
我家娃小學(xué)階段的主科除了語(yǔ)數(shù)英,還有科學(xué),校內(nèi)四科大體上可以做到均衡發(fā)展,體現(xiàn)在對(duì)這四科的考試成績(jī)劃定了統(tǒng)一的達(dá)標(biāo)線?;也不是完全沒(méi)有側(cè)重,具體來(lái)說(shuō),娃對(duì)哪一科更感興趣就側(cè)重于哪一科。
時(shí)間按需分配,即各科學(xué)習(xí)需要多少時(shí)間就用多少時(shí)間,完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,?到睡覺(jué)之前,時(shí)間多就多玩會(huì)兒,時(shí)間少就少玩會(huì)兒。
14歲
想法
動(dòng)畫片... 兒童科普類英文動(dòng)畫片《AumSum Time》,國(guó)內(nèi)首推,涉及數(shù)學(xué) 物理 科學(xué) 生物 化學(xué)等各方面,采用動(dòng)畫方式生動(dòng)形象的解釋一些知識(shí)點(diǎn),整個(gè)動(dòng)畫會(huì)有引導(dǎo)和互動(dòng),適合親子們一起學(xué)習(xí)探索。本資源是新增主題叫amazing fact, 講述的52個(gè)事實(shí),比如人的身體含鐵量提取出來(lái)可做個(gè)小螺釘,通過(guò)很形象的動(dòng)畫表述出來(lái),風(fēng)趣幽默,通俗易懂,非常好的科普視頻。
名稱:《AumSum Time-amazing fact》 類型:科普類英文動(dòng)畫片 語(yǔ)言:英文 集數(shù):233集 每集時(shí)長(zhǎng):5...
16歲
想法
肯定是數(shù)學(xué)好的聰明 數(shù)學(xué)好的娃接受能力強(qiáng),反應(yīng)快。要不早培等招生都用數(shù)學(xué)衡量,事實(shí)證明也確實(shí)如此,我兒子所在的是數(shù)學(xué)和物理競(jìng)賽的孩子組成的班,身邊數(shù)學(xué)好的孩子,物理化學(xué)和英語(yǔ)普遍高,他們班很多同學(xué)作業(yè)不做,學(xué)習(xí)成績(jī)年級(jí)依然是排名高。
英語(yǔ)啟蒙:小豬佩奇,莎拉與乖乖鴨, SSS兒歌,Baby all數(shù)科學(xué) 數(shù)學(xué)系列(全20冊(cè)) 11,Baby all數(shù)科學(xué) 科學(xué)系列(全20冊(cè)) 11;中文閱讀:叫叫閱讀,一粒塵 。室內(nèi)積木;商場(chǎng)看電影,開小車,吃冰激凌,吃葡萄味糖葫蘆,葉黃素,獼猴桃??,酸奶,彩虹蛋糕??~
7歲
想法
自然博物教育(轉(zhuǎn)載) 一句話來(lái)概括,自然博物教育,是由自然教育和博物學(xué)結(jié)合而來(lái)的,一種教育方式和內(nèi)容。
先說(shuō)自然教育,最先從北歐芬蘭開始。因?yàn)槟沁厷夂蚝?,地廣人稀,保存了很多完整的自然森林,老師會(huì)經(jīng)常帶著孩子去森林里上課,學(xué)習(xí)森林里的東西。
之所以傳遍全球,是因?yàn)?005年出的一本書,《林間最后的孩子》。林間最后的小孩
作者在里面提到一個(gè)概念,叫做“自然缺失癥”,意思就是,現(xiàn)在的孩子因?yàn)殡娮悠聊粫r(shí)間太長(zhǎng),缺少和大自然的接觸,普遍出現(xiàn)注意力不集中、焦慮、抑郁等問(wèn)...
12歲
想法
英語(yǔ)分級(jí)自主閱讀RAZ活動(dòng)火熱開啟!??(免費(fèi)活動(dòng)) 國(guó)際愛學(xué)社的家長(zhǎng)和小朋友們,,我們的分級(jí)自主閱讀活動(dòng)又要開始啦!這次我們特別邀請(qǐng)了美國(guó)老師組班,為期一個(gè)月的精彩等你來(lái)參與!

??活動(dòng)亮點(diǎn):

分級(jí)閱讀:Raz全覆蓋所有模塊,幫助孩子提升閱讀能力。
背單詞:VAZ有趣的單詞記憶方法,讓孩子輕松記住更多詞匯。
學(xué)科學(xué):SAZ探索科學(xué)的奧秘,激發(fā)孩子的好奇心。
自然拼讀:FAZ系統(tǒng)學(xué)自然拼讀,打好英語(yǔ)基礎(chǔ)。
語(yǔ)法寫作:WAZ提升語(yǔ)法和寫作能力,寫出漂亮的英文句子。
創(chuàng)造性訓(xùn)練:培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。

?活動(dòng)內(nèi)容:

正確...
匿名花友
想法
好像沒(méi)有孩子真正得了抑郁癥,還有心情來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題的…
抑郁癥,真不是配合醫(yī)生什么積極治療,多看點(diǎn)雞湯文就能改善的!
因?yàn)槲业眠^(guò),雖然我不是青少年!
和導(dǎo)致抑郁癥的原因,進(jìn)行物理隔離,應(yīng)該算是個(gè)好辦法,不管是物還是人,物理隔離以后,抑郁癥患者本身可以通過(guò)運(yùn)動(dòng),或者自己感興趣的事情,把自己從痛苦中解脫出來(lái)!
那種每天以淚洗面,總是想死,完全自我否定的日子,真的非常痛苦,不想再體驗(yàn)第二次!
得過(guò)抑郁癥,唯一的好處,是能很敏感的注意到,娃有沒(méi)有出現(xiàn)抑郁傾向,如何溝通,如何改善她的情...
4 1 3
5歲
10歲
想法
四年級(jí)6月20-29日完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
因?yàn)?月25-27日期末考試,所以在26日之前更多的時(shí)間用在了期末復(fù)習(xí)上

6月20日星期四
1、閱新聞1篇《 “高價(jià)”志愿填報(bào)知道服務(wù)?值不值》
2、2023屆海淀期末語(yǔ)文試卷一套
3、思維訓(xùn)練試卷4套
4、二刷七年級(jí)數(shù)學(xué):角度計(jì)算之雙直角模型

6月21日星期五
1、閱新聞1篇《感染人數(shù)上千!“食人菌”在日本蔓延》
2、大語(yǔ)文L5-4-1 魏晉奇聞錄 戰(zhàn)亂頻仍,蔚然新風(fēng)
3、2023屆東城期末語(yǔ)文試卷一套
4、思維訓(xùn)練試卷2套
5、二刷七年級(jí)數(shù)學(xué) 雙角平分線模型
6、游...
蘭葉春葳蕤
蘭葉春葳蕤
2013
作者熱門分享
我的第一本自制繪本  贊12 · 收藏10 · 評(píng)論51
女兒背詩(shī)  贊15 · 收藏33 · 評(píng)論17
女兒的閱讀理解“破局”之路  贊14 · 收藏44 · 評(píng)論3
閱讀之路  贊19 · 收藏28 · 評(píng)論12
家庭讀書角  贊7 · 收藏10 · 評(píng)論38