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2017
發(fā)布于 2020-07-26 · 圖片7

和孩子一起成長

日期：2020/7/26

姓名：seven

早教主題：

STEM：牛奶動畫 彩虹糖彩虹

MATH：邏輯狗5頁 （反面有涂色還有制作風箏的手工）

LANGUAGE：培生英語 閱讀街5本

SENSORY：粘土（企鵝 恐龍 小熊等扮演）

ART：滴畫 樹葉印刷畫

READING：《魔法親親》《幼兒園的一天》

SPORTS：蕩秋千 滑滑梯
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5歲
5歲
想法
今日簡記20231124 周五

到家就哭訴 妹妹把讓給她玩的玩具就給拋掉了，“壞妹妹，再也不給她玩了，不遵守規(guī)則”。
妹妹經不得任何人批評，拒絕不是表揚的話。

幼兒園學會了《說唱臉譜》（太感謝老師的帶領了），循環(huán)聽，大聲唱，自由自在。順便刷了本啟蒙太好玩了, 京劇! 臉譜那本。——
京劇藝諺有云：“紅忠紫孝，黑正粉老，黃狠灰貪，藍兇綠躁，水白奸邪，油白狂傲，神怪妖魔，金銀普照”。這個常識記住就好了！

第二顆恒牙萌出，雙排牙
#和孩子一起成長#
13歲
想法
跟著娃讀書、聽音頻…… 長江后浪推前浪，我被女兒拍在沙灘上。
五歲小妞啟蒙英語時，我還以為我的老本至少可以對付到中考是沒有問題的，沒想到孩子成長學習的倍速著實讓我跟不上。
沒有辦法，只能耐下心來，從陪她學習改為一同學習：
每天音頻磨耳朵時，我也逼著自己努力聽，但最近她在聽的spiderwick，我真是服啊，能聽懂的沒多少。
每天的晨讀RAZ也是我倆一同進行，但我的記憶力遠遠落后于她，前面背過的單詞轉眼就忘，還要請教身邊的小朋友。
所以陪娃學習也是自我成長的過程，先雞自己再談雞娃。
1 1 1
6歲
想法
#陪玩記錄# ?? Day8
2020-09-28 Mon

今天是生病的娃，還是嚷嚷著要“陪我玩”??

??玩：
- 和??一起自編自演了超級飛俠小艾營救動物～
- 兔寶寶魔術箱*5分鐘
- 圖形重疊拼搭桌游*5分鐘
- 拼圖??*5分鐘

人還是累的，哭鬧中喂了退燒藥，8:30睡著；
今晚估計很難熬??
F1N
6歲
想法
??日常

今天。不對，應該是昨天了～

晚上崩潰難過。沒控制好情緒，大哭。孩子本要睡著了被我吵醒了。連問媽媽怎么了？怎么哭了？我說媽媽好難過。真的忍不住了就哭了！她起來拍拍我，輕輕的拍拍我，說：沒事沒事，我在你身邊呢。結果，我哭的更厲害了。不過是感動的哭??

半夜給她換尿布，跟她講，明天去姥姥家不要跟姥姥說媽媽哭了啊，不然姥姥會擔心的。她說：好。不跟姥姥說，這是我們的秘密。

有女如此，還哭啥呢～????????
5歲
想法
昕寶完整的背誦了《詠白鷺》，這是昕寶掌握的第8首詩了！今天媽媽開始第2輪針灸，寶寶一天跟著爸爸，表現(xiàn)很好，媽媽很欣慰。

昕寶好棒??愛你??

23M19D
英語啟蒙
?? 海尼曼 10本
?? 英文繪本 4本
?? sss兒歌熏聽 aha語感啟蒙
?? peppa pig 1集

國學
?? 中文繪本 2本
?? 唐詩 三字經 笠翁對韻 熏聽
?? 常爸幼兒閱讀表達課 1集

手工
?? 拼圖 20片/24片（獨立完成），30片需要一點協(xié)助
?? 公文式1頁
??...
6歲
想法
馬上兩歲了，最近感覺鹿爺?shù)淖兓苊黠@，表達自己的想法也多了起來。

雖然之前也能回答諸如幾歲了這種問題，但答案都是大人教的。如果問她一個開放性問題，她大概率會把問題重復一遍，并不是回答，可見其實并沒有明白什么意思。

今天晚飯不好好吃，我就問她，你到底喜歡吃什么呀？她回答：“巧克力”。我非常吃驚，因為之前只給她吃過兩次帶巧克力的面包，見她喜歡就告訴她，這是巧克力味兒的，沒想到就記住了。

白天去游樂園玩蹦床，玩了一會兒跑過來和我說：“玩別的吧?！保缓缶鸵鰜?。這還是第一次使...
【安水如：育兒中的“情緒管理”】

媽媽對孩子的情緒，采用“給情緒命名”、“允許孩子宣泄情緒”、“接納孩子情緒”的程序，但不管事。

本質而言，“命名情緒——允許孩子宣泄情緒——接納孩子情緒”是一個“模子”，這“模子”，可不是萬能之法呀。

試問，當你有了情緒，你的至親對你說，“你難過了，我知道，我允許也接納你的情緒”，然后就是在旁待著，允許你在那宣泄情緒，接納你的情緒，你會作何感想。

育兒絕非刻板?？贪寰筒粫姓嬲饬x的共情。實際上，在孩子有了情緒時，我們要去厘清楚，弄明...
6歲
12歲
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繼續(xù)看《逛動物園是件正經事》，我覺得應該好好讀，作者向我們展示了動物園好的一面，只有多看好的，才能明白差得。有機會一定要去北京動物園逛一逛，一個國家動物園肩負著：向世界介紹本國，向國民介紹世界的任務，必然值得好好逛一逛。作者介紹了坑式展示，我身邊的金牛湖動物園雖然是新建的，但依然采用了這樣的展示方式。里面的動物都是無精打采的，出現(xiàn)刻板行為和乞食行為就不奇怪了。逛動物園是件正經事(自然感悟)
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《養(yǎng)育男孩》
很早就知道的一本書，但是沒買，很早以前買了一本《如何養(yǎng)育男孩》，安安還在襁褓中，我還休產假的時候就看完了，還做了詳細的筆記，但是可能時間太久了，感覺對實踐一點指導意義都沒了，書還是得反復讀啊，尤其這種育兒書，還要分階段讀，遇到不同的問題可能更有感悟。
這本《養(yǎng)育男孩》內容不多，一天就看完了，感覺不如《如何》系統(tǒng)全面，有點干貨，但是有些內容實操性不強，比方說學校那里，我們幾乎無能為力，還有一些內容是文化的差異吧，感覺有些具體建議，對我們的指導意義也不大。...
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2017