現(xiàn)在學(xué)晚不晚,提前學(xué)有沒(méi)有必要暫且不說(shuō),這個(gè)爭(zhēng)議太大了。還是說(shuō)有沒(méi)有需求,有需求就不晚。我們現(xiàn)在是幼兒園大班,幼兒園目前的進(jìn)度是單韻母和b p m f d幾個(gè)聲母,簡(jiǎn)單拼讀類(lèi)似ba這樣。去年我買(mǎi)過(guò)一套拼音啟蒙的書(shū)叫魔法拼音國(guó),買(mǎi)別的書(shū)順帶買(mǎi)的。而且只是當(dāng)故事講的,我不要求她會(huì)。也是我當(dāng)時(shí)沒(méi)啥時(shí)間拓展,主要雞英語(yǔ)了,連后面的卡片都沒(méi)有用過(guò)。她聽(tīng)得比較感興趣,反復(fù)要求講很多遍,后來(lái)經(jīng)常自己拿著書(shū)編十幾分鐘故事。其實(shí)按照這個(gè)路線慢慢學(xué)也是可以的。? ? 直到英語(yǔ)單詞量有一定積累以后...