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2020

發(fā)布于 2022-06-22

【數(shù)學(xué)啟蒙】神數(shù)。機(jī)關(guān)書。還行。
神奇的數(shù)學(xué)07: 變身吧! 圖形朋友(有趣的數(shù)學(xué)立體書)

平面圖形。圓形三角形四邊形。
除了封面拿下來拆分的圖形，
書里面并沒有機(jī)關(guān)了，
不過封面拿下來的可以在書里面擺。
還行吧孩子還是挺喜歡的。

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看書如山倒

8歲

書評(píng)

神奇的數(shù)學(xué)07: 變身吧! 圖形朋友(有趣的數(shù)學(xué)立體書)

天才教育編 / 江蘇教育出版社

#嚴(yán)小寶的書#必須鄭重其事的來推薦這套《神奇的數(shù)學(xué)》，一套共11本，涵蓋基礎(chǔ)數(shù)學(xué)啟蒙內(nèi)容，有分類，數(shù)數(shù)，加減，形狀等等，全套書均為紙板書，設(shè)計(jì)了很多有趣的機(jī)關(guān)，還配套了練習(xí)冊(cè)，好玩到嚴(yán)小寶說每天要做一本～有趣中透著嚴(yán)肅，好玩中學(xué)到數(shù)學(xué)

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4歲

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Colourblocks S1-24 The Printing Crew

【Colourblocks S1-24 The Printing Crew】
印刷隊(duì)。

Yellow?+?Magenta?=?Red?(CMY)
Yellow?+?Cyan?=?Green?(CMY)
Magenta?+?Cyan?=?Blue?(CMY)

品紅青色黃色正好對(duì)應(yīng)形狀三角方塊圓形。
紅色(品紅+黃色)：扇形(三角+圓形)，
綠色(黃色+青色)：半圓(圓形+方塊)，
藍(lán)色(品紅+青色)：方梯(三角+方塊)。
橙色(紅色+黃色)：水滴(扇形+圓形)，
紫色(紅色...

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4歲

書評(píng)

bird and kip 27

【小狐貍bird27】Silly Kip
(Bird and Kip - 27)

【臺(tái)詞】
Kip still wanted to be good at something.
He got some of his acorns.

"Watch this, Bird!" said Kip.
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Plonk! Plip! Pling!
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"Ha-ha!" Bir...

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4歲

書評(píng)

(古詩(shī))《蜂》[唐]羅隱

4??(古詩(shī))《蜂》[唐]羅隱
不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
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@畫四。
@詩(shī)80唐p116。
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??2404 崽看大字古詩(shī)說這首好聽，說有長(zhǎng)音。

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4歲

書評(píng)

(古詩(shī))《畫》[唐]王維

背??1??(古詩(shī))《畫》[唐]王維
遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。
春去花還在，人來鳥不驚。
------
#謎語詩(shī)。
------
@大字03。
@337一01。
@畫一p6。
@小詩(shī)75一p4。
@摩語萌1-3 比一比《龜兔賽跑》，
【反義詞】大小多少快。
????2404背詩(shī)??

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4歲

書評(píng)

susan名詞句型24【I like】

susan名詞句型24【I like】

?????2409
i like numberblocks!
i like 135!
??240702 崽拼了小房子裝數(shù)字積木人仔，媽媽拿人仔引導(dǎo)崽說i like the house! 崽拿起7說i like the house best!

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4歲

書評(píng)

(古詩(shī))《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》[宋]蘇軾

(古詩(shī))《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》[宋]蘇軾
三月七日，沙湖道中遇雨。
雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺。
已而遂晴，故作此詞。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。
回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。
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@初詩(shī)九下3課外p。

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4歲

書評(píng)

(古文)《送東陽(yáng)馬生序》[明]宋濂 (宋濂嗜學(xué))

(古文)《送東陽(yáng)馬生序》[明]宋濂
余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
當(dāng)余之從師也，...