發(fā)布于 2022-12-31 · 圖片2

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10歲
想法
孩子喜歡就好 之前在嗶哩嗶哩看完了動(dòng)畫(huà),又在趣配音配了一遍。每天自動(dòng)打開(kāi)看,一集不過(guò)癮,配音的時(shí)候等于又看了一遍。也很自覺(jué)的配音,少量幾句長(zhǎng)難句我?guī)椭x其他都是他自己配的。
現(xiàn)在結(jié)束K,開(kāi)始raz L。動(dòng)畫(huà)在看彼得潘。也是每天自動(dòng)看幾集。
6歲
11歲
想法
如果回到一年級(jí),那肯定在一年級(jí)之前就提前練字,這個(gè)是真的很重要,越晚練字越費(fèi)時(shí)間,我們大寶就是因?yàn)槟菚r(shí)候我的認(rèn)知不夠沒(méi)有提前給他進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)握筆方法,坐姿,所以導(dǎo)致現(xiàn)在的握筆方式都有問(wèn)題,不會(huì)正確用力,會(huì)導(dǎo)致手指關(guān)節(jié)變形
第二個(gè) 英語(yǔ)啟蒙要早,在我大寶上小學(xué)前我們完全是放養(yǎng),散養(yǎng),沒(méi)有任何興趣班,沒(méi)有提前學(xué)任何東西,所以一年級(jí)的時(shí)候花了大量的時(shí)間和精力去做了些幼兒園就該做的事
第三 親子閱讀,一年級(jí)的時(shí)候我偷懶 每次看書(shū)都讓他自己看 我在旁邊看自己的 這是非常錯(cuò)誤的做法...
12歲
想法
再讀文化苦旅 #歷史閱讀# 書(shū)本已經(jīng)發(fā)黃
扉頁(yè)寫(xiě)著2004.12.12
擁有這本書(shū)已經(jīng)將近20年
在我記憶里似乎只記得了敦煌莫高窟那個(gè)道士
他將藏經(jīng)洞的經(jīng)卷化為了為數(shù)不多的金錢(qián)
從此國(guó)寶流失海外
成為了我們永恒遺憾和心酸
再讀
又有感慨萬(wàn)千
將歷史、旅途、時(shí)代與個(gè)人的命運(yùn)寫(xiě)在一起
莫高窟與西湖,陽(yáng)關(guān)洞庭與廬山
天一閣與夜航船
老屋窗口,遙望新加坡漂泊者的步履匆匆
有滄桑,有溫暖
有無(wú)奈,有希望
浙江好地方
魯迅,金庸,沈石溪,余秋雨

7歲
9歲
想法
哥哥中文避坑,英文還在口水書(shū)坑里出不來(lái)
我家哥哥屬于視覺(jué)型。他中文啟蒙時(shí),我們直接教認(rèn)字,沒(méi)有教過(guò)拼音。他的拼音是上小學(xué)后學(xué)的。學(xué)拼音的時(shí)候他已經(jīng)能夠純文字閱讀了。加上他喜歡科普類讀物,所以跳過(guò)了很多低幼的童書(shū)。

雖然中文避坑了,但英文仍深陷坑中。英文發(fā)展慢了,各種口水書(shū)避無(wú)可避。家里買(mǎi)了一大堆?,F(xiàn)在就鼓勵(lì)他裸聽(tīng),最好能一遍過(guò),不在口水書(shū)階段多停留。
10歲
想法
廖彩杏等的書(shū)單很好。但在啟蒙方面,他們傳授的僅僅是經(jīng)驗(yàn),而非理論指導(dǎo)。因資源環(huán)境差異很大,個(gè)人經(jīng)驗(yàn)往往難以復(fù)制。

這時(shí)需要的是系統(tǒng)地理論指導(dǎo)。建議找一些既有豐富的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),又有成體系的語(yǔ)言思維理論的專家。目前我覺(jué)得蓋兆泉還不錯(cuò)。與廖彩杏的經(jīng)驗(yàn)相反,她并不認(rèn)同純粹的磨耳朵,而認(rèn)為有理解的輸入才能成為有效輸入。她的書(shū)兼顧了理論性和實(shí)用性,可以幫自己明確英語(yǔ)啟蒙的方向。

明確了方向之后,就開(kāi)始選擇啟蒙材料了。市面上的英文啟蒙書(shū)籍種類繁多,看的人眼花繚亂。分級(jí)用得多的包括牛津...
匿名花友
想法
寫(xiě)字丑到底什么原因?

到底是手不行還是腦子沒(méi)跟上呢?

下面我們就一起來(lái)找找原因吧!(????看圖)

而那些寫(xiě)字難看的人

可能在最開(kāi)始

需要養(yǎng)成寫(xiě)字好習(xí)慣的時(shí)候

全靠自由發(fā)揮了。

所以 ,練字前期,真不能讓孩子得過(guò)且過(guò) !

當(dāng)然

字寫(xiě)得難看也有改變的機(jī)會(huì)

只要你刻意的去練字

形成新的肌肉記憶就可以了
眼睛OK的話首選ABC reading 我們兩個(gè)都在用,目前大班,app到K,紙質(zhì)書(shū)到J。
因?yàn)锳BC reading就是正版引進(jìn)的RAZ。
但app可以預(yù)習(xí)單詞、閱讀的時(shí)候可以點(diǎn)擊單詞看翻譯、音標(biāo),整句翻譯,還有quiz,對(duì)家長(zhǎng)很友好。
但是RAZ肯定不能只讀一遍,頻繁用ipad孩子眼睛吃不吃得消就要看家長(zhǎng)了。
當(dāng)然了,紙質(zhì)書(shū)看久了也費(fèi)眼睛,都要注意用眼休息。
紙質(zhì)書(shū)啟蒙的話得配點(diǎn)讀筆,不然發(fā)音沒(méi)辦法保證。
我們現(xiàn)在是app精讀一遍,紙質(zhì)書(shū)復(fù)習(xí)兩遍,紙質(zhì)書(shū)小冊(cè)子方便帶出門(mén),所以每天都在堅(jiān)持。
不管選什么,方法和堅(jiān)...
8 10 5
4歲
7歲
想法
Doria學(xué)習(xí)打卡day75??

英文
- 聽(tīng):迪士尼美語(yǔ)世界音頻
牛津樹(shù)3、4,5音頻
泛讀牛津樹(shù)6
海尼曼g1、raz-b
- 讀:日常英語(yǔ)對(duì)話

中文
- 悟空識(shí)字:常用字301-600
今天正確率83%
-繪本:14本
- 聽(tīng)國(guó)學(xué):無(wú)

其它:繪畫(huà)

app學(xué)習(xí):
- 上午悟空識(shí)字(約10分鐘)
- 午飯后巴巴爸爸(5集)
- 晚飯后自然拼讀游戲(約20分鐘)...
4歲
7歲
想法
Doria學(xué)習(xí)打卡day125??

英文
- 聽(tīng):迪士尼美語(yǔ)世界音頻
牛津樹(shù)音頻
泛讀牛津樹(shù)、海尼曼和raz
蒼蠅小子、樂(lè)學(xué)小讀者
- 讀:日常英語(yǔ)對(duì)話、raz

中文
- 洪恩識(shí)字
-繪本:5本

其它:繪畫(huà)

app學(xué)習(xí):
- 起床后 洪恩識(shí)字(約15分鐘)
- 午飯后 寶寶巴士(約10分鐘)
- 晚飯后 字母翻翻樂(lè)(約15分鐘)

戶外:明天開(kāi)學(xué)了,今天和云朵吃了個(gè)“散伙飯”??

??超長(zhǎng)假期終于還是...
匿名花友
想法
小學(xué)的第一個(gè)國(guó)慶假期 恍惚間 已經(jīng)上了小學(xué)一個(gè)月了 這一個(gè)月 從上學(xué)哭哭啼啼 到可以自己進(jìn)校門(mén) 從學(xué)校課后作業(yè)兩個(gè)小時(shí) 到可以四十分鐘完成 (每次關(guān)于讀的拼音還有兒歌 來(lái)來(lái)回回錄大約得一個(gè)半小時(shí) 寫(xiě)的作業(yè)真是十幾分鐘就完成 現(xiàn)在兒歌可以控制在20分鐘 寫(xiě)作業(yè)20分鐘 我不布置的課后題40分鐘) 看明天考試怎么反應(yīng)吧 如果特別強(qiáng)調(diào)認(rèn)字少 那我們就轉(zhuǎn)移注意力 集中課后閱讀 她要求寫(xiě)的生字 因?yàn)樘?jiǎn)單 是已經(jīng)會(huì)寫(xiě)了 關(guān)鍵是認(rèn)得字太少 還需要加強(qiáng)自己閱讀 多識(shí)字 識(shí)字閱讀多分配時(shí)間 少的時(shí)間用來(lái)刷題 認(rèn)字...
洋寶愛(ài)讀書(shū)
洋寶愛(ài)讀書(shū)
2015