我們家用四五快讀做教材,輔助材料是:學(xué)前快讀600字(穿插學(xué)習(xí))、迪斯尼我會(huì)自己讀(閱讀過渡)+每日誦讀低幼版。另外自己做了不少的認(rèn)字游戲幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固。
前面的學(xué)習(xí)材料介紹的很多了,我就說(shuō)說(shuō)自己設(shè)計(jì)的游戲是怎么玩的吧。
1、單字的游戲。四五快讀每一課都會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)針對(duì)單個(gè)漢字復(fù)習(xí)的游戲。比如有釣魚、抓蟲、拼圖案、涂色、配對(duì)等等。主要的目的就是通過娃的反復(fù)操練達(dá)到反復(fù)記憶的目的?,F(xiàn)在玩下來(lái)感覺互動(dòng)性強(qiáng)一些的認(rèn)字游戲效果最好。比如蛇形棋這種,基本幾盤玩下來(lái)這個(gè)字記得牢牢的。
2、詞組的游戲。我發(fā)現(xiàn)認(rèn)字光單個(gè)漢字一個(gè)個(gè)去認(rèn)還是記憶不夠牢固,還需要把字放到詞語(yǔ)和句子中讓娃真正理解字的意義和運(yùn)用她才會(huì)真的記牢。
3、長(zhǎng)句和短文的游戲。當(dāng)娃熟悉字和詞組的組合之后,就是句子和短文的練習(xí)了?;旧?,能夠把句子和短文讀通就能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的自主閱讀了,我們家經(jīng)過句子的練習(xí)之后,就慢慢對(duì)自己看書感興趣起來(lái)。有時(shí)候和娃一起看書,娃就會(huì)不時(shí)打斷我:“等等媽媽這句我會(huì)?!比缓笏蜁?huì)超自豪的讀起來(lái)。
我們家正是通過游戲引導(dǎo)的方式慢慢渡過了從識(shí)字到閱讀的過程,而且游戲的過程也得親子關(guān)系融洽,基本都是母慈子孝畫風(fēng)非常和諧。哈哈,具體的游戲玩法大家可以看看我之前發(fā)的日志或者是想法,希望能和大家一起腦洞大開,開心雞娃。