我家娃去年從省一級(jí)公立學(xué)校轉(zhuǎn)到了目前一家還算不錯(cuò)的私立學(xué)校。比較下來(lái)，不一樣的有以下幾個(gè)方面。

第一是教學(xué)體系。學(xué)校的教學(xué)體系很好，面面俱到。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)敢于適度拔高。英語(yǔ)除了多學(xué)一本教材以外，還有一分鐘演講這類的活動(dòng)，并不只局限于課本上的內(nèi)容。語(yǔ)文方面，基礎(chǔ)抓得牢。書(shū)法也很重視。每天都有閱讀摘抄，小練筆。一年下來(lái)，娃的語(yǔ)文確實(shí)進(jìn)步了。體育方面，運(yùn)動(dòng)量比以前也大很多。學(xué)校還有很多第二課堂的活動(dòng)，孩子們玩得也很開(kāi)心。

第二，老師普遍負(fù)責(zé)任。孩子在學(xué)校有什么問(wèn)題會(huì)即時(shí)和家長(zhǎng)溝通。課堂上會(huì)采取各種教學(xué)手段調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。比如語(yǔ)文課，學(xué)一首古詩(shī)的時(shí)候，會(huì)讓他們小組畫畫，把詩(shī)里描寫的景物按自己的想象畫出來(lái)，并上臺(tái)演講。數(shù)學(xué)課，有時(shí)候會(huì)放有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的動(dòng)畫視頻，增強(qiáng)趣味性，也幫助他們理解。英語(yǔ)課，老師會(huì)組織上臺(tái)背單詞比賽，看誰(shuí)背得快。孩子們很喜歡這些活動(dòng)。

在作業(yè)方面，注重少而精。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是把一些易錯(cuò)題匯總到一起，只做這些就夠了，不增加孩子作業(yè)負(fù)擔(dān)。

在同學(xué)方面，班里同學(xué)普遍積極向上，而且水平比較高，優(yōu)秀的孩子非常多。以前讓娃額外背一些課外的單詞他會(huì)有點(diǎn)抵觸。現(xiàn)在他能看到身邊同學(xué)人人都在學(xué)，很多還學(xué)得很好。他現(xiàn)在覺(jué)得額外背單詞是必須的，至少心理上不抵觸了。

總之，好學(xué)校確實(shí)有他獨(dú)到的地方。能去還是盡量去吧。