牙膏
2016 2012
發(fā)布于 2024-03-04 · 圖片9

開(kāi)始植物土壤根部觀(guān)察

買(mǎi)了麋鹿的實(shí)驗(yàn)套裝,開(kāi)始植物土壤根部觀(guān)察。孩子們選擇了小蘿卜種子開(kāi)始實(shí)驗(yàn),因?yàn)椴挥门莅l(fā)。在泡發(fā)土壤的時(shí)候沒(méi)有看清說(shuō)明書(shū),是要逐塊泡發(fā),結(jié)果,一次性倒進(jìn)去加水,盒子都差點(diǎn)撐破,好在姐姐想辦法把土塊弄碎泡發(fā)。#親子教育# 
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10歲
想法
親子讀只嘗試過(guò)一下就放棄了,首先娃不是文字敏感型,其次娃對(duì)聲音流暢度是有要求的,最后娃要看圖,還會(huì)討論,指讀這種方式就完全沒(méi)用了。

最近娃開(kāi)始識(shí)字才要求指讀,并且識(shí)字時(shí)間是另外的,不占用親子閱讀時(shí)間(親子依然按老方式)。識(shí)字時(shí)間娃自己指自己讀??

指讀的時(shí)候娃用教材或者自己挑的書(shū),自己用手或其他物品指著讀(有時(shí)候此貨居然用放大鏡……我就負(fù)責(zé)娃跑歪了糾一下……)

實(shí)在沒(méi)照片只有這張娃自己畫(huà)字的時(shí)候指……意會(huì)一下哈……

我個(gè)人還是覺(jué)得親子不以識(shí)字為目的,親子讀書(shū)時(shí)關(guān)注的點(diǎn)...
4歲
想法
強(qiáng)行解釋寶寶的行為是怎樣的體驗(yàn) 火車(chē)上玩貼紙書(shū),奇奇不按照常理出牌,我們只能強(qiáng)行解釋?zhuān)侠砘?,還蠻有意思的

1、小鳥(niǎo)貼到水里而不是天上——小鳥(niǎo)想進(jìn)水里捕魚(yú)吃。

2、兔子貼在羊的臉上,羊是什么心情?不開(kāi)心

3、雪人的胡蘿卜貼到兔子手上。雪人是什么心情?不開(kāi)心。兔子呢?開(kāi)心。

4、西瓜跑到鳥(niǎo)窩里,鳥(niǎo)媽媽驚訝地說(shuō):我怎么生了個(gè)西瓜呀?!

5、海星貼到天上去——他可能想天上的星星了,想和他們玩!

想起有些桌游,讓玩家抽一些詞語(yǔ),強(qiáng)行造句,也是考驗(yàn)創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)呢!

后來(lái)有個(gè)6、7歲的小姐姐過(guò)來(lái),幫忙把這...
【安水如:育兒要輕血緣】

文/安水如
圖/網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,謝謝。

看那古今中外的資料,如,故事,歷史,傳記,等,往往會(huì)是有所發(fā)現(xiàn),一些人毒辣到將自己的親生孩子,都會(huì)給殺了去的。而這,不分國(guó)籍,不分地區(qū),不分種族。

與此同時(shí),我們也能看到那么一些默默散發(fā)人性光輝的人兒,會(huì)是將那與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的孩子,視如己出,乃至于給出比自己親生的孩子,還要多得多的疼,和愛(ài)的。

像那在東京奧運(yùn)會(huì)會(huì),為加拿大拿到第一枚金牌的蝶泳運(yùn)動(dòng)員——麥基,就是由那養(yǎng)父母所育而成。據(jù)說(shuō),...
6歲
想法
在楊梅紅學(xué)畫(huà)畫(huà)的小餅干

去年11月中旬,給兩歲半的餅干報(bào)了楊梅紅美術(shù)課。

沒(méi)有去別的機(jī)構(gòu)比較,試聽(tīng)了一節(jié)楊梅紅后,直接報(bào)了35節(jié)的課包,每周一次,每次一個(gè)小時(shí),價(jià)格大概1w出頭。

餅干喜歡畫(huà)畫(huà),之前帶她玩過(guò)手指畫(huà)、阿波羅兔、飛行家藝術(shù)盒子以及各種創(chuàng)意手工,但感覺(jué)自己還是不專(zhuān)業(yè),所以想法還是交給專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。

餅干所在的班級(jí)是米羅小小班,大概是3-4歲寶寶的年齡段,當(dāng)時(shí)的餅干,已經(jīng)上了幾個(gè)月托班,所以可以獨(dú)立上課。

每次老師上課前會(huì)在群里發(fā)個(gè)視頻,定個(gè)主題,比如世界睡眠日...
5歲
想法
第16周
??慕瀟讀書(shū)計(jì)劃執(zhí)行情況11.30星期一
??國(guó)學(xué)
①一周一首古詩(shī)詞: 《賦得古原草送別》第1天。
配合音樂(lè)和小一姐姐手勢(shì)舞。
磨耳朵:
②二丫講故事《弟子規(guī)》
③二丫講故事《聲律啟蒙》二蕭1
(本周)
④寶寶巴士·奇妙古詩(shī)詞
(以上音頻均來(lái)自喜馬拉雅免費(fèi)資源。)
⑤有聲書(shū)樂(lè)樂(lè)趣《我會(huì)念童謠》

??英語(yǔ)啟蒙
①sss3個(gè)動(dòng)畫(huà)視頻各1遍第1天
②有聲書(shū)樂(lè)樂(lè)趣《我會(huì)唱英文兒歌》
③SSS兒歌
④英文繪本音頻3首
⑤紅火箭A~D

??繪...
9歲
13歲
想法
孩子老愛(ài)發(fā)脾氣,不按照他說(shuō)的就摔東西,怎么教育他?

①請(qǐng)問(wèn)樓主夫妻關(guān)系如何,平時(shí)教育孩子以嚴(yán)厲為主,還是比較隨和

②孩子獨(dú)處期間他主要玩什么?有開(kāi)始親子閱讀嗎?

③情緒方面的繪本孩子有接觸過(guò)嗎?或者大人自己有讀過(guò)并且讀明白了嗎?有很多挺好的情緒繪本,但我不知道孩子閱讀到了哪個(gè)階段,有沒(méi)有耐心坐下來(lái)聽(tīng)大人讀。

比如這套情緒故事,里面的《兒童情緒菜單》,是把情緒畫(huà)成不同的蔬菜和水果,教孩子認(rèn)識(shí)情緒。這套書(shū)有挺多本,如果家長(zhǎng)有一些心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)更好。

單本繪本有《菲菲生氣...
9歲
想法
長(zhǎng)途親子游,曬曬路上風(fēng)景… 五一用高鐵串了兩地行程。特意錯(cuò)峰假期后半段出行,完美錯(cuò)開(kāi)人潮。
D1-3 黃山西溪南
第一段行程是報(bào)了一個(gè)三日兩晚的親子團(tuán)。小團(tuán)一共三組家庭五個(gè)孩子,小朋友們從陌生到熟悉打鬧只需要一個(gè)晚上的時(shí)間,到最后一天分別時(shí)已是依依不舍的狀態(tài)。
西溪南離黃山北高鐵站車(chē)程只有十分鐘,沒(méi)有宏村西遞那么知名,不需要門(mén)票,人文建筑保護(hù)的一般,但是自然風(fēng)光意外出色。
村子里有個(gè)研學(xué)機(jī)構(gòu),把古村落和小朋友們的活動(dòng)融合地不錯(cuò)。小朋友跟著老師在村子里尋寶、做徽墨酥、搭綠繞亭、在楓楊林里玩五感游戲?;顒?dòng)豐...
4歲
想法
這家機(jī)構(gòu)有點(diǎn)扯淡,別去。 看了資質(zhì)就要買(mǎi)課,這有點(diǎn)扯淡啊。我家去游泳的機(jī)構(gòu),資質(zhì)直接就在那兒排列著,家長(zhǎng)閑著就可以看。水質(zhì)檢測(cè)報(bào)告也在墻上。
退一萬(wàn)步講,這么強(qiáng)勢(shì)的機(jī)構(gòu),日后上課過(guò)程中,出了問(wèn)題,也不好打交道的。別去。

親子游強(qiáng)調(diào)的是水性以及親子安全感。三歲左右的孩子,一般學(xué)不了標(biāo)準(zhǔn)的泳姿。我家上課小課包一節(jié)三百多,大課包一節(jié)兩百多。建議先通過(guò)試課確定孩子喜不喜歡上課,自己喜不喜歡,再考慮報(bào)課的問(wèn)題,它確實(shí)貴。我朋友看我家游的好,試課以后也去報(bào)課,結(jié)果經(jīng)常不去,那其實(shí)還不如不報(bào)。陪娃下水,出來(lái)再洗澡...
7歲
想法
親子爬山第四站 親子爬山第4站,玉皇山。年前一周一山的親子爬山計(jì)劃被中斷了,重新開(kāi)啟。下山后,娃心心念念要吃西湖邊的東坡肉、龍井蝦仁~去了楊公堤的味莊。大跌眼鏡,味莊已經(jīng)不大如前了,又貴又不好吃,唯一東坡肉讓娃娃滿(mǎn)意了。
2022記錄本已經(jīng)準(zhǔn)備好 心嶺上小學(xué)以后,我習(xí)慣買(mǎi)漂亮本子記錄他每天的學(xué)習(xí),進(jìn)步,問(wèn)題,成績(jī)。翻開(kāi)本子,心嶺每一天的喜怒哀樂(lè)幾乎都記錄在上面。當(dāng)然,最多的記錄的是學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步。去年,買(mǎi)的是雞娃本,買(mǎi)了心嶺心薈的,心嶺的堅(jiān)持很好,心薈的總是半途而廢。22年,給自己一個(gè)flag,我要認(rèn)真規(guī)劃心薈的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),堅(jiān)持記錄心嶺和心薈兩個(gè)人的點(diǎn)滴。這次買(mǎi)的本子來(lái)自kibbor,以前用過(guò)國(guó)譽(yù),用過(guò)日程本,手帳本,今年挑選的是22年全年記錄本和自填式時(shí)間軸本。每年本子和拾柒書(shū)和孩子的記憶盒子我都會(huì)保留,這是時(shí)間留...
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2012
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