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17年暑期幼兒園認(rèn)知及必要知識(shí)學(xué)習(xí)
共27本書
·
27本有推薦語
, 3-6歲
,
適合男孩
,
中文書
我家寶寶3歲了,9月份開學(xué)會(huì)正式進(jìn)入幼兒園生活。為了能把入園焦慮癥降到最低,為了孩子能很好的適應(yīng)幼兒園的集體生活和小朋友友好的相處。媽媽提前準(zhǔn)備了一些書籍來幫助寶寶。
張宏585
更新于2017-07-19
1
受批評(píng)也沒關(guān)系
(韓) 宋尹燮 著;(韓) 徐貞海 繪;趙艷輝 譯
新疆青少年出版社
4146
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6424
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閱讀年齡
4-5歲
(27.0%),
3-4歲
(23.2%)
我家孩子也經(jīng)常因?yàn)橐恍┦虑榘づu(píng),想通過這本書告訴孩子,“只有愛你的人,希望你變得更好的人,才會(huì)批評(píng)你,陌生人才不會(huì)因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了事情而批評(píng)你呢,因?yàn)槟呛退麄儧]有關(guān)系”。對(duì)于馬上要上幼兒園的小朋友,以后的日子多多少少都會(huì)挨老師批評(píng),希望她能有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心,不要因?yàn)橐恍┬∨u(píng)而丟失信心。
2
不是第一名也沒關(guān)系
(韓) 楊泰錫 著;(韓) 全炳俊 繪;趙艷輝 譯
新疆青少年出版社
4752
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7033
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閱讀年齡
4-5歲
(28.3%),
3-4歲
(24.6%)
我們對(duì)于第一名的感覺非常強(qiáng)烈。和媽媽做游戲的時(shí)候,她想的第一名,沒得第一名她就會(huì)哭鬧;和小朋友一起玩的時(shí)候,她也想得第一名,經(jīng)常幾個(gè)小朋友一起吵著“我是第一名,我是第一名”,最后還會(huì)因?yàn)椤罢l是第一名而打架”。看來小朋友都想得第一名,第一名雖然很好,但也沒有這么重要,想通過這本書告訴寶寶,只要努力了,不是第一名也沒有關(guān)系??!
3
兒童好品德系列(全5冊(cè))
[美]伊麗莎白·弗迪克 著, [美]瑪麗卡·海因萊因 繪, 陳薇薇 譯
新世界出版社
4632
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13648
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閱讀年齡
3-4歲
(30.4%),
2-3歲
(22.9%)
這套書一共是4本,貼近孩子的生活,其中《語言不是用來傷人的》可能孩子還不能意識(shí)到哪些語言會(huì)傷害到別人,但多給孩子講講她肯定能明白的。其他三本都比較易懂,很推薦這套書,不錯(cuò)。
4
歪歪兔自控力教育系列繪本
歪歪兔關(guān)鍵期早教項(xiàng)目組
海豚出版社
727
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2116
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閱讀年齡
3-4歲
(31.9%),
4-5歲
(26.0%)
孩子任性;沒有滿足她的要求就生氣、耍脾氣;事先約定好的事情也不能很好的遵守,等等一系列問題。在家父母可以忍讓,但是上了幼兒園之后沒有人會(huì)忍讓寬松她的這些問題。歪歪兔這套自控力教育系列就是從各個(gè)方面幫助孩子學(xué)會(huì)自我控制,讓我們可以放心的把寶寶送到幼兒園。
5
我會(huì)表達(dá)自己:不要隨便說要懂禮貌
(韓) 安美妍 著;(韓) 洪孝正,(韓) 洪宇正 繪;金海英 譯
北京科學(xué)技術(shù)出版社
450
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694
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閱讀年齡
3-4歲
(24.4%),
4-5歲
(22.9%)
這本書里面出現(xiàn)了很多場景下使用的禮貌用語,通過小狐貍在幼兒園發(fā)生的一些事情,教會(huì)寶寶在什么情況下該使用什么樣的禮貌用語,很棒的一本書。
6
我會(huì)表達(dá)自己(第1輯):不要害羞勇敢地說
(韓) 安美妍 著;(韓) 江京樹 繪;金海英 譯
北京科學(xué)技術(shù)出版社
646
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閱讀年齡
3-4歲
(27.1%),
4-5歲
(24.5%)
幼兒園里面的小象妮妮,由于害羞總是回答不好問題,自己也覺得非常委屈。后來媽媽想了一個(gè)好辦法幫助妮妮,媽媽給妮妮準(zhǔn)備了一個(gè)勇氣袋,可以給妮妮點(diǎn)勇氣,結(jié)果妮妮真的比之前有勇氣了,看來勇氣袋起作用了。真的是勇氣袋幫助了妮妮嗎?在最后媽媽給妮妮寫了一封信告訴妮妮,自己有沒有勇氣是靠自己的內(nèi)心的。希望那些缺少勇氣的孩子都變得像妮妮一樣。
7
我會(huì)表達(dá)自己:不要發(fā)脾氣好好說
(韓) 安美妍 著;(韓) 徐熙正 繪;金海英 譯
北京科學(xué)技術(shù)出版社
721
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1214
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閱讀年齡
3-4歲
(24.9%),
4-5歲
(23.4%)
小朋友管理情緒的小幫手。我們發(fā)脾氣的時(shí)候會(huì)打人,希望通過這本書能幫她改掉這個(gè)行為。
8
我會(huì)表達(dá)自己(第1輯):不要走神認(rèn)真地聽
(韓) 徐寶炫 著;(韓) 孫正炫 繪;金海英 譯
北京科學(xué)技術(shù)出版社
556
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838
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閱讀年齡
4-5歲
(24.8%),
3-4歲
(23.0%)
一只總是走神的小兔子,總是聽不到別人說的話,最后發(fā)現(xiàn)是自己的耳朵里住著一只嗡嗡話蟲,把耳邊縈繞的話都給吃了,所以小兔子才沒接收到大家的信息。后來小兔子下定決心要專心聽別人說話,后來嗡嗡話蟲沒有話吃,都餓的發(fā)昏了,最后離開了。如果再走神不聽清楚話的時(shí)候,嗡嗡話蟲估計(jì)還會(huì)回來,提醒小朋友,在別人說話的時(shí)候需要認(rèn)真聽,不要走神。
9
我會(huì)表達(dá)自己(第2輯):不要隨口就答想一下再說
(韓) 李贊圭 著;(韓) 李亨進(jìn) 繪;王箏 譯
北京科學(xué)技術(shù)出版社
413
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651
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閱讀年齡
3-4歲
(25.7%),
4-5歲
(23.4%)
書中的蒙蒙是一個(gè)只會(huì)說“不,不知道”的小朋友,有一天蒙蒙中了老巫婆的魔咒,更加不思考,隨口就回答“不”。媽媽和爸爸想方設(shè)法的想幫助蒙蒙解除魔咒,最后爸爸、媽媽也變得只會(huì)說“不,不知道”,蒙蒙聽到他們也這么說話才意識(shí)到自己以前是什么樣的,最后蒙蒙再每次說話前都想了想才說,后來解除了巫婆的魔咒。講給只會(huì)說“不”和“不知道”的孩子聽,還是有作用的。
10
我會(huì)表達(dá)自己(第2輯):不要哭清楚地說
(韓) 李贊圭 著;(韓) 崔娜美 繪;王箏 譯
北京科學(xué)技術(shù)出版社
749
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1470
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閱讀年齡
3-4歲
(28.1%),
2-3歲
(21.3%)
遇到事情就哭,在我家寶寶身上有時(shí)候也會(huì)表現(xiàn)出來,她要求的事情你如果不同意,和她商量著來也不行,有時(shí)候就會(huì)哼哼唧唧的,希望多讀幾遍這本書給她聽,能有所改善。
11
我會(huì)表達(dá)自己(第2輯):不要急躁專心把話聽完
(韓) 李贊圭 著;(韓) 南洙賢 繪;王箏 譯
北京科學(xué)技術(shù)出版社
399
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591
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閱讀年齡
3-4歲
(24.8%),
4-5歲
(22.6%)
這里面的主人公是孩子喜歡的狗狗,再看到國王的耳朵變得好大的時(shí)候,寶寶笑了。他的三個(gè)王子,只有這個(gè)能認(rèn)真的把話聽完并記住,也只有他能完成國王交代的事情,這就告訴我們只有認(rèn)真把話聽完才是成功完成事情的前提。
12
我會(huì)表達(dá)自己(第2輯):不要慌張得體地說
(韓) 李贊圭 著;(韓) 權(quán)景惠 繪;王箏 譯
北京科學(xué)技術(shù)出版社
390
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555
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閱讀年齡
3-4歲
(28.0%),
4-5歲
(22.9%)
說話得體小鴨遇到了一系列問題,她都是怎么解決的呢?可以引導(dǎo)寶寶在遇到相似問題的時(shí)候也學(xué)著得體小鴨那樣動(dòng)腦筋解決,而不是一味的哭鬧。
13
我會(huì)表達(dá)自己(第2輯):不要害怕勇敢地問
(韓) 李贊圭 著;(韓) 深允京 繪;王箏 譯
北京科學(xué)技術(shù)出版社
457
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730
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閱讀年齡
3-4歲
(27.3%),
4-5歲
(22.6%)
在家庭生活中的我家的孩子不是一個(gè)害怕問問題的孩子,但是她馬上要上幼兒園了,在進(jìn)去一個(gè)陌生的環(huán)境,在一個(gè)不熟悉的老師和同學(xué)面前還能這么有勇氣的問題嗎?一切都還未知,希望通過這個(gè)故事能幫助在以后的幼兒園生活中的寶寶也能勇敢的提問。
14
小兔湯姆成長的煩惱圖畫書 : 湯姆上幼兒園
(法) 瑪麗-阿利娜·巴,克斯多夫·勒·馬斯尼 著;梅莉 譯
海燕出版社
2110
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4549
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閱讀年齡
3-4歲
(38.9%),
2-3歲
(29.4%)
湯姆上幼兒園了,對(duì)于孩子來說,第一次上幼兒園對(duì)于他們來說是一次前所未有的挑戰(zhàn);讓孩子欣然接受幼兒園是一件不容易的事。湯姆上幼兒園之前媽媽給她買了上幼兒園需要的一些必需品,湯姆也裝著身體不舒服,不想上幼兒園,雖然很難受,但是湯姆沒有哭出來,當(dāng)她到幼兒園之后發(fā)現(xiàn)其他小朋友也和她一樣不怎么喜歡上幼兒園;但是一天的幼兒園生活過去了,湯姆還有點(diǎn)舍不得,很期待明天的到來,因?yàn)樗_始喜歡上幼兒園了。
15
我愛幼兒園
(法) 塞爾日·布洛克 著;張艷 譯
北京科學(xué)技術(shù)出版社
9757
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20899
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閱讀年齡
3-4歲
(36.4%),
2-3歲
(23.8%)
這本書從孩子的角度詮釋了什么是幼兒園。書中的小主人公第一天上幼兒園,看到班里的孩子都在哭,雖然他也想哭,但都默默的流到心里了;還講述了在幼兒園發(fā)生的事情;之后就是到傍晚放學(xué),媽媽來接。從剛開始的不喜歡,到最后的喜歡上幼兒園。 給我們家即將上學(xué)的寶寶對(duì)幼兒園有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。不錯(cuò)的一本書。
16
幼兒園我來啦
[法]克里斯托弗·盧比 著;戴磊 譯
北京科學(xué)技術(shù)出版社
2145
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4721
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閱讀年齡
3-4歲
(43.7%),
2-3歲
(30.2%)
書中用各種大小不同,顏色各異的點(diǎn)點(diǎn)來代表孩子們,簡單的表達(dá)了孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)和娛樂的生活場景,孩子自己也能看懂。
17
幼兒園的一天
[法]薩米爾·瑟努斯 著;[法]亨利·費(fèi)爾納 繪;吳雨娜 譯
北京科學(xué)技術(shù)出版社
6290
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15986
次
閱讀年齡
3-4歲
(39.2%),
2-3歲
(27.7%)
關(guān)于幼兒園的書本中,寶寶最喜歡這本了。如果小動(dòng)物也能上幼兒園,他們?cè)谟變簣@又會(huì)發(fā)生哪些故事呢!由于各種小動(dòng)物的習(xí)性不同,各個(gè)小動(dòng)物之間還需要一些磨合的時(shí)間;有些小動(dòng)物由于想媽媽,一天都沒心情上學(xué),就等著媽媽傍晚來接。這也是從動(dòng)物的角度去全是孩子們幼兒園的狀況,先熟悉下,不至于上的時(shí)候太陌生。
18
小魔怪要上學(xué)
[法]瑪麗·阿涅絲·高德哈 著; [法]大衛(wèi)·派金斯 繪; 李英華 譯
湖北長江出版社
3783
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5918
次
閱讀年齡
3-4歲
(23.4%),
4-5歲
(23.1%)
小魔怪不像爸爸媽媽那樣喜歡吃人,反而愛上了學(xué)習(xí),最后爸爸威脅老師教小魔怪識(shí)字,從此小魔怪每次放學(xué)回來之后就在自己房間里面讀書,后來也影響了自己的爸爸媽媽,他們愛上小魔怪給他們讀故事聽??梢愿嬖V我們的孩子,學(xué)習(xí)是一件多么棒的事情?。?/a>
19
我可以和你做朋友嗎?
(韓) 尹馥希 著;(韓) 金恩惠 繪
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社
48
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82
次
閱讀年齡
3-4歲
(36.4%),
4-5歲
(20.0%)
之前買的這本書,多次讀給她聽,現(xiàn)在要是想和其他人一起玩,或者想玩別人的東西,已經(jīng)懂得說:“我們可以一起玩嗎?” 因?yàn)槲覀凂R上要開始上幼兒園了,在幼兒園要和很多新朋友相處,小朋友之間的相處也是一門學(xué)問,再給她強(qiáng)化下。
20
朋友越多越好
(美) 莫迪凱·葛斯坦 著;張盼娟 譯
北京聯(lián)合出版社
2266
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5048
次
閱讀年齡
3-4歲
(27.0%),
4-5歲
(26.5%)
孩子快上幼兒園了,雖然在小區(qū)里面也有好多一起玩的小朋友,但還是希望她在幼兒園也能交到好多朋友,所以在入園之前選擇給她讀下這本書。在讀書的過程中我會(huì)問她,“寶寶的好朋友多嗎?都有誰??!”她會(huì)津津有味的在那細(xì)數(shù)她有哪些哪些朋友。從這本書的標(biāo)題可以看出我們需要多交朋友,本中體現(xiàn)的另外一點(diǎn)就是在我們需要幫助的時(shí)候,有朋友的幫助是很棒的。
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